衔接阶段

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初高中数学衔接阶段教学方法的差异与融合实践研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期205-208,共4页李丹 
初高中数学衔接阶段是学生数学学习的关键过渡期,其教学质量直接影响学生对数学的兴趣、能力及未来学业发展。然而,当前初高中数学教学在教学目标、内容难度及教学方法上存在显著差异,导致部分学生在进入高中后出现各种问题。为解决这...
关键词：初高中数学 衔接教学 策略 
小初衔接阶段语文阅读教学研究
《新课程研究》2025年第5期13-15,共3页刘敏 
广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“素养导向下基于小初衔接的语文深度阅读教学研究”(课题编号:GDJY-2024-A-b073)的研究成果。
在小初衔接阶段,学生的阅读兴趣和习惯正在形成。在这一关键时期,教师应该革新教育理念,精准把握学生的语文学习需求与挑战,运用既科学又实用的教学策略有效衔接小学与初中的语文阅读教学。
关键词：语文教学 小初衔接 深度阅读 教学策略 
在孩子“小升初”的衔接阶段,家长应注意哪些问题?——访商丘职业技术学院经济学教授秦登秀
《妇女生活(现代家长)》2025年第1期14-16,共3页刘波(文/图) 祖亚丽 秦登秀 
家长一定要让孩子知道:父母爱他,跟他的学习没关系,但他的学习跟他的人生有关系,学习是为了他自己,而不是为了父母记者:小学与初中的衔接段,也就是六年级到七年级,对孩子来说很关键,容易出现各种问题。您觉得在这个阶段,家长应从哪些方...
关键词：小升初 经济学教授 衔接阶段 七年级 衔接段 商丘职业技术学院 记者 家长 
小初衔接阶段生物教学中培养学生良好审题习惯的实践研究
《安徽教育科研》2024年第35期56-58,共3页王慧 
小学科学和初中生物学在课程理念上具有相似性和衔接性,课程内容上存在明显的衔接点,但是两个阶段对于学生的能力要求相差较大。良好的学习习惯是与人的成长规律和学习规律相适应的行为模式。有效地培养六、七年级学生良好的审题习惯,...
关键词：小初衔接 学习习惯 审题习惯 生物教学 
“工匠精神”视域下医学影像学专业推免生本硕衔接阶段多轨教学模式培养探索
《全科医学临床与教育》2024年第11期961-963,共3页王纯 高新宇 艾心 刘滢滢 邸郅欣 田家玮 姜双全 
黑龙江省教育厅2022年度高等教育教学改革研究项目(SJGY20220263)。
研究生教育改革发展的方向和思路,即在面向国家经济社会发展的主战场,培养满足多领域需求的人才,深化研究生培养模式改革,增强研究生实践能力、创新能力[1]。“工匠精神”是指“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”[2]。在医学领...
关键词：工匠精神 研究生教育改革 医学领域 领域需求 推免生 研究生培养模式改革 医学影像学专业 多轨教学模式 
高中科学教育重在指与引
《现代教学》2024年第17期1-1,共1页冯志刚 
科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的基础载体。高中阶段作为基础教育与高等教育的衔接阶段,在深化科学教育上承担着重要的使命,要在培养学生科学精神、夯实学生科学素养上发挥好指与引的功能。“指”强调...
关键词：培养创新人才 学生科学素养 全民科学素质 方式变革 教育的使命 基础教育与高等教育 衔接阶段 高中阶段 
“双减”政策下的小初衔接阶段英语作业设计策略
《英语教师》2024年第15期156-159,共4页叶秀秀 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“核心素养导向下的小初衔接英语学习问题与策略研究”(立项批准号:FJJKZX21-587)的研究成果。
分析小初衔接阶段英语作业设计的重要意义,认为小初衔接阶段的作业设计需要秉持系统化与个性化、知识性与能力性、自主型与合作型、基础点与创新点、师生评与生生评相结合的原则,依据不同阶段单元话题的教学内容,设定学生在特定核心观...
关键词：“双减”政策 小初衔接 作业设计 目标维度 
中小衔接阶段小学语文教学的特点与优化策略
《启迪与智慧（上）》2024年第6期112-114,共3页王喜红 
在教育体系中,中小衔接阶段是一个关键的转折点。这一阶段语文教学的重要性不言而喻。文章主要探讨了中小衔接阶段小学语文教学的特点与优化策略,通过对小学语文教学的特点进行分析,总结了五大特点,即注重基础知识的掌握、强调阅读和写...
关键词：中小衔接 小学语文教学 优化策略 
长沙市小初衔接阶段家庭教育现状及原因分析
《求知导刊》2024年第18期8-10,共3页邓湖花 刘志华 罗芳 
湖南省教育学会“十四五”规划教育科研课题“‘双减’背景下小初衔接的家庭教育指导研究”(立项号:A-182)。
选取长沙市小初衔接阶段的部分学生家长为样本,对目前长沙市小初衔接阶段的学生家庭教育情况进行调查和研究,探究家庭教育现状的形成原因及影响因素,旨在为构建和完善长沙市小初衔接阶段家庭教育指导体系提供助力,促进长沙市小初衔接阶...
关键词：小初衔接 家庭教育 长沙市 
在一日生活中有效开展幼小衔接教育的策略被引量：2
《云南教育（视界）》2024年第11期40-41,共2页刘咏梅 
幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接阶段。这个阶段是儿童成长的重要时期,对于他们的学习态度、习惯和心理发展都有重要影响。幼儿园可通过一日生活,培养幼儿良好的学习和生活习惯、分析和处理问题的能力等,有效帮助幼儿做好小学入...
关键词：幼小衔接 入学准备 儿童成长 幼儿教育 培养幼儿 学习态度 有效开展 衔接阶段 
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