几何图形问题

作品数：44被引量：12H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：沈志勇张宝忠王利华郭金芝汪丽萍更多>>
相关机构：嵊州市城关中学如皋市港城实验学校东南大学南通市第三中学更多>>
相关期刊：《数理化解题研究》《学生·家长·社会》《中学数学研究》《中小学数学（小学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
例析复数乘法在解析几何中的应用
《中学数学研究》2024年第12期54-56,共3页李大志 
解析几何是用代数方法研究几何图形问题,解析几何中的点用一对有序实数(x,y)来表示.复平面上点与复数一一对应,也就是说,平面上的点(x,y)可以用复数x+yi来表示,所以复数与几何有着紧密的联系,也为用复数知识解决解析几何问题提供了依据.
关键词：解析几何 代数方法 复平面 复数 一一对应 例析 几何图形问题 
数形结合思想在初中数学解题中的应用——以“二次函数与几何图形”问题为例被引量：3
《数理化解题研究》2024年第2期38-40,共3页王丽 
数形结合思想在初中数学解题中具有重要的作用,它是将数学问题与几何图形或函数图象相融合,通过图形化的方式理解和解决数学问题.“二次函数与几何图形”问题往往要求将数学建模、函数图象分析及几何图形等多个方面的知识进行综合运用,...
关键词：初中数学 数形结合思想 二次函数与几何图形 解题策略 
植根数学思想 引导逻辑思维——小学几何图形问题模块化教学方法总结被引量：1
《小学教学参考》2023年第29期84-86,共3页沈佩佩 沈斌 
小学的几何图形问题是一个可以用一以贯之的逻辑基础封装的模块化教学内容。在平面图形和立体几何的教学过程中,教师可以逐步引导学生掌握周长、面积、体积公式以及图形和几何体的对称性、平移、旋转性质,从而帮助学生建立初步的数学逻...
关键词：几何图形问题 模块化教学 逻辑思维能力 
浅析突破中考难点“函数与几何图形”问题的方法
《学生·家长·社会》2020年第2期160-160,共1页周黔 
在“初中数学”教学中,“函数与几何图形”问题占有非常重要的地位,也是中考的“难题”之一。尽管在初中数学的“课堂教学”过程中,很多学生能够“跟得上”教师所讲述的“函数与几何图形”问题知识,但是具体到解答实际相关的题目时,很...
关键词：中考难点 “函数与几何图形” 突破方法 
换个思路,让问题更简单
《数学大王（中高年级）（3-6年级）》2019年第11期26-27,共2页高睿喆 李小强(指导) 
我很喜欢数学。在数学中,解决问题的过程是非常有挑战性和有意思的。我尤其喜欢几何图形问题。很多时候,我能盯着一个图形看好久,也不觉得厌烦。但是,最近有这样一道题目,让我有点不知所措。如图1,在一个正方形中,以相邻两条边为直径,...
关键词：几何图形问题 解决问题 阴影部分 挑战性 正方形 数学 半圆 面积 
辅助线
《教育文汇》2018年第14期42-42,共1页张恒 
“辅助线”的概念一般人都知晓，它是指在几何学中，为了帮助解答疑难几何图形问题而另外所作的直线或者线段。一般来说，这条在原几何图形上所作的直线或者线段具有极大的实用价值和审美价值。
关键词：辅助线 几何图形问题 审美价值 实用价值 几何学 线段 直线 
利用图形变换解赛题(初二)
《数理天地（初中版）》2018年第10期32-33,共2页徐卫国 朱立成 
图形变换是解决几何图形问题时常用的方法,它能保留原图形的性质（大小、形状等）,所以如果能利用图形变换解决问题就大大简化解题过程.1.平移例1如图1所示,△ABC中,AB=AC,点P,Q分别在AC,AB边上,且AP=PQ=QB=BC,则∠A的大小是.
关键词：图形变换 利用 初二 赛题 几何图形问题 解题过程 ABC 线段 
动态几何图形问题三则(初三)
《数理天地（初中版）》2018年第4期18-19,23,共3页晏永忠 
＂动态几何图形问题＂是指以几何知识和图形为背景,渗入运动变化观点的一类问题,就其运动方式来说有平移、旋转、翻折和滚动等,而就其运动对象而言有点动（点在线段或弧线上运动）、线动（直线或线段的平移、旋转）和面动（部分图形的...
关键词：几何图形问题 动态 运动变化观点 初三 几何知识 运动方式 平移 旋转 
学生为何误入另类的“特例解题”
《中小学数学（初中版）》2018年第1期69-70,共2页程志南 
运用特例法解几何图形问题时,我们通常巧赋满足条件的特例,如取图形的特殊位置或特殊情形的图形进行研究,能转化较弱条件为较强条件,不仅可以提高解题速度,简化解题过程,而且有利于挖掘图形的本质,发现规律,完善求解过程.在初中数学教学...
关键词：解题速度 特例法 学生 几何图形问题 初中数学教学 特殊情形 解题过程 求解过程 
因式分解牵手三角形
《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2017年第11期22-23,共2页蔡振玲 
因式分解是多项式变形的一种重要手段，其应用非常广泛．下面介绍因式分解在解决几何图形问题中的作用，以揭示代数与几何之间的“兄弟友情”．
关键词：因式分解 三角形 几何图形问题 牵手 多项式 变形 代数 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部