生活化情境

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“双减”背景下初中数学课堂教学提质增效探究
《视周刊》2025年第5期68-68,共1页陈鸽妮 
随着“双减”落地,“向课堂要质量”成为摆在老师们面前的重要课题。作为初中数学教师,在日常的教学工作中创新教学方法,提升学生的课堂参与度,同时要加强对数学课后延时服务的关注,确保“双减”政策得到贯彻落实。一、生活化情境导入,...
关键词：初中数学教师 课堂参与度 生活化情境 浅显易懂 创新教学方法 师生配合 导入方法 提质增效 
高中地理课堂教学中生活化情境的创设策略探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期030-033,共4页刘璐平 
高中地理教育教学活动有其内在的发展规律,需要依托素质教育的具体要求来开展教学活动,调整教学思路,把握教学重点,创新教学观念,从整体出发优化课堂教学内容,不断进行创新和完善,要有生活化情境教学的意识,从而形成更加完备的课堂教学...
关键词：高中地理 生活化情境 创设策略 
生活化情境在哲学课堂中的应用——以《意识的能动作用》一课为例
《中华活页文选（高中版）》2024年第13期0236-0238,共3页安建斌 
《生活与哲学》对大多数高中学生而言是抽象、枯燥和无趣的。但是如果授课教师能采取独特和新颖的教学方法讲好这门课,就能帮助学生增长学识。《生活与哲学》不但能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,更重要的是能够培养他们的...
关键词：生活化情境 温情的哲学 课堂教学 
基于生活教育理念的初中生物课堂教学实践
《教育》2024年第18期117-119,共3页朱红 
生活教育理念是一种以人为本的教育理念,这一理念要求教师在教学中要关注学生的实际生活,强调学生在学习中要回归生活,在生活中学习。基于此,教师在教学过程中要根据学生的学习基础、知识基础、兴趣爱好等特点选择合适的教学方法和教学...
关键词：生活化情境 初中生物 生物学知识 生活教育理念 实际生活经验 理念要求 生物教学 教学情境 
探究生活化情境在初中物理教学中的创新应用
《家长读本》2024年第11期16-18,共3页张亚利 
随着新课程改革的不断深化,初中物理的教学迎来了崭新的时期,这就需要教师在教学中加强学科教学的生活性,让学生在所学到的知识中获得一些实际操作的能力。在“生活化情境”教学思想的指引下,初中物理教师要对生活中的物理现象进行深入...
关键词：初中物理教学 生活化情境 初中物理课堂教学 知识与技能 教学情境 创新应用 新课程改革 教学模式 
将生活化素材融入高中地理课堂教学
《成功》2024年第3期47-49,共3页姜兵 
在高中地理课堂教学中,如何将生活化素材融入教学成为提高教学效果的关键。本研究旨在探讨在高中地理课堂教学中通过加入生活实例、关注时事热点以及结合学生日常生活经验等策略,进一步激发学生学习兴趣、加强知识内化程度。
关键词：生活化素材 高中地理 课堂导入 生活化情境 
高中物理教学生活化情境的创设探索被引量：2
《数理天地（高中版）》2023年第16期59-61,共3页张星 
近年来,随着素质教育的深入推进和普及,对各科目的教育教学提出了更高的要求.尤其对于高中阶段的教学工作而言,更应该进一步做好教学策略的优化工作,以实现更高质量的教学目标.而物理学科是一门重要的科学探索学科,其知识内容具有一定...
关键词：高中物理 生活化情境 课堂教学 
高中物理教学生活化情境的创设探索
《数理天地（高中版）》2023年第14期33-35,共3页张星 
近年来,随着素质教育的推进和普及,对各科目的教育教学提出了更高的要求.尤其对于高中阶段的教学工作而言,更应该进一步做好教学策略的优化工作,以实现更高质量的教学目标.而物理学科是一门重要的科学探索学科,其知识内容具有一定的抽...
关键词：高中物理 生活化情境 课堂教学 
生活化情境教学在高中地理课堂的应用探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期81-84,共4页司晓晓 
随着新课改的稳步向前推进,高中地理学科在高中整个教育体系中的地位越来越重要。高中地理科目是一项实践性和实用性极强的科目。高中地理科目的学习不能仅仅局限于课本知识内容的讲解,更多的是需要带领学生走出课堂,走进大自然,近距离...
关键词：生活化情境 高中地理 课堂教学 有效课堂 教学活动 
生活化情境在初中物理教学中的实践与思考被引量：3
《数理天地（初中版）》2023年第2期47-49,共3页张文有 
教育与生活这两种元素,是相互依存的.生活是教育的保障,教育是生活的体现.新课改还强调生活化教学,构建生活课堂,拉近生活与学生、学生与学科距离.在新课改的影响下,初中物理教学采取生活化情境教学模式,指引学生建立起社会、生活、物...
关键词：初中物理 生活化情境 课堂教学 
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