融合式

作品数：2480被引量：4253H指数：23
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：宋保维王鹏温恒福边辉夏行更多>>
相关机构：燕山大学清华大学国防大学西北工业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=融合式教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
融合式教学:新课程理念下的教学新样态
《进展》2025年第S1期63-65,共3页陆敏 
重庆市渝中区教育科学“十四五”规划课题“统编教材高中语文逻辑知识有效教学研究”(课题批准号2022-03)的阶段性研究成果;重庆市教育评估学会重点课题“‘双新’背景下高中语文多维融合的逻辑教学实践研究”(课题批准号PJY2022014)的阶段性研究成果。
新课程理念下,教材的使用和教学方式都应具有融合性的特点,主要体现为单元内或单元之间人文主题和学科知识的融合,教师在教学过程中需要对教学资源(主要指教材)进行深度的研究和开发,在教学中要找准融合点及融合方式,靶向高考地设计情...
关键词：融合式教学 融合教材 融合教学 知识分解重组 能力梯度提升 
电气工程在线教育与传统课堂教学效果对比分析
《新潮电子》2025年第6期241-243,共3页段宁 刘佳 
本文探讨了电气工程领域在线教育与传统课堂教学的效果对比,旨在揭示两种教育模式的优缺点并提出改进建议。调查发现,在线教育以方式灵活、资源丰富和成本低廉等优势,在电气工程教育中展现出巨大潜力,但同时也面临缺乏面对面互动、技术...
关键词：在线教育 传统课堂 电气工程专业 融合式教学 
融合式教学在康复医学专科医师规范化培训中的应用
《国际老年医学杂志》2025年第2期245-248,共4页廖春华 王晓明 王琳 杨善儒 刘睿 
空军军医大学临床研究项目(2022LC2235)。
目的探索融合式教学模式在康复医学专科医师规范化培训中应用的可行性和优势。方法选取2021年1月-2023年6月在唐都医院参与规范化培训的80名学员,应用随机抽签法平均分为对照组和试验组,对照组采用传统教学模式,试验组采用融合式教学模...
关键词：融合式教学 康复医学 规范化培训 综合素质 
问题链驱动下的融合式教学——以“置信区间”教学设计为例
《北京教育(普教版)》2025年第3期54-55,共2页宋肖珺 
“数学问题链是根据教学内容及所蕴含的思维脉络,立足学生认知水平而设计的具有系统性、层次性、结构化的问题序列。问题链教学可以激发学生的学习兴趣,提供探索路径,进而引发对数学知识的深入思考,领悟数学本质,促进思维进阶。”教师...
关键词：融合式教学 学生思维发展 教学目标设计 学生认知水平 置信区间 信息技术 教学设计 数学本质 
初中道德与法治跨学科融合式教学的实践
《文理导航》2025年第7期67-69,共3页潘天翊 
随着教育的不断改革与创新,初中道德与法治课程正逐渐与其他学科融合,形成一种全新的教学模式——跨学科融合式教学。跨学科主题学习作为课堂教学的一种新形态,对一线教师提出了现实挑战。道德与法治教师要立足学科教学实践,通过追本溯...
关键词：初中道德与法治 跨学科 融合式教学 
数字时代高校融合式形意拳教学案例
《新体育(下半月)》2025年第2期56-58,共3页赵伟龙 
本文以北京交通大学体育课程案例设计为出发点,以文献资料法、案例研究法等为基本方法,通过对《形意拳》理论与实践教学、线上与线下教学相结合的方式,首先深入剖析传统体育课程教学存在的问题,提出了线上线下融合式教学模式,然后以《...
关键词：线上线下 融合式教学 形意拳教学 教学案例研究 
高中语文线上线下融合式教学实践探索
《漫科学(科学教育)》2025年第2期206-208,共3页马晓兰 
现代信息技术迅猛发展,为线上线下融合式教学的顺利实施奠定了坚实的基础。线上线下融合式教学拓展了学生的学习时间和空间,促进了学生课前、课中、课后学习的系统化和完整化,对提升学生的学习效率和效果极为有益。文章以人教版高中语...
关键词：高中语文 线上线下融合式教学 《阿房宫赋》 
“双碳”背景下产教融合式教学改革探索——以“能源化学”课程为例
《教育教学论坛》2025年第7期65-68,共4页于博 黄韵 王明珊 苏荣 
2022年度四川省教育厅产教融合示范项目“四川省光伏产业产教融合综合示范基地”(川财教[2022]106号);2021年度成都市鼓励校地校企合作培养产业发展人才项目“太阳能产业高素质应用型复合人才校企联合培养”(成财制[2021]2号);2021年度西南石油大学教育教学改革研究项目“储能科学与工程储能领域高精尖缺新工科人才培养模式构建与创新研究”(X2021JGZDI025);2021年度四川省教育厅四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“创新创业导向、科研训练支撑的创新创业人才培养模式”(JG2021-590)。
在应对全球气候变化和推动可再生能源技术发展的关键时期,实现“双碳”目标已成为全球共识。在此背景下,“能源化学”课程教育面临教学内容与实际需求脱节及产教结合不足的挑战。提出了一种产教融合的教学模式,包括行业合作、课程项目...
关键词：“双碳” 能源化学 产教融合 教学改革与实践 
元宇宙视角下应用型本科专业课程融合式教学模式研究
《中国教育技术装备》2025年第4期48-51,共4页赵嫔姣 胡国兵 李振 陈恺 
江苏省高等教育电子信息类专业建设、课程建设、教学研究课题“ChatGPT赋能下的信息工程专业融合式教学改革模式探究“(基金编号:2024JSDZJG58);金陵科技学院2023年校级教育教改研究课题“元宇宙视角下应用型本科专业课程融合式教学模式研究”(基金编号:JYJG202324);江苏高校“青蓝工程”资助;江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“应用型本科院校智慧课堂教学模式的设计及应用研究--以电子信息类专业课程为例”(基金编号:B-a/2018/01/39)。
针对应用型本科专业课程教学中存在的若干问题,提出元宇宙视角下基于“4+3+N”策略的融合式教学模式;引入元宇宙概念,突出交互性、沉浸性和多元性三个特征;通过多层次交叉融合,构建无边界教学环境。建立多元双向评价机制,并以通信原理...
关键词：应用型本科院校 元宇宙 融合式教学 多元双向评价 
“金课”背景下PBL联合CBL线上线下融合式教学在心血管内科教学中的应用分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期156-159,共4页庞阳 汤晔华 张家友 梁春 
研究"金课"背景下PBL联合CBL线上线下融合式教学法应用在心血管内科带教的效果。方法 选取2023年09月-2024年09月本院心血管内科实习生36例,按照教学形式的不同,分研究组和对照组,单组26名,分析教学效果。结果 研究组出科时实习生考核...
关键词：“金课”背景 PBL CBL 线上线下融合式 心血管内科 考核成绩 综合能力 带教满意度 
全选清除导出
共72页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部