立体几何试题

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强化整体观念 重视探究活动——“八省八校”联考平面解析几何与立体几何试题的分析与启示
《中学教研（数学版）》2022年第7期20-24,共5页郑良 
安徽省合肥市2021年度教育科学规划课题(HJG21098)。
文章以2021年12月“八省八校”联考中的平面解析几何与立体几何试题为载体,分析比较问题的解答.结合教学实践,给出夯实“四基”“四能”、注重全局意识;重视探究活动、引领思维发展;落实精讲精练、促进多变善思等教学建议.
关键词：“八省八校”联考 解析几何 立体几何 整体 探究 
2019年全国数学高考卷Ⅰ理科第18题的评析
《中学教研（数学版）》2019年第10期45-48,共4页安振亚 安登峰 李晓东 
安徽省阜阳市2018年度教研立项课题(FJK18032)
文章从试题呈现、一题多解、一题多变的角度,评析2019年全国数学高考卷Ⅰ理科第18题,并揭示试题的本质与教育价值.
关键词：立体几何试题 评析 一题多解 一题多变 
活跃在立体几何高考题中的明星四面体
《中学教研（数学版）》2014年第8期32-34,共3页吴文尧 
四面体是立体几何中最基本的空间图形，立体几何中的许多问题都可化归为四面体中的有关问题，它同时也是数学高考立体几何试题的重要载体之一．其中4个面都是直角三角形的四面体是高考试题中出现频率最高的基本图形，许多命题专家对它...
关键词：立体几何试题 四面体 明星 高考题 数学高考 直角三角形 空间图形 基本图形 
自主招生中的立体几何问题
《中学教研（数学版）》2013年第9期44-47,共4页李玉梅 
立体几何试题是考查空间想象能力最好的载体．在自主招生试题中，这部分内容主要考查空间图形中线面的位置关系以及空间角、距离的计算，解题时往往将空间问题转化为平面问题来解决，体现数学中的转化与化归思想．另外，建立空间直角坐...
关键词：立体几何问题 自主招生 空间想象能力 立体几何试题 空间直角坐标系 位置关系 空间图形 平面问题 
浙江省数学高考立体几何试题的剖析和思考
《中学教研（数学版）》2013年第8期21-23,共3页章显联 应国刚 
1阅卷概况笔者参加了2013年浙江省数学高考网上阅卷的评卷工作，高考评卷分为试评和正式评卷2个步骤．首先是试评，先由每道题的组长讲解该题可能出现的解法及每一种解法的评分细则，然后由每道题的阅卷者进行网上试评，每一份试卷的每...
关键词：数学高考 立体几何试题 浙江省 网上阅卷 统一解法 评卷工作 高考评卷 评分细则 
立体几何中的翻折问题被引量：4
《中学教研（数学版）》2013年第2期15-17,共3页朱豪 王红权 
随着自主命题的深入，浙江省数学高考立体几何试题对翻折问题似乎情有独钟，且常考常新．这类试题背景简单，立意深远，对考生的空间想象能力要求很高，能较好地改善学生对立体几何的思维定势．
关键词：立体几何试题 翻折 自主命题 数学高考 试题背景 能力要求 空间想象 浙江省 
对一道高考题的解法探究及教学启示
《中学教研（数学版）》2011年第8期35-37,共3页董海涛 
2011年安徽省数学高考立体几何试题（文科第19题，理科第17题），是一道受到大家称赞的试题．笔者对本题进行多视角、多方位思考，可以准确把握高考方向，即时调整教学策略，提高高三复习的有效性．
关键词：教学启示 高考题 立体几何试题 解法 数学高考 第17题 高考方向 教学策略 
2010年浙江省数学高考理科试题第20题之思考
《中学教研（数学版）》2010年第8期38-39,共2页郑明杰 
2010年浙江省数学高考理科立体几何试题的设计可谓是匠心独具，无论在取材背景还是命题立意上都令人耳目一新，体现了重基础、立意高、思路活、讲公平的命题特征．
关键词：2010年 数学高考 浙江省 理科试题 立体几何试题 命题立意 高考理科 命题特征 
2010年浙江省数学高考文科试题第20题透析
《中学教研（数学版）》2010年第8期22-23,共2页金雅芳 
从2010年浙江省数学高考文科立体几何试题中的立意可以看出，点、线、面之间的关系仍然是考查的重点．就数学学科而言，最大的特点是在于连结空间形式和数量关系，因此考查空间想象力一直得到高考命题者的青睐．2010年考纲中明确说明点...
关键词：2010年 数学高考 浙江省 文科试题 透析 立体几何试题 空间想象力 高考文科 
高考立体几何试题的创新动向与复习启示
《中学教研（数学版）》2008年第8期29-34,共6页陈发志 蔡小雄 
立体几何是高考必考的内容，试题一般以“两小题一大题”的形式出现，分值在23分左右．立体几何在高考中的考查难度一般为中等，从解答题来看，立体几何大题所处的位置一般为前3道，有承上启下的作用．另外，笔者在认真统计与分析近几...
关键词：立体几何试题 高考试题 复习重点 立体几何问题 统计与分析 立体几何题 承上启下 复习效率 
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