教学预案

作品数：131被引量：28H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：叶柱韩洪刚蔡艳张冬梅李连民更多>>
相关机构：海安县实验小学上虞市阳光学校苏州高新区狮山实验小学华维文澜小学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
调整教学预案 实现自主建构——“税率”问题教研一得
《中小学数学（小学版）》2024年第3期39-41,共3页王永成 李东然 
日前,学区中心校举行了六年级数学教学研讨活动。活动的课题是:人教版六年级下册第二单元百分数(二)中的“税率”问题。此次活动的基本流程是:在个人初备的基础上,进行集体备课,确定教学预案;王老师按照教学预案,在六年(一)班授课;课后...
关键词：集体备课 自主建构 六年级数学 教研 教学方案 学区 教学预案 诊断情况 
打造各类课型的归宿提高课堂效率的研究
《进展》2023年第24期110-112,共3页张懿 
在全国有很多优秀的课堂模式,比如:杜郎口中学的“10+35”模式、山东昌乐二中的“271”模式、洋思中学的“先学后教,当堂训练”的模式,也有些地方着力打造卓越课堂、高效课堂、自主共生的课堂等。百花齐放的课堂模式、课堂理念不胜枚举...
关键词：理解数学 理解学生 教学预案 课堂实施 
“退位减心算(3)”教学预案
《珠算与珠心算》2023年第3期30-32,共3页徐宝琴 
【教学内容】《珠心算》第三册第60~63页。【教材简析与说明】“退位减心算(3)”是《珠心算》第三册第二单元的内容,是在学生已经学习掌握了实拨、空拨100减两位数、一位数和心算两位数减一位数的退位减基础上安排的学习内容。
关键词：珠心算 退位 教学内容 教学预案 两位数 教材简析 第三册 
初中数学教学实践高效生成的“三个因素”
《数学大世界（上旬）》2023年第3期6-8,共3页刘海燕 
数学教学的高效推进需要教师在课前做好备课研究工作,需要教师对教学预案的实施过程进行细致化的讨论,并根据教学实情及时进行调整。基于此,对初中数学教学实践高效生成的“三个因素”进行研究具有重要意义。
关键词：初中数学教学 细致化 高效推进 三个因素 高效生成 做好备课 教学预案 实践 
高中物理混合式教学的应用研究被引量：2
《新课程导学》2022年第9期66-67,70,共3页钱启明 
作为自然科学的带头学科,物理研究了从基本粒子到宇宙的运动形式和一般规律,这直接体现并决定了物理研究的科学性和困难性,高中生在教师带领下探索物理知识,需要突破重重困难,以实现对物理知识的有效学习和掌握。本文基于此,立足于促进...
关键词：混合式教学 高中物理 教学预案 
小学语文超前准备与教学预案的构建
《当代家庭教育》2021年第8期3-4,共2页江玉女 
福建省龙海市“线上教学教研”专项课题(课题名称:停课不停学的超前准备与学科教学预案构建立项编号:X202014)的研究成果
小学生的语文超前准备能力在停课不停学期间尤为重要,超前准备能力直接影响了学生的学习兴趣和学习效果。针对在停课不停学期间学生在学习中存在的问题,结合心理、环境、习惯、学校等措施,做好超前准备和教学预案的准备。本文将阐述如...
关键词：小学语文 超前准备 教学预案 构建 
浅议初中语文教学预案的“弹性”设计
《家用电脑世界（电子版）》2021年第2期0280-0280,共1页闫强 
教学预案的弹性设定,便是要防止这类新的僵硬方式的形成,真真正正执行“教无定法”“学无定规”。这就注重教学预案的全过程设计方案务必更为灵便,要在听从大的教学总体目标的前提条件下灵便进行各种各样颇具“弹性”教学主题活动。
关键词：语文教学 设计弹性 实践研究 
整体构建观照下的小学数学教学策略探寻
《小学教学参考》2020年第11期29-31,共3页周雪圆 
课程标准提出在课堂教学中整体实现知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标,对学生的全面、持续、和谐发展具有重要的意义。教师应整体把握教材,设计出开放和具有弹性的教案;系统组织教学内容,将所教知识置于整体框架当...
关键词：小学数学 整体构建 教学预案 生成性资源 
新课改前提下如何提高高中物理教学的实效性分析被引量：1
《中华少年》2020年第9期208-208,211,共2页多为 
随着现代社会的迅速发展,我国越来越重视学校教育。在新课程目标改革的背景下,教师应当转变当前的教育观念,避免"满堂灌"教学。对于物理学科,高中教师更应该重视高中物理教学的实效性,在物理课堂上采取多样化的教学方法,将学生作为课堂...
关键词：高效课堂 教学预案 课堂氛围 课堂教学 课后作业 学习习惯 
云上授课,中药学院构建教学新模式
《高等药学教育研究》2020年第1期31-32,共2页高慧媛 陶丽丽 刘东春 
国家一流专业建设点——中药学专业建设成果。
根据学校制定的“应急教学预案三级响应机制”及相应的课程调整工作安排,从3月2日起,中药学院对中药类三个专业授课计划内的四个年级743名同学全面开展了多平台、多手段的线上教学活动,教学工作运行三周,秩序良好。
关键词：授课计划 线上教学 中药学院 课程调整 教学新模式 中药类 三级响应 教学预案 
全选清除导出
共14页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部