英语写作课

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基于“iSmart+BOPPPS”教学模式在高职高专大学英语写作课中的实践探索
《风采童装》2024年第6期0070-0072,共3页苏舒燕 
英语写作是高职学生难以攻克和提高的难点。本文旨在探讨“iSmart+BOPPPS”教学模式在高职高专大学英语写作课中的实践应用。该模式以BOPPPS教学模式为基础,结合了iSmart混合式学习平台的数字化资源,新生代英语基础教程2第二册第一单元...
关键词：iSmart+BOPPPS教学模式 高职高专 大学英语 
英语专业英语写作课程思政教学设计
《湖北开放职业学院学报》2024年第23期116-118,共3页姚晓菊 
2020年江苏省高校哲学社会科学研究项目“师范院校英语专业课程体系中思政要素融合模式研究”(项目编号:2020SJA0638)。
英语写作作为一门综合性课程,是英语专业重点推进思政建设的课程。如何挖掘思政元素,并有效融入课程教学,是教师们亟待解决的问题。针对目前英语写作课程思政的教学困境,本文从教学目标、教学内容和教学实践三方面探讨教学设计,根据知...
关键词：英语专业 英语写作 课程思政 教学设计 
“互联网+教育”背景下提升乡村小学英语写作课程教学质量研究——以焦作市乡村小学为例被引量：1
《焦作大学学报》2024年第4期82-84,共3页李欣 李琨 
2024年河南省教师教育课程改革研究项目“国培计划背景下乡村小学英语教师培训实施成效性研究-以河南省为例”(2024-JSJYYB-072)。
“互联网+教育”是建立在建构主义理论基础之上,以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现的教学模式。通过传统教学模式向“互联网+教育”模式转变,提升英语写作教学质量,将全面推动英语教学模式的改革与创新,极大地提升教学...
关键词：“互联网+教育” 乡村小学英语写作课程 教学质量 
初中英语单元整体教学导向下的写作教学探析——一堂失败的英语写作课引发的思考
《教育》2024年第35期106-108,共3页唐明卉 
美国著名教育学家拉尔夫·泰勒在《课程与教学的基本原理》中指出:“那些互相一致,在某种意义上具有整合性和连续性的学习内容,能彼此强化;反之,那些彼此分割或不一致的内容,则要花费更多的时间来学习,并可能在实际学习中互相干扰。”...
关键词：著名教育学家 初中英语 课程与教学 单元整体教学 学习动机 实用性 教学探析 英语写作课 
课程思政视域下AI+英语写作教学设计——以基于系统功能语言学写作教学为例
《品位·经典》2024年第20期153-155,158,共4页郭菲菲 
在新的教育数字化背景下,传统的英语写作教学面临新挑战。为了应对这一挑战,AI+教学模式和基于系统功能语法的体裁写作教学模式相结合,为新时代的英语写作提供了一条有效的新路径。在课程思政的视域下,这种教学模式以“立德树人”为核...
关键词：课程思政 AI+英语写作课 系统功能语法 
英语国家创意写作的兴起与当代文学生态的新变
《新华文摘》2024年第14期90-92,共3页刘卫东 
英语国家创意写作课程兴起于19世纪末和20世纪初期。19世纪80年代哈佛大学的英语写作课程与20世纪20年代休斯·默恩斯在林肯学校创建的创意写作课程、30年代爱荷华大学开设的创意写作艺术硕士学位是其发展过程中的重要标志。目前英语国...
关键词：硕士学位 创意写作 爱荷华大学 迈尔斯 当代文学 埃里克 毕肖普 英语写作课程 
中华优秀传统文化融入英语写作课程实践路径研究
《时代人物》2024年第19期0213-0215,共3页孙丽秀 
聊城市社科联“羡林学者培育工程”支持项目;聊城大学东昌学院2022年度院级一流本科课程《英语写作》阶段性研究成果(项目编号YLKC202202)
英语写作课程在高校英语教育中占据重要地位,其质量对大学生英语核心素养的提升具有显著影响。中华 优秀传统文化是我国文化的精髓,拥有悠久的历史和深厚的文化内涵,将其渗透到高校英语写作课程,能丰富教学资 源,拓展学生的文化视野。此...
关键词：英语写作课程 高校 中华优秀传统文化 融入路径 
语篇教学在英语写作课程中的探索与实践
《长沙大学学报》2024年第3期103-107,共5页杨红梅 杨欣妍 
湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于语篇模式的英语《写作》课程改革与地方高校学生外语综合应用能力培养研究”,编号:XJK18CGD068;湖南省教育厅重点项目“基于构式事件结构的翻译研究”,编号:18A380。
语篇教学是一种以语篇为单位的立体化教学模式,它统筹了上下文、语言交际、文化等多个方面,让语言回归到使用的本质,从而提高学生的语言能力、跨文化交际能力和思维能力,在英语写作课程中具有重要的价值与意义。在英语写作课程中,教师...
关键词：语篇教学 英语写作 衔接性 连贯性 
AntConc语料库在“复盘式”教学法中的应用——以英语写作课程为例
《英语广场（学术研究）》2024年第17期88-92,共5页孙玮琳 孙希佳 
金陵科技学院2022年校级科教融合(英语写作3)项目,项目编号:020123400101。
AntConc是学界中常用的语料库资源之一,在外语教学和研究中有诸多应用实践。本研究将AntConc语料库与“复盘式”教学法相结合,使语料库成为检验教学效果的主要方法。复盘的核心是反思,强调以学生为核心,在以研究为导向的前提下进行自主...
关键词：AntConc语料库 “复盘式”教学法 英语写作 
基于重庆红色资源的英语写作课程思政改革探索
《教育进展》2024年第5期1393-1398,共6页毕燃 
当地红色资源与地方高校课程思政关系密切。重庆市蕴含的丰富红色资源,对英语写作课程的思政改革探索有正面的促进作用,包括但不仅限于教学内容的丰富和教学方法的革新。同时高校专业课程的变革也反作用于地方红色资源的保护和延续,能...
关键词：课程思政 红色资源 英语写作教学 
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