结课方法

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地理课堂结课方法小议
《中学教学参考》2019年第28期90-91,共2页陈滢 
"导入"和"结课"好比课堂教学环节的"凤头"和"豹尾",缺失结课将会使课堂头重脚轻、知识系统性不足、重点不突出,影响学生的知识习得效果及学习深度拓展。地理课堂结课设计的技巧有归纳概括式、口诀记忆式、图表对比式等。
关键词：地理 课堂教学 结课 
初探初中生物课堂的结课方法及其功效
《新课程》2018年第23期82-82,共1页蔡惠 
一堂好课,不仅要有良好的导入,还应有耐人寻味的结尾。结课就是教师在课堂即将结束之时,对课堂内容进行的阶段性小结。教师通过形式多样的结课方式,使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用,进一步完善学生的认知结构。
关键词：初中生物 结课 有效 
初中英语课堂教学结课探析
《学苑教育》2018年第14期62-63,共2页陆修珠 
结课是初中英语课堂教学系统中一个重要的环节,结课环节的教学内容主要有：总结课时内容,梳理知识体系;拓展学习内容,实施德育功能;衔接新课教学,激发学习兴趣。结课需运用有效的方法组织教学活动,包括讲授法、图表法、情景展示法、练...
关键词：初中英语 课堂教学 教学内容 结课方法 
小学语文课堂教学结课方法的优化策略
《精品》2018年第10期039-039,共1页于铁锁 
如何制定有效性教学策略是当前小学语文课堂教学中面临的主要问题,教育部门及语文教师要引起极大关注,根据学生的实际掌握情况制定科学有效的教学方法,充分发挥学生的主体作用,合理安排课堂教学时间,在语文教学实践中不断总结语文教学经...
关键词：小学语文 课堂教学 有效性 实施策略 方法研究 
创新音乐课堂教学结课方法被引量：1
《北方音乐》2016年第22期100-100,共1页何海花 
结课是教学重要环节,重视结课方式创新,能够为课堂注入不竭动力。展示成果、拓展延伸、主体转换,可以为学生提供更多认知视角,激活学生学习主动性,对学习认知进行科学梳理,形成完善学习认知体系也有积极帮助。
关键词：初中音乐 结课方法 创新 
浅谈初中数学课特点与结课方法
《新课程导学（中旬刊）》2016年第5期4-4,共1页石赛丽 
随着新课程改革的不断深入,现代化的新型教学理念逐渐深入人心。在初中数学课堂教学中,教师已然将教学的重点放在不断提高课堂教学效率上来。作为课堂教学的重要组成部分,初中数学的结课也应当受到教师的足够重视。本文中,笔者立足于初...
关键词：课堂教学 课堂小结 学习效率 教学情境 新课程改革 知识结构 堂课 教学效果 教学习惯 知识竞赛 
初中生物互动教学的导课和结课方法探微
《好家长》2016年第25期66-66,共1页王娟娟 
一堂好课的开头和结尾都是十分重要的。如何在一节课开始的短短时间内吸引学生的注意力,激发强烈的求知欲,导课起着重要作用;当然,完善精要的结尾,犹如"画龙点睛",会使课堂教学再起波澜,给教学活动画上一个完美的句号。因此,精心设计导...
关键词：互动教学 导课 初中生物 学习动机 内驱力 教学活动 课堂教学 导入法 教学效果 学习活动 
例谈小学英语课堂结课“五法”
《留学生》2016年第2X期189-189,213,共2页廖秋香 
一节好的英语课,不仅要有一个引人入胜的导入,更需要一个精彩巧妙的结尾。作为课堂教学中的有机组成部分,结课在课堂教学中发挥着重要的作用。本文结合教学实践,介绍五种结课方法。
关键词：小学英语结课方法 
小学语文课堂教学小结设计探析
《语文教学与研究（综合天地）》2016年第2期108-108,共1页袁冬红 
明朝谢榛谈到文章的结尾时说：＂结句当如撞钟,清音有余。＂其实课堂教学和赋诗作文有同样的要求。多元归结、拓展创新、畅想激励等,是教师选择应用较多的几种结课方法,那么,如何展开优化设计,最大限度地提升课堂教学小结效果呢？
关键词：教学小结 语文课堂 优化设计 小学 课堂教学 结课方法 教师选择 文章 
例谈语文课堂结课方法种种
《小学语文》2015年第11期31-32,共2页党光斌 
当前，“构建高效课堂”活动正在深入地开展。构建高效课堂的意义非常重大，既能使教师在课堂教学理念上有深刻的认识，又能使教师的课堂教学水平得到提升。现结合课堂教学实际，谈谈几种小学语文课堂结课方法。
关键词：语文课堂 结课方法 课堂教学理念 课堂教学水平 高效课堂 教学实际 教师 小学 
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