课堂调控能力

作品数:57被引量:19H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:林青松张健陈静刘新亚钟敏更多>>
相关机构:山东师范大学南阳师范学院江苏省洪泽县实验小学沈阳市苏家屯区教师进修学校更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=语言x
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
巧设游戏提升兴趣被引量:1
《广东教育(综合版)》2016年第12期42-42,共1页谭丽莉 
小学低年级的教师除了要有教材钻研能力、分析能力及语言组织能力。还要有较强的课堂调控能力。如果教师能结合低年级段学生的心理特征。有意识地在课堂上设置一些学生常玩的游戏,会使学生对学习数学的兴趣高涨。
关键词:游戏 语言组织能力 课堂调控能力 小学低年级 分析能力 心理特征 学习数学 学生 
走近名师 且思且行
《基础教育参考》2013年第8期96-96,共1页王少华 
曾经多少次步入课堂,聆听名师授课。我惊叹于名师丰富的文化知识和举重若轻的课堂调控能力,痴迷于名师游刃有余的教学技巧,陶醉于名师启人心智的语言艺术。名师的课堂处处体现对学生自主学习、合作学习和创新能力的培养。学生在课堂...
关键词:名师 课堂调控能力 学生自主学习 能力的培养 文化知识 教学技巧 语言艺术 合作学习 
加强教师课堂调控能力 深化学生语言文字训练
《新课程(小学)》2011年第10期43-43,共1页单伟 
课堂教学的整个过程足在教师调控下进行的,要实现“主导”与“主体”的统一,我认为主要在于教师对教学目标、教学环境、学生思维的调控能力。
关键词:课堂调控能力 学生思维 语言文字训练 教师 课堂教学 “主体” 教学目标 教学环境 
语文教师如何优化教学语言
《语文月刊》2011年第7期29-31,共3页苏丰华 
众所周知,教师专业成长的基本着力点和舞台就是课堂。这种立足于课堂的教师专业成长是多抓手、多元化的。如教师教态的成熟,教学文本解构能力的提高,课堂调控能力的娴熟等等。但是,我们往往会忽略掉课堂教学语言的优化对教师专业成...
关键词:课堂教学语言 语文教师 优化 课堂调控能力 教师专业成长 基本着力点 教学文本 多元化 
小学语文课堂评价存在的误区及思考
《小学教学参考(语文版)》2009年第5期32-33,共2页许冬梅 
课改中,优化对学生的评价,已成为体现教师课堂调控能力和教学机智的一个重要内容。在实验中,教师的冷面孔少了,简单、粗暴、挖苦的评价语言少了,更多的是给予学生人文关怀,关注学生个体的处境和需要,尊重学生的个体差异,帮助学...
关键词:课堂评价 小学语文 误区 学生个体 课堂调控能力 教学机智 评价语言 人文关怀 
浅析职业院校教师课堂调控能力
《职业》2007年第30期114-114,共1页滕仙娟 
  在中国日益成为世界"制造业工厂"、企业技术性人才需求缺口不断扩大及就业竞争不断加剧的情况下,职业教育终于又一次迎来了自己的春天.……
关键词:课堂调控能力 语言调控 课堂教学 班级授课制 教学方式 职业院校 
浅论小学数学教师的教学技能被引量:1
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2003年第5期107-108,共2页刘康民 
关键词:小学 数学教师 教学技能 备课 课堂调控能力 教材处理 语言表达能力 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部