整合教学模式

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PBL联合CBL整合教学模式在感染科住院医师规范化培训中的应用效果分析
《中国卫生产业》2024年第24期212-214,共3页刘坤 裴异 夏莹 
目的 对感染科住院医师规范化培训(简称住培)中基于问题的教学(problem-based learning,PBL)联合基于实例的教学(case-based learning,CBL)整合教学模式的应用效果展开分析。方法 选择2020年6月-2021年6月南华大学附属长沙中心医院感染...
关键词：基于问题的教学联合基于实例的教学的整合教学模式 感染科 住院医师规范化培训 教学效果 
人体解剖学与组织胚胎学整合教学模式的构建与实施
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0226-0229,共4页寇亚丽 李震 苏榕 左懿 覃丽 
在医学教育和医疗技术的飞速发展下,人体解剖学与组织胚胎学整合教学模式应运而生,该模式将人体解剖学与组织胚胎学教学进行融合整合。整合教学模式不仅能够提升学生对医学知识的理解力,更能激发学生的学习热情。新模式选用案例讨论和PB...
关键词：人体解剖学 组织胚胎学 整合教学模式 PBL教学法 医学人才培养 
浅析基于核心素养的整合教学模式在初中英语教学中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期196-199,共4页欧阳晨 
此论文为江西省基础教育研究课题《指向核心素养的初中英语读写整合教学模式实证研究》研究成果之一课题编号:XYYY2024-0346。
随着新课程改革的不断深入,核心素养理念也愈加深入人心。在此背景下的初中英语教学,教师必须紧扣课程教学内容、目标以及学生的学习特点,积极创新教学观念和模式,增强学生的学习主动性和积极性,在完成基础知识传授的同时,实现对学生英...
关键词：核心素养 初中英语 读写结合 听说整合 听说整合 
“读·思·写”整合教学模式下高中英语应用文写作教学研究
《教育观察》2024年第32期33-36,共4页雷祺英 
“读·思·写”整合教学模式将阅读理解、思维训练与写作实践有机结合,能够进一步增加学生的写作知识储备,并拓展其写作内容的广度。然而,当前的高中学生英语应用文写作仍存在学生缺乏阅读积累、写作逻辑结构不清晰、缺少写作实践机会...
关键词：“读·思·写”整合教学模式 高中英语 应用文写作 
整合教学模式在《运动系统与疾病》课程中的探索与实践
《内蒙古医科大学学报》2024年第5期558-560,共3页刘亚欧 岳婧婧 程海东 吴丽娟 李强 刘瑞 
内蒙古自治区高等学校精品在线开放课程立项建设项目。
随着现代医学技术的快速发展,传统医学教育模式已难以适应现代医学教育的需求。本文探讨了整合教学模式在《运动系统与疾病》课程中的应用实践,旨在解决当前课程过度专业化、知识碎片化的弊端,培养综合性医学人才。通过以器官系统为中...
关键词：整合教学模式 课程改革 运动系统 
小学语文课内外阅读整合教学模式的创新与实践
《美眉》2024年第9期0106-0108,共3页丁振胜 
阅读如同灌溉草木,对于小学语文教学而言,课内外阅读的紧密结合是提升学生全面素养的核心所在。本文深入探讨了小学语文课内外阅读整合教学模式的革新与实操。借助生动实例,详细剖析了如何有效整合阅读资源,并提出了针对性的策略和方法...
关键词：小学语文 课内外阅读 整合教学 创新实践 教学模式 
TBL主导的整合教学模式在中医正骨学的应用被引量：2
《光明中医》2024年第16期3341-3343,共3页徐斌 秦大平 梁恬 
甘肃中医药大学教学改革项目(No.404103010102)。
目的探讨以团队为基础的教学法(Team-Based Learning,TBL)为主导的整合教学模式在中医正骨学中的应用效果。方法选取甘肃中医药大学中医骨伤2018级专业学生63名为研究对象,随机分为教改组和对照组,每组31名。教改组采用TBL整合传统教学...
关键词：TBL 整合教学模式 中医正骨学 教学模式 教学改革 医学教育 
TBL结合CBL、PBL整合教学模式在神经外科临床护理实习中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0013-0016,共4页张蕾 王晶晶 戴亚萍 
探讨TBL结合CBL、PBL整合教学模式在神经外科临床护理实习中的应用效果。方法 选取2019级护理实习生15人作为对照组,采用PBL教学;选取本院2020级护理实习生16人作为观察组,采用TBL结合CBL、PBL整合教学模式。对比两组教学效果和学习成...
关键词：TBL CBL PBL 整合教学 神经外科 临床护理 
依托微信的CBL联合PBL的整合教学模式在骨科临床带教中的应用被引量：2
《中国高等医学教育》2024年第6期104-105,122,共3页程思清 王宏平 林伟强 王战 何斌 
浙江省教育厅一般科研项目(Y202146860);国家自然科学基金项目(82103499);中国博士后科学基金第69批面上项目(2021M692792)。
目的:构建依托微信的CBL联合PBL的整合教学模式,并与传统教学方法进行比较,评估该教学模式的效果。方法:将于2022年1月至2022年3月在浙大四院骨科学临床轮训的60名医师随机分为两组,其中试验组采用整合教学模式,对照组采用传统教学方法...
关键词：CBL PBL 整合教学模式 骨科临床带教 
“三段七步”读思写整合教学模式助推高中英语写作教学
《家长读本》2024年第12期52-54,共3页华润梅 
“三段七步”读思写整合教学模式作为一种资源整合模式,从理论角度为高中英语写作教学提供了全新的途径,使传统高中英语写作教学突破基础知识讲解的限制,开始关注词量累计、文本解读以及人文素养。本文将以此为背景,对“三段七步”读思...
关键词：整合教学模式 高中英语写作教学 知识讲解 资源整合模式 课后作业 教学反思 学情 三段七步 
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