享受语文

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享受语文 追求卓越——拜丽老师印象
《七彩语文》2023年第44期48-49,共2页秦咏中 
一位教师如果缺乏思考,他的人生注定是暗淡无光的。善于思考的老师给孩子们营造的是充满灵性的课堂。勇于实践的老师用智慧润泽课堂,成就的必然是孩子们精彩的人生。拜丽老师是泰州市众多优秀教师中的一位,我清楚她在成长过程中付出的...
关键词：善于思考 爱岗敬业 虚心好学 优秀教师 老师 追求卓越 享受语文 泰州市 
运用构字规律,优化识字教学
《小学阅读指南（低年级版）》2023年第8期24-26,共3页毕闻辰 
许慎编撰的《说文解字》详尽地阐述了汉字的起源,探究了字体字形,总结出“指事、象形、形声、会意、转注、假借”这六种分类方式。前四种是造字方法,后两种是用字之策。在课堂教学中,教师应充分运用构字规律,结合学生的思维特点,调动学...
关键词：识字教学 构字规律 造字方法 分类方式 汉字学习 《说文解字》 享受语文 
享受语文的学习——《日月潭》第一课时教学设计及评析
《七彩语文》2023年第28期30-34,共5页宗应香 潘文彬 
教学过程一、谈话激趣,教学“潭”字1.同学们,我们的祖国风景如画,景色迷人,有很多美丽的地方值得我们去看一看。今天,我们就一起去著名的景点日月潭玩一玩。2.小手伸出来,和老师一起写课题。(板书课题,教学“潭”字。)“潭”是指很深...
关键词：板书课题 激趣 日月潭 景色迷人 享受语文 玩一玩 风景如画 《日月潭》 
做有情怀教师 行有温度教育&&访汕头市初中语文教师工作室主持人陈准
《学习之友》2023年第4期25-27,共3页
“生活离不开语文,生活处处皆语文,教语文的同时也是和学生一齐学语文、一齐用语文、一齐享受语文带来的快乐!”一一这是采访汕头市初中语文教师工作室主持人陈铮准时他说的第一句话。从事初中语文教育25年,语文早已完完全全融人到陈铮...
关键词：学语文 主持人 初中语文教师 工作室 初中语文教育 教语文 享受语文 汕头市 
快乐作文,享受语文——小学语文作文课教学思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期160-162,共3页申冠猛 
作文是小学语文中十分重要的部分之一,小学生正处在初步接触学习的关键时期,对作文课堂的教学内容、方式都有更特殊的要求,因此在课堂上,各一线教师需要高度重视教学内容的设定与教学方式的安排,确保学生在逐步适应的过程中可以获得更...
关键词：小学语文作文 课堂教学 策略与方法 
立足生活,享受语文——让小学语文课堂植根于生活的土壤被引量：3
《焦作师范高等专科学校学报》2022年第4期68-69,72,共3页刘乙静 
在小学语文课堂教学中,教师要积极采用生活化的教学方式,引导学生从生活出发,感受语文魅力。语文教学与生活紧密联系,不仅有利于教师更好开展课堂教学,同时为学生们营造熟悉的学习氛围和学习环境,使学生处处发现生活的美。
关键词：语文课堂 生活化情境 高效课堂 
让语文教学回归自然,实现育人的教育本真
《语文教学与研究》2022年第16期28-30,共3页赵丹 
语文教学应该朴实而简单,让小学生自然而然地喜欢上语文这一门学科,学会用母语来表达思想感情。进行小学语文教学需要融入自然教育观念,让更多的小学生享受语文学习。法国教育家卢梭提出自然教育理念,倡导教育崇尚自然,从人性的角度出发...
关键词：语文教学 教育本真 回归自然 教育理念 小学生 育人 和谐统一 享受语文 
为阅读和写作插上想象的翅膀——谈初中语文中的阅读和写作教学被引量：3
《初中生写作（下半月）》2022年第1期25-27,共3页王志雄 
初中语文教学中最核心的内容不外乎阅读与写作,有效激发、培养想象力有助于学生放飞想象的翅膀,享受语文学习的乐趣。重视并引进“想象”这一股“活水”,从而让它散发出它应有的光彩与魅力。一花一世界,一叶一菩提。大千世界精彩纷呈,...
关键词：初中语文 想象的翅膀 培养想象力 现实生活 善于发现 学习的乐趣 享受语文 阅读与写作 
快乐阅读享受语文之美 ——小学语文阅读教学之我见
《好日子》2021年第33期66-66,共1页郝秋玲 
新教育课程改革标准中大力倡导,在小学语文课堂教学中创新阅读教学模式与途径,让学生们在自主高效的阅读教学过程中,充分领略语文教学独特的魅力,引导学生从全新视角感受语文阅读所带来的快乐感与幸福感,完善自身的语文文化涵养,提升学...
关键词：小学语文 阅读 策略 快乐 
快乐阅读,享受语文之美——谈小学语文教学中的快乐阅读
《教育界》2021年第36期62-63,共2页黄玉 
随着新课程改革的深入发展,传统的语文教学方式已经不再适应小学语文教学的最新要求。教师应转变传统的教学观念,在提高学生语文学习水平的同时,注重对学生阅读能力的培养。小学语文快乐阅读教学的出现,为学生带来了全新的课堂教学体验...
关键词：小学语文 阅读教学 教学策略 
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