优化练习

作品数：191被引量：73H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：罗旭梅董永康陈明霞邓春林李大光更多>>
相关机构：淮安市新安小学张家港市万红小学张家港市实验小学溧阳市泓口小学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
深耕数学练习课,实现思考视觉化
《山东教育》2024年第25期61-62,共2页杨淑婷 
在小学数学教学中,练习课是巩固和加深学生知识理解的重要环节。为了更好地培养学生的数学思维和解题能力,笔者总结了实现思考视觉化的教学方法。该方法旨在通过优化练习课的教学过程,引导学生深入思考问题,提高学生的思维能力和解题技...
关键词：知识理解 视觉化 理解题意 数学思维 解决数学问题 优化练习 解题能力 解题思路 
优化练习设计,为课堂赋能增效——例谈小学高年级数学练习课的优化设计策略
《试题与研究》2024年第8期4-6,共3页花彧 
数学练习课是学生巩固知识技能的重要课堂,也是学生发展能力、积累学习经验的重要途径。在双减背景下,要想为课堂赋能增效,需要通过优化练习的设计,从基本练习、综合练习还有变式练习等各种类型的练习出发,来巩固基础、提升综合解题能力...
关键词：优化 练习设计 练习课 
把握要求 加强梳理 优化练习——来自智慧爷爷的数学期末复习建议
《小学生学习指导》2023年第34期22-25,共4页童义清 
亲爱的同学们,期末复习时间快到了。在这关键的期末复习阶段,我们怎样做才能“更上一层楼”呢?这不,淘气和笑笑两名同学就如何做好本学期的数学期末复习,跟智慧爷爷做了虚心请教——淘气:智慧爷爷好!您能说一说,怎样做才能提高复习的质...
关键词：优化练习 虚心请教 妙招 数学 三点建议 期末复习 把握要求 淘气 
优化练习设计提高初中物理课堂的“有效性”
《当代家庭教育》2023年第14期108-110,共3页杨仁伟 
课堂练习是物理教学中的一种重要教学方式,通过实践和问题解决巩固和应用所学的物理知识,不仅能够帮助学生深入理解物理概念和原理,提高物理思维和解决问题的能力,还能够促进学生的自主学习和团队合作能力的增强。本文主要讨论了初中物...
关键词：初中物理 练习设计 课堂教学 措施 
基本运动技能练习设计与实施
《中国学校体育》2023年第1期72-73,共2页李兴玲(整理) 
按照“学、练、赛、评”一致性思路与方法,结合水平一学生的学情,以移动性技能、非移动性技能、操控性技能的内容为例,发展学生基本运动能力,优化练习内容,实施结构化设计,提高体育课堂教学质量,促进学生基本运动技能的发展,为今后专项...
关键词：结构化设计 运动技能 移动性 优化练习 基本运动能力 体育课堂教学 操控性 设计与实施 
谈优化练习设计提高初中物理教学质量
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第9期222-222,共1页李壮 
习题练习是初中物理教学的重要组成部分,其既能够帮助学生加深对物理基本知识的理解和运用能力,又能够使得学生对零散的知识点做到融会贯通。习题练习作为学生巩固知识的重要方式,古已有之,应试教育背景下,更是有师生选择进行题海战术,...
关键词：练习设计 初中物理 教学质量 
初中英语听说练习中存在的问题及对策
《成功密码（综合版）》2021年第4期89-89,共1页王秀芹 
在初中英语科目学习当中,听与说是两种非常重要的能力。培养英语听说能力可以有效帮助学生们提高英语水平和英语素养,因此英语教师们应当积极展开听说练习,并针对在练习中出现的问题查找原因提出对策,优化练习方式,提高初中生的听说能力。
关键词：初中英语 英语听说能力 英语素养 优化练习 听说练习 存在的问题及对策 提出对策 听与说 
优化数学练习设计,发展学生思维
《教师教育论坛》2020年第10期90-90,共1页张梦欣 
数学练习是小学数学教学的重要组成部分, 不仅能帮助学生建立合理的知识结构, 还对学生思维品质的发展起到重要的促进作用。教师应该优化练习的呈现和提问方式,注重练习反馈过程,促进学生思维的发展。一、优化呈现方式,激发思维(一)对...
关键词：激发思维 促进作用 数学练习 提问方式 优化练习 小学数学教学 知识结构 呈现方式 
浅析小学数学课堂练习设计
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第8期35-35,共1页次拥拉姆 
数学知识具有一定抽象性,是小学阶段最难科目之一,很大一部分学生存在数学知识概念理解不透彻,公式应用不熟练的问题。为巩固课堂教学效果,帮助学生更好的掌握和理解数学知识,进行有效课堂练习非常有必要。在课堂练习过程中,学生可对所...
关键词：课堂练习 数学知识 小学数学课堂 优化练习 练习设计 课堂教学效果 概念理解 教学实践 
优化练习设计 提升物理教学的实效性被引量：1
《数理化解题研究》2020年第20期46-47,共2页王德香 
一直以来,物理教学都存在高耗能,低收效的现象,产生这种问题的原因是多方面的.笔者认为,学生缺少一种系统、灵活的物理学习,尤其是在练习中,由于题海战术思维的影响,以及作业缺乏针对性等原因导致.笔者将针对物理练习中存在的问题,以及...
关键词：初中物理 练习设计 提升效果 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部