提问语

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“问”不在多,有效则“灵”——浅谈“双减”背景下小学低年级语文教师课堂提问语的策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期81-84,共4页马岩 
“提问”主要是指教师根据教学目的和内容有计划地向学生提出问题,并引导学生积极思考和回答。它是教学过程中的重要环节,亦是推进和发展教学过程中经常使用的方式。低年级的提问语,首先要做到生动形象,以唤起学生的求知欲。其次,小学...
关键词：提问语 小学 低年级 语文教师 教学策略 
小学语文古诗词中的“留白”被引量：1
《小学教学设计》2022年第1期124-126,共3页顾佳莹 肖菊梅 
在小学语文古诗词教学中,“留白”包含两方面的含义:一是指作品本身“留白”,即古诗词的“弦外之音”。古诗词具有言微旨丰的特点,诗人借某些字词,在有限的言语中透露无限的深意。古诗词的“留n”主要指意境留白、内容留白、情感留内、...
关键词：课堂评价 导入语 留白 古诗词 提问语 小学语文古诗词教学 教学环节 教学方式 
基于学情与课例浅谈小学语文有效性提问
《教育艺术》2020年第10期66-66,共1页赵晖 
一、现下小学语文教学课堂提问欠缺思考1.过于依赖教学参考书籍。教学参考书对于教师备课有一定的辅助作用,能加速教师对教材的掌握。但现在,滥用教参书已成了弊病,出现照本搬用的现象,即将成型完整的教案直接搬上课堂,或提纲挈领地抓...
关键词：参考书籍 小学语文 有效性提问 教师备课 课例 学情 提问语 教学参考书 
因文而异,设计有效的课堂提问语
《语文天地（小教版）》2017年第6期26-26,共1页王逸 
心理学家布鲁纳在谈到教学过程的时候认为它其实就是一个不断地提出并解决问题的过程。在小学语文教学课堂中，课堂提问分为学生对教师的提问和教师对学生的提问，这两者都是十分重要的。为了让学生的学习更加高效，教师要根据学生学习...
关键词：课堂提问 设计 学习内容 教学过程 心理学家 语文教学 学习兴趣 师生交流 
语文教师口语的有效化与艺术化——以“提问语”为中心
《语文教学通讯（学术）（D）》2016年第11期29-30,共2页王敬敏 
提问语是教师口语的重要类型,在课堂教学中,教师结合文本,用准确、有效的提问语来提问,可以引导学生的质疑思维,培养学生的提问能力,启发学生通过思考或其他途径来分析问题、解决问题,从而获得知识和能力并形成语文素养。
关键词：语文教学 提问语 学科教学 教师口语 
初中语文教学更应用好语言艺术被引量：2
《语文教学与研究（综合天地）》2016年第5期110-110,共1页董兰彩 
新课改以来,呼吁教学中渗透有效的教学理念,这就需要教师具有专业性。在初中语文教学中,教师的专业性表现之一就是语言艺术的有效应用,教师不断反思自己的教学语言,发挥语言艺术实现有效教学。语言艺术具有审美性、教育性、启发性、体...
关键词：初中语文教学 语言艺术 课堂教学质量 体验性 审美性 导入语 讲授语 课堂导入 学生情况 提问语 
浅谈语文课堂中如何巧妙使用教学过渡语
《教师》2016年第3期61-61,共1页金丽 
课堂过渡语不仅仅是各个环节的“黏合剂”,也是教学内容的有机组成部分。一堂成功的语文课,更是少不了精妙的过渡语。因此,过渡语如果设计得好,掌握自如,对于提高课堂教学质量和效率,必将起到有益的作用。
关键词：直接导入 提问语 点拨语 粘连语 
类析课堂提问语与提问技巧
《中学语文教学参考》2015年第10X期55-56,87+2,共4页谢建红 
美国著名心理学家布鲁纳曾指出:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。"我国现代著名教育家陶行知也说过:"发明千千万,起点是一问。"由此可见,教师在上课的过程中,与学生互动,引发他们的思维,带动他们去学习知识,最少不...
关键词：提问语 提问技巧 教育家陶行知 布鲁 启发诱导 于勒 想象型 想不起 语文课文 不知道 
论小学语文新手教师与专家型教师提问语的差异
《心事》2014年第12期53-53,34,共2页王丛珊 
作为教师教学用语的主要组成部分，提问语在教学过程中的重要性愈加明显。本文以河北省一所县级小学的四位教师为个棠研究对象，通过为期半个月的观察记录，通过个案对专家型教师与新手教师之间提问语的差距进行分析，从而为新手教师在...
关键词：新手教师 专家型教师 小学语文 提问语 
论关联性原则在语文课堂教学提问语中的运用被引量：2
《语文建设》2012年第10X期47-49,共3页林春波 
语文课堂教学提问语的要求其实遵循了合作原则的这四项次原则,尤其是关联性原则。如果语文教师能结合语用学的这一关联性原则进行有效的课堂提问,就更能发挥语文课堂教学的语言魅力。
关键词：语文课堂教学 提问语 关联性原则 合作原则 
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