陶行知理论

作品数：206被引量：91H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：裴倩倩季爱民钟丽张磊于军更多>>
相关机构：张家港市塘市小学苏州工业园区新馨花园幼儿园张家港市南沙小学苏州市工业园区第二高级中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
陶行知理论下大班绘本手工生成课程探究
《儿童绘本》2025年第3期0064-0066,共3页袁珉 
绘本不仅可以用来阅读,还可以用来制作。大班幼儿已经具备了一定的阅读量、动手能力、创作能力和审美能力。在成熟的教育时机下,绘本手工制作适用于他们的成长发展。与此同时,陶行知提出生活即教育、社会即学校、教学做合一理论。将相...
陶行知理论下小学美术创造力培养
《课堂内外(高中版)》2024年第47期122-123,共2页顾雅崴 
小学美术教师不仅要教授学生美术知识,还要让学生的创造能力充分激发出来。就像陶行知所说的那样,每个人都是创造者。让学生体会到生活的美,提升学生审美,有助于将生活和小学美术教学联系在一起,促使学生创造能力的提升。陶行知是我国...
关键词：身心发展规律 社会即学校 教学做合一 学生创造能力 生活教育思想 小学美术 陶行知 生活即教育 
让生活化教学走进小学音乐课堂被引量：1
《文理导航》2024年第21期52-54,共3页张可 
艺术和生活之间的关系十分紧密,音乐创作往往起源于灵感,而灵感源于生活。基于此,小学音乐教师在开展音乐教学时,需加强和实际生活的联系,通过在生活中对音乐元素进行探寻,促进小学音乐教学质量和水平的有效提升。生活化教学模式能在一...
关键词：小学阶段 音乐学科 陶行知理论 生活化教学 
陶行知理论下小学美术创造力培养被引量：1
《文理导航》2024年第17期85-87,共3页陆宇芳 
在核心素质教育背景下,创造力是小学生应具备的必要能力。传统的美术教学往往将重点放在对教材中的作品欣赏和模仿上,学生只能被动地接受所展示的艺术作品。然而,通过贴近生活、创造思维的教学方式,学生能主动地发现生活的美。教师可以...
关键词：生活 创造思维 陶行知教育理论 小学美术教学 
高中地理教学中的陶行知生活教育理论应用
《中学教学参考》2024年第7期95-98,共4页孙俊杰 
文章在概述陶行知生活教育理论的基础上,指出陶行知生活教育理论在地理学科教学应用中面临的挑战,继而针对存在的问题提出相应的解决策略:将地理教学融入生活,让教学资源社会化,将地理实践常规化,让教学与实践相融合。
关键词：高中地理 教育 陶行知理论 
践行陶行知理论,推进幼儿语言活动生活化
《儿童与健康》2024年第3期22-23,共2页吴卉 
体悟内涵,传承发展陶行知先生的教育思想是我国教育领域的宝贵财富,他提出“生活即教育”的理论揭示了生活与教育之间的辩证关系,即:幼儿在什么样的生活情境中进行成长,便应该有什么样的教育伴其左右,教育应该是为人们提供需要的,是为...
关键词：生活即教育 陶行知理论 生活情境 人生态度 生活化 辩证关系 积极进取 传承发展 
基于陶行知理论的游戏辅导在小学心理健康教育中的运用探究
《试题与研究》2024年第9期126-128,共3页姜鑫瑶 
小学阶段科学展开心理健康教育,有助于强化提升学生心理素质,帮助学生形成健康的人格和心理品质。基于此,本文结合陶行知理论,探讨了陶行知理论在小学心理健康教育当中的应用,以及游戏辅导在心理健康教育中的作用与价值,并结合小学生特...
关键词：陶行知理论 游戏辅导 小学 心理健康教育 
“乱石岗”神奇变身“教育世外桃源”——泉州聚龙外国语学校考察报告
《福建陶研》2024年第1期32-34,共3页董欣恋 
在泉州的一片青山绿水之间,坐落着一所充满活力的学校——聚龙外国语学校。在泉州聚龙外国语学校的考察过程中,我深感其教育理念和实践的独特之处。这所学校以陶行知理论为指导,注重培养学生的创新精神和实践能力,让我印象深刻。一、底...
关键词：外国语学校 校史馆 陶行知理论 一所 考察报告 世外桃源 独特之处 印象深刻 
提升道德与法治课程教育价值的三种途径被引量：1
《教学管理与教育研究》2023年第19期109-111,共3页郑慧娴 
须融合“思”与“行”教学,通过“模拟真实生活场景,强化规范意识与行为”“灵活利用现实资源,丰富思维与行为体验”“巧妙升华主题价值,构筑深度思维与行为”三种途径,促使学生在教学实践中转变思维与行为,展现出高素质的新时代学生风貌。
关键词：陶行知理论 立德树人 道德与法治 生活实践 
基于陶行知理论和儿童本位理论的小学语文写作教学研究
《精品生活》2023年第18期0061-0063,共3页苗玉蕊 
2022新课标对于小学语文教学的要求有所提升。新课标指出不应该仅仅以应试教育要求学生,应该看重学生学科素养的养成,这对小学语文教师提出了更高的要求和标准。在小学语文的教学过程中,写作是其中非常重要的一个教学环节,对于学生语文...
关键词：陶行知理论 儿童本位理论 小学语文 写作教学 
全选清除导出
共21页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部