历史教学模式

作品数：253被引量：153H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：叶小兵林炎昌李梦芝郭景扬许军更多>>
相关机构：首都师范大学上海教育学院河南大学贵州师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河北省教育科学'十一五'规划课题广东省高等教育教学改革项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=课程x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
演示·探究·反思:三步进阶助力初中历史教学——以“宋代经济的发展”教学为例被引量：1
《中学历史教学参考》2023年第30期52-54,共3页程庭 
基于问题情境构建的历史教学模式,践行了课程改革与《义务教育历史课程标准(2022年版)》的具体要求,对提高历史教学效率,培养学科核心素养有重要的驱动作用。
关键词：学科核心素养 初中历史教学 情境构建 历史教学模式 驱动作用 教学效率 义务教育历史课程标准 课程改革 
新课程背景下高中历史教学模式的转变与创新被引量：2
《考试周刊》2020年第13期125-126,共2页张彦珠 
随着教育改革力度的逐渐增强,传统的教学模式已经无法完成新课标中对高中历史教学的严格要求,高中历史教学模式需要进行转变改革和创新。新课程标准要求教师要重视历史知识的传授讲解,培养学生的思维模式,通过历史教学使学生的综合修养...
关键词：新课程 高中历史 教学模式 创新 
高中历史课程创新基地建设策略 以重庆市万州第二高级中学历史课程创新基地为例
《今日教育》2020年第2期44-47,共4页刘卫华 
重庆市万州第二高级中学(下文简称"万州二中")于2016年7月成功申报了重庆市普通高中历史课程创新基地。经过三年多的基地建设与思考,我们探索了一些有效策略,也获得了众多成效。确立理念:立德树人与培养治史素养立德树人是教育的根本任务.
关键词：高中历史课程 创新基地建设 中学历史课程 历史教学模式 创新基地 建设策略 
基于历史学科核心素养下的板书设计
《中国农村教育》2019年第30期89-90,共2页申舵林 
历史学科核心素养的提出,改变了传统的中学历史教学模式与学习方式,为下一步历史课程改革指明了方向。初中历史板书设计为学科素养落地的一个有效途径。重整板书设计思路,精准设计板书目标,合理规划板书,重构板书内容有助于提升学生历...
关键词：设计板书 初中历史 学科素养 历史核心素养 历史学科核心素养 板书设计 历史教学模式 历史课程改革 
“教、学、评”一体化视域下历史学科核心素养的培养探究被引量：11
《中学历史教学参考》2019年第19期13-16,共4页刘芳芳 
《普通高中历史课程标准(2017年版)》中对深化教学与评价改革提出明确要求:大力推进围绕培养学生历史学科核心素养的教学改革。各地区和学校要努力创设有利于教学改革的环境,积极引导历史教师探索基于培养学科核心素养的历史教学模式和...
关键词：学科核心素养 教学改革 历史教学模式 教学方法 高中历史课程标准 教学与评价 一体化 培养探究 
基于历史学科核心素养下的板书设计
《中国农村教育》2019年第23期181-181,172,共2页申舵林 
历史学科核心素养的提出,改变了传统的中学历史教学模式与学习方式,为下一步历史课程改革指明了方向。初中历史板书设计为学科素养落地的一个有效途径。重整板书设计思路,精准设计板书目标,合理规划板书,重构板书内容有助于提升学生历...
关键词：设计板书 初中历史 学科素养 历史核心素养 历史学科核心素养 板书设计 历史教学模式 历史课程改革 
传统文化对高中历史教学的影响分析
《中学政史地（教学指导）》2018年第12期22-24,共3页杨琴 
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,将传统文化融入课堂教学中,受到越来越多人的关注,成为热点话题。因此,高中历史教师在开展历史教学时,可以将传统文化贯穿在整个高中历史教学中,充分体现传统文化的人文精神、民族精神等,通过多...
关键词：高中历史教学 传统文化教育 基础教育课程改革 中国传统文化 历史教学模式 历史教师 课堂教学 文化融入 
浅论高中历史教学模式的创新与意义
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第1期251-251,共1页马晓赵 
高中历史教学存在的学生兴趣较低、教师讲解困难、记忆效果不佳、考试成绩较差等客观问题。究其根本是由于在现阶段的历史教学过程中没有形成有效的模式创新机制,进而使得其课堂教学方法陈旧,教授效能不高等情况,严重的限制了相关的学...
关键词：高中 历史课程 教学创新 意义研究 
新课程背景下高中历史教学模式的转变与创新
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第5期00085-00085,共1页徐梅艳 
随着教育改革的不断深入,我国教育形式也有了多种多样的变化。历史作为高中生的必修科目,对他们的学习生活产生了深远的影响。同时新课程背景下的不断调整就是为了使教学模式能够符合学生的发展状态,使其更好的接受我国的历史文化。而...
关键词：新课改 高中历史 转变 创新 
新课程背景下高中历史教学的探讨
《科普童话（新课堂）》2016年第2X期14-14,共1页郁海 
历史学科是一门综合性的学科,其包括政治、经济、军事、文化等各方面的内容。通过高中历史的学习,学生不仅可以了解人类社会发展的基本脉络,还能继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神。由此可见高中历史教学在整个社会教育体系中的重要作用...
关键词：高中历史教学 课堂教学 历史教学模式 高中历史新课程 新课程背景 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部