六性

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基于“五维六性”的虚拟仿真实验教学探索——以Linux服务管理课程为例
《电脑与电信》2024年第9期79-82,共4页刘春 孙涛 缪丽萍 谭琨 邵国强 
黑龙江省高等教育教学改革项目“线上+线下+虚拟仿真—云计算与自动化运维课程群的实验教学研究与实践”,项目编号:SJGY20220627。
探索虚拟仿真实验教学与传统实验的深入融合,提出虚拟仿真实验教学的“五维六性”是实验设计、虚拟仿真技术、实验教学内容、课程价值观及实验教学实施五个维度方面的综合体现,旨在解决实景教学难以展开的高成本、实验过程不可逆及网络...
关键词：云计算 自动化运维 虚拟仿真 实验教学 
以“六性”建设为目标的人工智能课程教学被引量：1
《计算机教育》2023年第9期144-148,共5页唐晓 陈新 贺玲 胡亚慧 肖蕾 
针对人工智能领域人才培养过程中存在的问题,提出符合新型人才培养的“六性”建设目标,以贝叶斯分类器为例,从课前思考、课中实施和课后拓展3个环节介绍课程教学实施过程,最后通过课程反馈说明教学效果。
关键词：“六性”建设 分层教学 人工智能 应用驱动 
“六性”:让复习题撬动学生的数学思维--以人教版六年级下册“整理与复习”的教学为例
《数学教学通讯》2022年第7期50-52,共3页郭红敏 
有效的复习题不仅可以帮助学生巩固数学知识和技能,还可以有效发展学生的数学思维,提升学生的数学思维品质。文章从复习题的“自主性”“针对性”“综合性”“开放性”“迁移性”“文化性”这几个方面,探讨其与数学思维发展之间的关系。
关键词：复习题 数学思维 六性 整理与复习 
高三二轮复习中基于“六性”的微专题教学--以“反函数”为例
《数学教学》2021年第12期23-27,共5页杜平 
高三数学复习进入第二轮,就到了迎考的冲刺阶段,学生每一天的学习都弥足珍贵,做为老师必须思考如何优化教学的问题.笔者通过自己的教学实践与探究发现,可适当采用一些微专题形式进行复习,能取得较好的教学效果.
关键词：实践与探究 优化教学 微专题 冲刺阶段 高三数学复习 反函数 专题教学 高三二轮复习 
学生的“六性”与教师的“六要”——浅谈言传身教在思想政治课教学中的重要作用
《职业》2019年第32期99-100,共2页刘培胜 
本文以笔者所在山东省城市服务技师学院的思想政治课为例,分析了新形势下技工院校学生的特点和思想政治课教学现状,阐述了言传身教在思想政治课中的重要作用。
关键词：学生“六性” 教师“六要” 言传身教 
试论高中生物教学“六性”观
《好家长》2019年第5期198-198,共1页王转玲 
近几年来生物高考的显著特点是既重视生物基本概念、基本原理的考查,又重视能力的考查,特别是知识综合能力,理解分析应用能力,实验探究能力,图表分析,图文转换,图表等信息获取的能力考查。大量一线教师在教学实践中得出:生物教学抓住“...
关键词：高中生物 教学 本源性 趣味性 探究性 独立性 实验性 人文性 
浅探思维导图在现代诗歌阅读教学中的运用被引量：1
《文教资料》2018年第27期52-53,57,共3页朱慧芳 
思维导图是"21世纪革命性的思维工具",在语文现代诗歌阅读教学中积极引入思维导图这种思维工具,可以改变传统的阅读思维习惯,改善阅读体验,强化阅读效果,促使学生语文核心素养不断得到提高。本文从语文现代诗歌阅读教学实践角度出发,总...
关键词：思维导图 现代诗歌阅读教学 “六性六力” 
抓好“六性”“六管理”——提高高职高专市场营销专业教学质量的有效途径
《现代职业教育》2017年第31期170-171,共2页刘成 
把市场营销专业教学和学生学情有效结合起来,提出'六性'和'六管理',在有效地教学组织管理和教学方法上进行探索。通过实践,取得了很好的教学效果。
关键词：高职高专 市场营销 “六性” “六管理” 
小学作文讲评中的“六性”
《语文学刊》2016年第12期84-85,共2页陈浩 
小学语文写作教学,不仅要精批细改,也要注重讲评的指导,从六种特性详细解读讲评课上的讲评方式,提高学生对于写作的理解以及写作能力。作文讲评要注意"六性":时效性、有效性、针对性、对比性、互动性、自主性。
关键词：小学语文 作文教学 讲评 
高中历史课堂复习教学要重视“六性”
《青少年日记（教育教学研究）》2016年第9期80-80,共1页赵兴杰 
一、要重视知识的整理性所谓知识的整理性,包含着两层含义:一是知识的线索性,二是重新组合知识的结构性。重视知识的整理性是教师完成课堂复习教学的最基本的任务,也是掌握基础知识的基本途径。教师在引导学生复习教材知识内容时,首先...
关键词：历史课堂 历史复习 高考历史试题 后进生 知识点 阅读教材 复习教学 复习方法 课堂讲述 
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