地球公转

作品数：547被引量：93H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学天文地球更多>>
相关作者：郭红锋张家祥季朝文花永芬梁颖更多>>
相关机构：中国科学院国家天文台华东师范大学北京大学华侨中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家重点实验室开放基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=地理x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
示意图在教学中的运用
《中学政史地（教学指导）》2024年第9期77-78,共2页刘薇 
高中地理需要学生理解与掌握的知识点较多。在教学中,教师可以利用示意图强化学生理解,提高课堂教学效果。一、原理示意图的运用原理示意图在高中地理教学中较为常见,用于揭示地理现象的成因、规律和原理。将原理示意图用于教学中,将文...
关键词：高中地理教学 地球公转 太阳照射 地理知识 文字描述 大气运动 教学中的运用 积极互动 
观日测影定方位,实践透析寻真谛
《教学考试》2024年第39期9-14,共6页赵丽英 马海波 
近年来,浙江省地理高考试题关于地球运动的考查频次较高,其考查方向越来越多体现出从生活情境人题的特征,主要考查地理实践力这一核心素养,且地球公转运动的考频要高于自转运动。从考点来看集中分布在昼夜长短变化、太阳高度角的变化和...
关键词：地理事物 核心素养 课堂走向 地理实践力 周日视运动 太阳高度角 地球公转 地理教学 
基于初中、高中地理深度融合的太阳高度、视运动和方位测量仪
《中国科技教育》2024年第7期41-43,共3页刘盛敏 
地球公转的运动规律及其地理意义,是初中、高中地理教学中的重点和难点,相关内容抽象复杂,需要较强的空间想象能力和逻辑思维能力。地球公转地理意义呈现的地理现象在学生的生活中很常见,结合中学地理教学、备课组教研活动、地理测试、...
关键词：中学地理教学 高中地理 备课组 教研活动 地球公转 深度融合 太阳高度 视运动 
圭表中的数学
《中学生数学》2024年第14期12-14,共3页黄道全 龚敬明 
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题——基于学科素养的初中数学“三让”课堂教学策略研究(K22YG134628)。
有同学说:在小学五年级数学课上学习《计量时间》的时候,老师告诉我们可以用日影来记录时间.圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器,根据圭表上的日影长度(每天最短),人们就可以确定节气的日期和一年的长度.进入初中后,在...
关键词：历史课 天文仪器 地球公转 太阳光线 记录时间 日影 地理课 大明历 
综合学习:高中地理—物理跨学科融合教学路径探究被引量：2
《新课程评论》2023年第6期84-92,共9页戴周丽 柴宏良 张益俊 
传统分学科教学易产生学科知识割裂的现象,因此,2022年新颁布的《义务教育课程方案》倡导要实施跨学科主题学习。地理学科中有许多与物理学科相交融的知识,在教学中可以进行地理—物理融合教学,建立学科间知识综合结构,选择多样化的学...
关键词：综合学习 地球公转特点 地理与物理融合 
从联系观点构建初中地理教学的启示--以“地球公转的地理意义”为例被引量：1
《地理教学》2023年第4期25-27,31,共4页马小雪 王彦超 
本文通过对“地球公转的地理意义”教学片段进行分析,揭示太阳直射点与五带的形成、四季的变化、正午太阳高度等“中介—要素”的内在联系,通过“实践”过程探索出基本关系形式,从部分与整体联系的视角构建太阳直射点移动位置的教学,从...
关键词：联系观点 地球公转的地理意义 教学设计 初中地理 
借助一组试题理解地球运动过程
《中学政史地（高中文综）》2023年第1期58-61,共4页张曼青 
地理过程反映了地理事物和地理现象随时间推移而出现的动态变化过程。地球运动过程包括地球自转运动过程和地球公转运动过程。这部分内容特别抽象,是高中地理学科中的重难点部分,同学们对该部分内容理解起来有很大的难度。有关地球公转...
关键词：地理事物 地理规律 分析推理 地球公转 太阳直射点 正午太阳高度 地理过程 图表信息 
基于校园真实情境的地理实践力培养教学探究--以“地球公转的地理意义”为例被引量：1
《地理教学》2022年第24期52-55,共4页李振波 
本文以湘教版选择性必修1《自然地理基础》“地球公转的地理意义”为例,融入“校园停车场改造前后最佳停车位评选”这一真实情境,设计递进式任务列表,引导学生逐步深入思考,培养学生应用地理知识解决实际问题的能力,探索双新背景下落实...
关键词：真实情境 地理实践力 地球公转的地理意义 
基于地理学科核心素养的课例设计
《师道（教研）》2022年第6期122-123,共2页严青芹 
一、教学内容解析 湘教版七年级"地球运动"一课的教学内容,主要是让学生通过学习了解地球自转和地球公转不同的运动方式,以及自转和公转产生的时差现象、正午太阳高度和昼夜长短的变化、五带划分等内容,具有一定的综合性、抽象性、客观...
关键词：地理事物 正午太阳高度 地球自转 课例设计 化抽象为具体 联系生活实际 地球公转 湘教版 
新课标下初中地理课堂教学方法的探索
《传奇故事》2021年第23期31-32,共2页旦增旺姆 
众所周知,在初中地理教学过程中,作为一名地理教师,我们都知道地理是一门要求学生用理性思维去学习思考的学科。它需要学生有很强的记忆能力与理解能力。不是所有的学生都可以学好地理,尤其是初一的孩子刚开始接触地理就面临着地球公转...
关键词：初中地理教学 学习思考 新课标下 空间思维能力 地球公转 地理教师 初中地理课堂教学 记忆能力 
全选清除导出
共14页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部