教育大计

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问渠那得清如许 为有源头活水来——探索我校教师专业发展的改革之路
《教育》2024年第14期30-32,共3页张骏 
一、案例背景——唤醒修为百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师一直以来都是一所学校可持续发展的基石。教师的活力和学习力是学校发展的不竭动力。随着教育综合改革的不断推进,教师团队素质的提升成为学校治理的关键,青年教师...
关键词：为有源头活水来 问渠那得清如许 教育综合改革 教师专业发展 教育大计 改革之路 学校治理 教师团队 
诊断性管理促教师专业发展的实践研究
《教育》2024年第14期47-49,共3页张永霞 
教育大计,教师为本。师德高尚、理念领先、业务精湛、充满活力的师资队伍是学校高质量发展的根本力量。我校在师资队伍建设上采用诊断性管理的方式,以中医“望闻问切”诊断法研判教师发展方向,巧出“妙方”厚植教师成长成才沃土,筑基增...
关键词：教师专业发展 教育大计 业务精湛 望闻问切 筑基 师德 辩证施治 四诊 
自洽性:为青年教师成长打开第一扇门
《教育》2023年第36期6-7,共2页高杰 
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。党和政府高度重视教师专业成长,多措并举提升教师地位,不断营造全社会尊师重教的氛围。在政策方面,《新时代基础教育强师计划》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等专门性的文件出台...
关键词：教育大计 教师成长 教师专业成长 基础教育 尊师重教 内外并举 教师为本 自洽性 
师德师风评价是高素质教师队伍建设的新引擎
《教育》2023年第25期1-1,共1页牛鑫 
教育大计,教师为本。建设教育强国、科技强国、人才强国,教师是宝贵的人力资源,是为党育人、为国育才的使命践行者。能否对教师进行合理的定位和评价,不仅关系到教育人才资源的优化配置、教师个人价值的实现,更是新时代加快高素质教师...
关键词：教育大计 教育强国 师德师风 科技强国 人力资源 教师为本 新引擎 评价导向 
关于师德建设的若干思考
《教育》2022年第35期6-7,共2页冯晨 汪明 
北京市教育科学“十三五”规划2017年度青年专项课题“中小学线上教学伦理的理论建构与实践优化研究”(编号:CCDA17126)阶段性研究成果。
党和国家历来高度重视教育工作,并"始终把教育摆在优先发展的战略位置",教育的改革发展与功能释放离不开教师的助力与给力.我国著名教育家林崇德先生曾高瞻远瞩地指出——"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本".既...
关键词：师德建设 教育大计 林崇德 教师为本 境界提升 师德认识 著名教育家 教育为本 
学习共同体:教师专业成长的发展之路
《教育》2022年第10期25-26,共2页蔡艳萍 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源.随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的落地,对教师的专业化发展提出了更高的要求.学习是教师专业化发展的必...
关键词：教育大计 教师专业化 教师专业成长 基层学校 学习共同体 教师为本 教师队伍建设 教师的专业化发展 
做新时代下党和人民满意的好老师
《教育》2020年第41期18-20,共3页邓跃茂 
今年是中国共产党成立99周年。99年来,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,创造了人类发展史上惊天动地的奇迹。伟大成就背后是中国共产党人对初心和使命的执着坚守,它激励着一代代中国共产党人前赴后继、...
关键词：人类发展史 教育大计 习总书记 立德树人 教育强国 英勇奋斗 初心 新时代下 
以青年教师读书会促教师专业发展
《教育》2020年第11期11-11,共1页肖月佳 
千秋基业,人才为先;百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。2018年中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出要建设一支高素质善保教的幼儿园教师队伍。不论是《3-6岁儿童学习与发展指南》还是《幼儿...
关键词：幼儿园教师 教师专业发展 同伴互助 教师培养模式 教育大计 教师专业化发展 园本培训 分层培养 
以“七风建设”助力得体教师全面发展
《教育》2017年第19期30-30,共1页束伯华 
教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着千万家庭的美好梦想和希望,是社会主义事业建设者和接班人的培育者。作为一名光荣的“人类灵魂的工程师”,如何提升自身专业素质,为学生提供优质...
关键词：教育大计 教风 道德修养 成长规律 学校教育 自我修养 无声胜有声 一缕清风 人类灵魂工程师 勤俭办学 
让爱和智慧与教育同行
《教育》2016年第24期39-39,共1页赵亮 
苏联教育家马卡连柯说:"爱是一种最伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新的人,创造人类最伟大的珍贵的事物。"学高为师,身正为范,教育不是空洞的说教,而应该是一种充满爱心和智慧的诠释。"百年大计,教育为本,教育大计,教师为本",教师的...
关键词：教育大计 马卡连柯 身正为范 学高为师 桥东 教学技巧 校园文化建设 教育力量 谋篇布局 专家型 
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