运动变化观点

作品数：35被引量：14H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：袁亚平曾庆福赵春雷沈洁张振兴更多>>
相关机构：嵊州市城关中学河南财政税务高等专科学校华中科技大学张家港外国语学校更多>>
相关期刊：《俪人（教师）》《考试（中考版）》《数理天地（初中版）》《科学咨询（下旬）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
运动变化观点在数学解题中的应用策略
《中国数学教育（初中版）》2023年第9期57-61,64,共6页张振兴 
运用运动变化的观点分析解决关于图形、图象的数学问题,采取以静制动、化静为动、动静分离、无中生有、重画图形等具体策略寻找解题方向、探索解题思路,有助于学生发现数学知识之间的内在联系,对数学进行更加深入的研究.
关键词：运动变化 解题研究 知识联系 
利用运动变化的观点探寻解析几何综合题的不同解法
《高中数理化》2018年第21期1-3,共3页周开炎 
北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“高中学生数学学习力”评价的实践研究(批准号CDDB18202)阶段性成果
运动是永恒的,静止是相对的,用运动变化的观点看事物,往往最能把握事物间的本质联系.运动变化的观点就是动态的、联系的观点.在学习中运用运动变化的观点思考问题,尤其是那些与运动有关的问题,不仅可增强直观形象性,而且还可改变同学们...
关键词：运动变化观点 解析几何综合题 解法 利用 几何元素 思维模式 数学问题 直观形象性 
“图形的旋转”教学设计及评析被引量：1
《黑龙江教育（中学版）》2018年第6期18-20,共3页贾国红(执教) 王文溪(评析) 
【教学设计基本思路】一、教学内容分析＂图形的旋转＂是人教版义务教育教科书《数学》八年级下册的内容,是继平移、轴对称之后的又一种图形变换.本节课介绍了图形旋转的概念及性质,并通过不同形式的旋转设计图案.教材从学生实际接触、...
关键词：图形旋转 教学设计 学生实际 运动变化观点 教学内容 八年级下册 《数学》 义务教育 
创设动态情境 发展空间观念——运动变化观点下的“图形与几何”教学探索被引量：1
《教学月刊（小学版）（数学）》2018年第6期35-38,共4页王小权 戴银杏 
运动变化观点下的图形与几何教学，就是把图形的运动融入到课堂教学中，从而实现将静态的几何知识在动态处理中变式表征、挖掘本质、梳理关系，使几何表征更加直观形象，空间关系更加简洁清晰，知识结构更加完整系统，从而促使学生在课...
关键词：运动变化 图形与几何 动态情境 空间观念 
动态几何图形问题三则(初三)
《数理天地（初中版）》2018年第4期18-19,23,共3页晏永忠 
＂动态几何图形问题＂是指以几何知识和图形为背景,渗入运动变化观点的一类问题,就其运动方式来说有平移、旋转、翻折和滚动等,而就其运动对象而言有点动（点在线段或弧线上运动）、线动（直线或线段的平移、旋转）和面动（部分图形的...
关键词：几何图形问题 动态 运动变化观点 初三 几何知识 运动方式 平移 旋转 
“动”起来，让数学更好玩--对一个动点问题的思考被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2014年第10期108-108,共1页张利芬 
纵观近几年的中考数学试卷，动点型问题往往是每份卷子的压轴题。动点型问题，是指以几何知识和图形如三角形，矩形、梯形等为背景，渗入运动变化观点的一类问题。解决这类问题的基本策略是：（1）动中觅静。即在运动变化中探索问题中...
关键词：中考数学试卷 动点问题 “动” 运动变化观点 模型求解 几何知识 特殊形式 特殊情形 
解读中考数学中与圆相关的动态几何问题
《试题与研究（教学论坛）》2014年第10期54-54,共1页姚红阳 
动态几何题，是指以几何知识与几何图形为背影、渗透运动变化观点的问题。此类问题的显著特征是某个元素（如点、线、图形等）按照一定规律运动，集代数与几何的众多知识于一体，渗透数形结合、分类讨论、数学建模等数学思想方法，综合...
关键词：数学思想方法 动态几何题 几何问题 运动变化观点 中考 解读 几何图形 几何知识 
解读高考中的空间动态几何问题
《俪人（教师）》2014年第2期110-112,共3页上官万英 
在近年全国各地高考数学试卷中，立体几何的考查一般为两小一大，平均为22分左右。立体几何着重培养学生的空间观念及逻辑推理能力，其中的动态问题，要求学生用运动变化的观点解决空间位置关系的判定与计算，对学生思维层次的要求较高...
关键词：空间观念 动态问题 几何问题 高考 运动变化观点 解读 逻辑推理能力 立体几何 
破解动态几何问题的三“抓”策略
《中学数学研究》2013年第3期31-34,共4页翁少雄 
动态平面几何问题是以平面几何知识和图形为背景，渗透运动变化观点的一类问题．它包括点的运动（点由特殊位置运动到一般位置）（点动型），线段（或直线）、图形的平移（平移型）或旋转（旋转型），图形的滑动（滑动型）或翻折（翻折...
关键词：平面几何问题 动态 运动变化观点 平面几何知识 图形 平移 翻折 直线 
浅谈数学中空间立体概念的培养被引量：1
《中国科技纵横》2012年第17期174-174,共1页王铁成 
在职业教育数学教学过程中，学生普遍存在空间概念的缺失，而这恰恰又是专业学习所必须的，为此我们在数学的教学过程中，从四个方面，在具体基础教学过程中，教学方法上以及专业实践过程中，融入空间立体教学内容，使学生形成正确的空...
关键词：几何图形 空间立体概念 运动变化观点 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部