实验分析题

作品数:11被引量:0H指数:0
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:朱士涛戴可梅白美蓉更多>>
相关机构:华东师范大学江苏省盱眙中学江苏省灌南高级中学冀州中学更多>>
相关期刊:《求学》《中学生理科应试》《试题与研究(教学论坛)》《文理导航》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
生物高考实验题的命题方式及解题策略
《中学生理科应试》2019年第5期101-102,共2页罗建义 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题,“基于生物学实验培养学生“科学探究素养”的实践研究”(课题编号:GS[2018]GHB2354)的研究成果
近年来,在高考理综生物试题中,实验题成为学生的一个主要失分点.研究实验题的命题方式与解题策略,是高三生物教师必须突破的难题.当前,高考生物实验类试题主要出现了实验分析题、纠错题、探究题三种题型,掌握各题型的命题方式、考察目...
关键词:生物高考 命题方式 解题策略 实验题 实验分析题 生物试题 教材知识 生物教师 
浅析生物学实验题的解题技巧
《中学生物教学》2019年第2期73-74,共2页吴心怡 
实验分析类试题是理综考试的必考题型,考生需要通过分析题目给出的信息,理解实验的过程与方法。分析题大多会给出具体的实验步骤,需要考生对实验过程、实验现象和实验结论做出合理的解释。实验分析题千变万化。
关键词:实验题 解题技巧 生物学 实验分析题 实验步骤 实验过程 实验结论 实验现象 
解读生物实验分析题的解法
《试题与研究(教学论坛)》2012年第6期53-53,共1页戴可梅 
一、常见题型的分析生物实验分析题主要是要求学生依据一定的实验结粟,运用所学的荸科知识,分析萁中原因或得出正确的实验结论。也就是要能理解科学实验的一股方法,理解所考实验的实验内容,包括实验原理、方法和操作步骤,并能对实...
关键词:实验分析题 生物 解法 解读 常见题型 实验结论 科学实验 实验内容 
对一道有关酵母菌呼吸作用习题的分析
《中学生物教学》2011年第1期56-57,共2页宫相文 
很长时间以来,在许多教辅材料上都会引用下面一道有关酵母菌呼吸作用的实验分析题,虽然此题抄所涉及的内容已经超出了高中生物教学的范畴,但却不失为教师学习与教学的好素材,因此拿出来分析一下,以便和同行们共同分享。题目将酵母...
关键词:呼吸作用 酵母菌 实验分析题 习题 生物教学 教辅材料 教师学习 细胞器 
利用杂交实验分析题锻炼同学多种能力
《文理导航》2010年第36期65-65,共1页朱士涛 
书本后面的习题同学们应该好好的利用,它是教材编写者精心挑选出的,对我们的学习是有很大的帮助。人教版新教材自由组合内容练习中的这道习题就可以充分锻炼同学们的多方面能力。
关键词:实验分析题 同学 能力 锻炼 利用 杂交 教材编写者 自由组合 
隐藏在题干和“答案”中的答案——巧解生物实验设计题
《求学(理科版)》2009年第12期59-62,共4页刘晓波 
纵观近几年的高考理综试题,生物实验的命题形式多种多样,其特点是“情在书外,理在书中”,其基本原理都是一定的。考生必须掌握牢固的基础知识,才能充分提高自己分析、解决问题的能力,从而提升自己的创新思维能力和想象能力。随着教育改...
关键词:生物实验题 实验设计题 题干 隐藏 创新思维能力 想象能力 实验分析题 理综试题 
初中生物实验教学三注意
《黑龙江教育(中学版)》2009年第7期71-71,共1页孙海燕 
综观近几年实施课标省份的生物试题,实验试题的赋分比重呈现逐年增大的趋势,实验题型也由实验分析题逐渐向实验设计题的方向发展,对考生的能力要求越来越高。具体要求是:要求考生能根据实验材料分析、解释实验现象和实验结果;要求...
关键词:生物实验教学 实验设计题 初中 实验分析题 生物试题 实验试题 实验题型 能力要求 
理综生物难题解密
《中学生物学》2009年第3期44-45,共2页杨秀敏 
学生普遍感觉理综二卷生物简答部分比较难拿高分,尤其考察遗传的简答更是难上加难,真可谓是谈之色变。遗传是高中生物教学中的重点和难点,也是历年高考的热点。近几年高考对遗传的考查题型也多以实验分析题和实验设计题的形式出现。...
关键词:生物教学 解密 实验设计题 实验分析题 遗传 学生 高考 题型 
生物学实验与研究性学习——高考生物第二轮复习专题之四
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2005年第4期86-89,共4页柯勉 闵勇 舒良军 
一、高考探究 生物学实验与'研究性学习'是生物学高考核心内容.综观近几年高考试题,直接来源于课本的纯验证性实验题越来越少,而源于教材高于教材,具有材料背景的新情境探究性实验题已逐渐演变为主流题型.借助实验方法创设新情境,侧重...
关键词:生物学实验 复习专题 第二轮 “研究性学习” 探究性实验题 实验分析题 设计性实验 核心内容 高考试题 实验方法 命题趋向 思维能力 命题热点 验证性 教材 新情 课本 题型 创设 学生 
由一道高考题引发生物学教学的思考
《生物学教学》2004年第2期43-44,共2页余红月 
理科综合考试突出了对能力的考查,尤其是对高层次能力如分析综合能力、实验设计能力等的考查。面对理科综合能力考试重点的战略性转移,我们的学生能应对吗?由2003年高考理科综合全国卷第27题可见一斑。这道题是有关反射弧的实验分析...
关键词:高考题 生物学 教学 实验分析题 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部