自我教学

作品数：39被引量：32H指数：3
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指向核心素养的学习目标制定与实施
《中学历史教学参考》2023年第6期41-43,共3页肖红霞 
在高中历史教学中,教学目标依次分为学科教学目标、单元教学目标与课时教学目标。传统教学过程中,教学目标的制定只是教师单方面对教学活动结果主观上的一种期望,只注重自我教学计划的完成,未能体现学生在教学目标中的主体地位。导致学...
关键词：核心素养 高中历史教学 传统教学过程 主体地位 课时教学目标 制定与实施 教学活动 自我教学 
教学日志:助我一路前行
《中学语文教学》2021年第12期74-76,共3页游云云 
习惯是在坚持中养成的。我从2009年9月开始写教学日志,十二年来,从未间断。从学生的错题积累到自我教学的诊脉,我逐渐领悟到“语抒情志,文启澄明”的语文教学真谛,享不尽这个好习惯带给我的高回报。错题日志:提高了我的教学成绩中秋节前...
关键词：教学成绩 教学日志 中秋节 自我教学 教学真谛 错题积累 语文 习惯 
不同目标层次下羽毛球“打空当战术”学习样态的应用建议
《中国学校体育》2021年第11期80-81,共2页杜洄亮 
莫斯顿在体育教育教学风格中细化了教学的样式,其中把“学”细化为引导发现式、聚集发现式、发散发现式、学习者自主设计式、学习者发起式、自我教学式,“学”细化出的6种样式可以统称为学习样式或学习样态。
关键词：体育教育教学 引导发现式 羽毛球 空当 目标层次 自我教学 学习样式 莫斯顿 
高校教师在线教学经历对自我教学评价的影响
《教育探究》2020年第5期62-62,共1页吴薇 姚蕊 谢作栩 
吴薇,姚蕊,谢作栩在《高等教育研究》2020年第8期中撰文指出:新型冠状病毒肺炎疫情的发生给中国以及世界高等教育带来了重大挑战,各高校的教学活动受到前所未有的影响。在教育部“停课不停教,停课不停学”号召的指导下,我国高校迅速作...
关键词：在线教学 高校教师 教学组织实施 世界高等教育 《高等教育研究》 自我教学 教学模式 教学活动 
民族地区高校青年音乐教师自我教学与科研能力的提升策略与方法探索
《黄河之声》2019年第24期94-94,共1页阿艺思 
在教育领域素质教育改革过程中,音乐学科的育人价值逐渐凸显,这也对音乐教师提出了更高的要求。因此,本文基于民族地区高校的青年音乐教师,对其自我教学与科研能力的提升策略与方法进行深入探究。以期为民族地区高校青年音乐教师提供相...
关键词：民族地区 高校 青年音乐教师 自我教学 科研能力 
审视自我教学 提升课堂实效
《成功》2018年第14期94-94,共1页杜钻 
成功的经验与卓越的成绩源于不断的总结与反思。思则能变,思则能进。我们教师的教学更应该是这样。我们面临的对象在不定期的更新,我们的教改在不断深入推进,我们只有不断的审视自己的教学,不断加强自身教学的反思,我们才会收获丰富的...
关键词：教学反思 学情分析 审视教学 提高实效 因时施教 
体育教师进行自我教学反思方法的探索被引量：1
《当代体育科技》2018年第17期56-56,58,共2页杨薇薇 
在实施体育与健康课程标准过程中,"教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素"已经成为体育教师的共识。但在实践过程中,体育教师进行个体反思时往往习惯于已有的经验,很难摆脱其封闭性和局限性。因此,要想适应体育课程与教学改革,...
关键词：体育教师 教学 反思 
如何让学生体验到识字的快乐
《散文百家（下旬刊）》2016年第11期128-128,共1页唐晴华 
识字是语文教学的基础．是低年级的教学中占有很很重要的地位。自我教学以来，我发现这一时期的学生学习能力差。自学意识差，学生识字，学得快，忘得也快。而《语文课程标准》对低年级提出了识字要求是“喜欢学习汉字．有主动学习汉字...
关键词：学生体验 识字 快乐 《语文课程标准》 语文教学 学习能力 自我教学 自学意识 
汉字结构特点和出现次数在儿童字形学习中的作用被引量：1
《心理科学》2016年第5期1105-1109,共5页李宜逊 肖林清 张洁 李虹 刘翔平 
国家社会科学基金重大项目<儿童阅读障碍的认知机制及其干预>(14ZDB157)的资助
以41名二年级儿童为研究对象,采用"自我教学"(self-teaching)研究范式(Share,1999),通过操纵汉字类型、出现次数和测试时间,考察儿童的字形学习效果。结果发现,儿童在故事朗读中的字形学习受汉字结构和部件熟悉性的影响,表现为独体字有...
关键词：自我教学 字形学习 汉字类型 部件熟悉性 汉语儿童 
提高所有学生的元认知能力以保障高等远程教育的教学质量被引量：5
《中国远程教育》2014年第23期28-34,40,共8页郭淑婷 
为了确保远程高等教育的教学质量,本研究旨在探索提升学生学习能力的潜在可能性。通过对在读远程学习者的学习体验进行在线问卷调查,本研究发现:学生缺乏对远程学习特点的认知,在自我学习中完成学习任务有一定的难度;应对问题的能力欠...
关键词：远程学习 学习经历 元认知能力 自我教学 
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