有效互动

作品数：2626被引量：2021H指数：16
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数字技术赋能大学英语有效互动研究被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2023年第6期124-126,共3页陈泓锦 
吉林省高教学会立项课题“信息技术背景下的大学英语有效互动研究”(课题编号:JGJX2021C71)
数字技术与大学英语课堂教学的有效融合已成为当今教学改革的必然趋势。文章基于数字信息技术赋能大学英语教学发展,分析数字技术在英语课程教学实践方面发挥的作用,并结合数字技术教学优势,研究新时期大学英语课程教学互动不足,进一步...
关键词：数字技术 大学 英语 有效互动 
二语课堂有效教学互动构建路径
《漯河职业技术学院学报》2022年第6期98-101,共4页郝红艳 胡安娜 
国家社会科学基金项目“语篇语境中的汉、英语结构启动及其促学机制研究”(2021BYY048);广东省高等教育教学改革项目“写好中国故事——汉语言本科留学生写作课程改革与实践”(粤教高函202129,广外教202164);“基于混合式学习的汉语言本科留学生写作课程改革与实践”(广外教202059);教育部中外语言交流合作中心国别中文教育调研项目(21YHGB2029)。
有效的课堂教学互动对促进二语学习有着不容忽视的作用。从促进二语学习者语言能力发展出发,二语课堂有效教学互动具有教学任务有效呈现、教学过程有效监控和教学效果有效转化三大特质。构建二语课堂有效教学互动路径要重视师生有效互...
关键词：二语课堂 有效互动 构建路径 
中外合作办学项目机械工程英语教学改革——评《英语课堂有效互动之道》被引量：2
《中国高校科技》2022年第6期I0011-I0011,共1页张宁光 
语言是人与人之间沟通的符号,它能帮助人们传达自己的思想,而英语作为众多语言种类中的一种,是目前国际上使用频次最高的语种。改革开放以来,我国逐渐注重在教学中对学生进行英语教育,增强学生对英语的使用能力,以此达到跨文化交流的目...
关键词：中外合作办学项目 语言种类 教学改革 教学任务 语文数学 课堂有效互动 英语教育 使用频次 
后疫情时代线上汉语教学有效互动实现路径研究被引量：11
《国际汉语教学研究》2021年第3期90-96,共7页肖锐 赵晶 
新冠肺炎疫情暴发以来,全世界的中文教育受到了极大的冲击和影响,大部分汉语教学转变为线上教学或者线上和线下相结合的混合式教学模式。本文认为,要使线上教学的互动具有有效性,首先必须转变教育观念,重构教学大纲,改革教学方法,共享...
关键词：线上汉语教学 互动 互动基础 互动平台 
对话视域下大学英语课堂互动教学研究被引量：3
《安徽科技学院学报》2021年第1期111-115,共5页潘云翠 夏俊萍 
安徽省质量工程教育教学研究项目(2020jyxm0414);安徽科技学院质量工程项目(x2018070);外研社横向科研课题(201901601)。
从分析当前大学英语课堂互动的现状入手,阐述了对话教学的内涵,并从对话视域重新审视了大学英语教学的主要互动形式。以对话原则和大学英语基本教学流程为根本,探讨了有效互动的特点和生成过程,分析了对话教学不同阶段的互动形式及各形...
关键词：互动现状 对话教学 有效互动 生成 
金课建设背景下基础英语课堂有效互动探究
《科学大众（智慧教育）》2020年第10期118-119,共2页朱学敏 
河套学院校级“教与学”课题“英语专业《基础英语》课程中课堂合作互动模式的构建及实证研究”,项目编号(HTXYJXY18011)。
在金课建设背景下,针对英语专业基础核心课程基础英语课堂教学现状,指出改革课堂教学的重要性;并结合金课建设的标准,探讨课堂互动的意义。要提高课堂教学质量,必须改革课堂教学方法,使学生真正参与到课堂教学中;教师探索有效的课堂互...
关键词：金课 基础英语 课堂教学 互动 
“教师+同伴”互动反馈写作实践教学研究被引量：1
《应用写作》2020年第10期33-36,共4页陈倩倩 
广东省教育厅2018年高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目《新文科视域下高职文科类专业人才培养模式的改革与实践——以广科院文化与传媒学院专业为例》(课题编号:GDJG2019130)阶段性研究成果;教育部职业院校教育类专业教学指导委员会立项项目《翻转课堂模式下高职应用文写作教学过程重构研究与实践》(课题编号:2018WMKT38)阶段性研究成果。
互动是大学教育的本质,决定着教学目标的实现。而反馈是有效实现过程教学,落实有效互动的关键环节。互动反馈在写作课程中的一个重要体现存在于"写—评—改—再评—再改—又评……"的教学模式中。受各种条件限制,当前写作实践教学主要...
关键词：写作课程 教学难题 互动反馈 有效互动 写作教学 教学模式 接受程度 教学效果 
“一带一路”倡议与语言的有效互动:语言红利的生成逻辑被引量：6
《江海学刊》2020年第5期94-98,254,共6页苏剑 
教育部、国家语委优秀成果后期资助项目“‘一带一路’倡议下中国对外贸易语言红利的评估研究”(项目号:HQ135-31)的阶段性成果;山东大学人文社科青年团队项目“语言的经济学意义:制度、产权与人力资本”(项目号:IFYT17301)资助。
“一带一路”倡议与语言的有效互动能够生成语言红利。语言可以通过功能属性、制度属性和产品属性影响国际贸易,不仅主观的语言行为,如语言推广制度、孔子学院的建立、语言产品或服务的促销策略等,而且客观的语言特征均会在一定程度上...
关键词：“一带一路” 国际贸易 语言距离 语言扶贫 语言红利 
高职英语课堂教学中的师生有效互动被引量：2
《文教资料》2019年第15期223-224,共2页俞小丽 
江苏省教育科学“十三五”规划课题《高职学前专业学生英语阅读互动式教学模式探究》的研究成果
对于大多数学生来说,英语是一门非常重要又很难学的科目,在以往教学模式中,英语学习以教师讲课为主,学生接受和理解的信息非常少。师生互动可以激发学生的积极性和学习动力,督促师生之间沟通和交流,增强学生学习效果。
关键词：师生互动 高职英语 教学策略 
试析初中英语课堂活动的巧妙设计与有效互动被引量：1
《新东方英语（中英文版）》2019年第5期95-95,共1页易建红 
课堂教学中往往伴随着不同的课堂活动,通过这些不同的课堂活动能够实现师生之间和学生之间的有效互动.在初中英语教学中,通过课堂活动实现师生之间和学生之间有效互动,关键还是要看教师所设计的课堂活动是否巧妙,是否结合了英语基本教...
关键词：初中英语教学 课堂活动 有效互动 情境 生活 趣味 
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