听课

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小学语文教学中提升学生的课堂听课效率有效策略探究
《考试周刊》2019年第85期53-54,共2页赵永霞 
当下的基础教学更应当高度重视小学语文教育。语文教育是如今教学体系当中不可忽视的重要部分。开展小学语文教育主要的目的就是为了有效提高学生语言运用能力以及语言表达能力,提高学生语文学科素养。随着当前新课程改革的大力推广和施...
关键词：小学语文教学 课堂 听课效率 有效策略 
“备记思践”四步实现听课效益最大化
《考试周刊》2019年第65期25-25,共1页张庆庆 
公开课凝聚了许多专家和老师的心血和智慧,是一次提升业务水平的学习机会.笔者在多次听课后,总结出“备记思践”四步法,听课之前准备一些相关资料,听课之时认真做好笔记,听课之后罗列所思所悟,最后结合思考亲历课堂实践.“备记思践”四...
关键词：听课 实践 效益 
浅析教师怎样听好一节课
《考试周刊》2019年第58期11-11,共1页何红娟 
一个教师的成长是一个漫长的过程,而能成为一个优秀的教师学会听课是必备的素质,也是一个优秀的教师的基本技能,它能让一个教师更优秀。
关键词：听课 教师 学生 
略叙打造英语魅力课堂和高效课堂的艺术
《考试周刊》2019年第22期119-119,共1页黄育蕊 
课堂上观察学生对教师进行有效英语课堂教学十分有益。教师认真观察每一个学生,使每一个学生都有机会展示自己,建立自信,使教师的课堂教学过程更加有效。新理念、新方向、新措施是课堂教学改革的主题。打造英语魅力课堂和高效课堂是对...
关键词：说课 听课 评课 教学反思 高效课堂 
在说听评写中打造魅力课堂和高效课堂——略叙英语课堂的说听评课和教学反思撰写
《考试周刊》2019年第22期120-120,共1页姜艳琴 
课堂教学评价改变也是课改的重要组成部分。新课程理念下中说课、听课、评课和教学反思撰写是英语老师相互学习和帮助的最好交流方式。说课、听课、评课和教学反思撰写是教学活动中不可缺少的教研活动,是更新教学理念、交流教学经验和...
关键词：说课 听课 评课 教学反思 高效课堂 
如何学好数学分析
《考试周刊》2018年第104期107-107,共1页姚元金 
数学分析是大学数学专业最重要的基础课。本文就如何学好数学分析并结合自己多年的数学分析教学经验,从培养学生学习兴趣、认真听课、重视课本和基础、加强解题能力的训练等方面谈谈自己的体会,希望能对数学专业学生学好数学分析有所帮助。
关键词：数学分析 兴趣 听课 解题能力 
如何培养小学生良好的数学听课习惯
《考试周刊》2018年第84期96-96,共1页王薛琴 
数学作为一门基础性的教学科目,贯穿于学生的整个小初高学习阶段,小学阶段是培养学生形成良好学习习惯的关键时期,这个阶段的学生个性鲜明,对于外界的新鲜事物往往保持着较高的好奇程度,因此在小学数学教学课堂上,学生听课的习惯,往往...
关键词：小学数学 听课习惯 教学方法 
小学英语课堂的听力习惯培养
《考试周刊》2018年第69期103-103,共1页戴建琴 
倾听是一个人最基本的能力与素养,是最好的沟通通道,也是最好的一种习惯.与母语相比较,学生的英语学习大多获取于英语课堂,在英语课堂上所有学生在大多数时间内处于听的状态,听老师讲话、听同学讲话,倾听是学生学好英语的关键.因此我们...
关键词：英语学习 有效听课 关注学生 思维 
简述专业督导如何有效听课
《考试周刊》2018年第64期25-25,共1页刘松 
笔者从事的是学院专业督导的工作,专业督导的任务主要是负责在全院范围内听课,同时对任课教师的课堂教学进行评价。专业督导的作用是否能真正发挥出来,关键在于如何有效地听课。
关键词：专业督导 听课 课堂评价 
浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略——听课有感被引量：3
《考试周刊》2018年第5期47-47,共1页陈淑云 
小学语文的教学主要是培养学生听懂、能说、能读、会写的能力,这些都离不开懂得思考问题的前提。在小学语文阅读教学中,要想提高小学生的智力,就必须不停地推动学生思维的运转,否则学生达到的阅读层面就是浅显的,不能深刻体会到作者的...
关键词：小学语文 阅读教学 思考 策略 
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