提高思维能力

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关注思维发展 提高思维能力
《中学数学》2024年第5期80-81,共2页羌丽 
数学思维能力的培养及发展往往需要一个长期且复杂的过程,需要日常教学中的不断渗透.然受“功利教育”的影响,有些教师在日常教学中过度追求结果而忽视了学生思维能力的培养,致使学生在后期综合应用时显得力不从心.为此,在日常教学中应...
关键词：日常教学 功利教育 思维能力 关注思维 正确认知 
声音
《江淮法治》2023年第12期5-5,共1页
要把“以学增智”的三个要求贯彻始终,要在提高政治能力上下功夫,要在提高思维能力上下功夫,要在提高实践能力上下功夫,把每一件案件都办成铁案,办成经得起历史和人民检验的案件。青年强,则国家强。安徽省白湖检察院在学习贯彻习近平新...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 战略性工作 主题教育 提高实践能力 以学 提高思维能力 使命感 
如何在中学化学教学中实施素质教育
《明日》2018年第14期129-129,共1页曹志强 
素质教育是一种着眼于发展，着力于基础的教育，其根本出发点是提高全民族的整体素质。化学是中学教学中的一门重要的基础学科，掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。本文浅谈了如何在中学化学教学中实施素质教育。
关键词：中学化学教学 提高思维能力 实施素质教育 
关于小学数学教育中提高思维能力的研究
《都市家教（上半月）》2013年第12期4-4,共1页严加利 
如何在数学教学中培养小学生的思维能力，使其具备良好思维品质是教学改革的当务之急。小学数学教育不仅仅是计算能力的掌握，更重要的是思维能力的培养。本文主要研究了小学数学思维能力提高的重要性及如何提高他们的思维能力。
关键词：思维能力 重要性 提高方法 
领悟数学思想 提高思维能力
《理科考试研究（初中版）》2012年第12期11-11,共1页沈奕 
一、教育思想是学好数学的基础前提 数学是由数学概念、公式、规律、解法、类推、应用以及贯穿其中的数学思相方法构成,这些是学生的学习核心内容.教材中用循序渐进的方法将数学思想理念植入到数学概念、公式、规律、解法、类推、应用...
关键词：数学思想 思维能力 领悟 数学概念 数学思维方法 学习技巧 教育思想 思想理念 
运用游戏教学 提高思维能力
《数学之友》2012年第4期10-11,共2页赵绪昌 
在希腊语中，游戏与教育这两个词的词根是一样的，都是指儿童的活动，这预示着两者的研究从没有被教育研究者漠视过．柏拉图是第一个研究两者关系问题的，他言称的教育包括游戏部分，以游戏帮助教育．杜威认为：“没有一些游戏和工作，...
关键词：游戏教学 思维能力 教育 柏拉图 
运用游戏教学,提高思维能力
《数学通讯（教师阅读）》2012年第1期8-10,共3页赵绪昌 
在希腊语中，游戏与教育这两个词的词根是一样的，都是指儿童的活动，这预示着对这两者的研究从来没有被教育研究者漠视过．柏拉图是第一个研究两者关系问题的，他言称的教育包括游戏成分，以游戏帮助教育．杜威认为：“没有一些游戏和...
关键词：游戏教学 思维能力 教育 柏拉图 
以问导学 以问启智 提高思维能力——谈问题在历史教学中的作用
《学问（现代教学研究）》2011年第4期42-42,共1页莫书江 
全面提高学生素质，培养学生思维能力和创新精神，是当前教育教学的重要任务。历史教学在提高学生素质、培养其思维能力方面有着不可替代的作用。那么，怎样才能充分发挥历史教学在素质教育中的作用呢？我认为，以问导学，以问启智，把...
关键词：历史教学 思维能力 导学 启智 学生素质 创新精神 教育教学 素质教育 
重视回顾反思 提高思维能力
《高中数学教与学》2009年第4期7-10,共4页劳建祥 
学数学离不开解题，波利亚在《怎样解题》一书中把解题过程概括为“审题——探索——表达——回顾”四个环节，明确指出解题回顾是解题过程的最后一个环节，然而在实际教学过程中，人们常常只注重指导学生如何去读题、审题，如何去探索...
关键词：思维能力 数学创造性思维 解题过程 《怎样解题》 解题回顾 教学过程 解题思路 教育功能 
激发思维兴趣,提高思维能力
《考试周刊》2009年第32期218-219,共2页罗玲 
素质教育倡导全面培养学生的观察能力、实验能力、思维能力、自学能力和良好心理素质，其中思维能力是各种能力的核心。在生物教学中，教师应消除学生的心理障碍，使学生克服思维定势，激发思维兴趣，优化思维方法，从而提高学生的思维...
关键词：生物教学 思维能力 素质教育 
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