课堂需要

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数学课堂需要智慧型的教师
《新课程（中学）》2018年第9期84-84,共1页刘玉兰 
以新课程理念为指导的数学课堂,是师生之间有效互动的舞台。相比教师按照教参或教案,亦步亦趋地展示自己行为的传统课堂,这样的课堂充满了变数。它需要数学教师充分展现自身高超的教育智慧,时刻关注教学中的动态生成,因学生而动,因情境...
关键词：数学 新课程 智慧 教师 课堂 
“打造”有效课堂
《新课程（中学）》2017年第7期166-166,168,共2页江亚兰 
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。除了做好课前的充分准备外,要准确把握教材内容,能跳出教材看教材;要全面了解学生情况,课堂因课...
关键词：跳出教材 课堂需要 教学方法 激发兴趣 
殊途不同归——从液化两次教学看课堂有效性
《新课程（中学）》2016年第8期104-105,共2页缪崇崇 
【背景】在我校科学教研组组织的关于课堂有效性的学习中,听了组里一位老师的“如何提高课堂有效性”的讲座。他指出了现在较为普遍的一种课堂教学现象:教师教得辛苦,但学生却没有得到应有的进步和发展,存在教学效果差、效率低的问题。...
关键词：课堂有效性 教学效果 课堂教学 学习过程 课堂气氛 原有认知结构 课堂效果 情感态度 实际情境 课堂需要 
初中英语教学中如何应用愉快教学法被引量：1
《新课程（中学）》2016年第2期145-145,共1页周杰 
近些年来,广大师生非常青睐愉快教学法,特别是在英语教学课堂上。可以说,愉快教学法就是教师启发学生,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,让学生在保持愉快心情的过程中学习知识。愉快教学法可以使单调乏味的教学知识变得富有趣味...
关键词：愉快教学法 课堂需要 教学知识 单调乏味 跟单 课堂教学 学习主体性 游戏教学 礼貌用语 好奇心理 
浅谈初中物理导学案中习题的编写
《新课程（中学）》2016年第2期263-263,共1页秦娅 孙颖 
高效课堂需要有利于学生高效学习方式的出现,而教师教学方式的转变,也是高效课堂不可缺少的部分。如今,导学案无疑已成为新式课堂的载体。一份高质量的导学案,是学生学习的航标,指引着学习的方向。导学案在教师的教学和学生的学习中有...
关键词：初中物理 导学 学案 课堂需要 学有余力 物理学科 合作探究 完成程度 知识的掌握 力导 
浅议健康课堂“四要素”的运用技巧
《新课程（中学）》2016年第2期128-129,共2页冀平 
"124"健康课堂的构建,本质是落实"以学生为本"的生本教学理念,"10加35"的限时课堂和小组合作学习是本次课改教学模式重要的表现形式。在教学中,我结合自身体会,认为"四要素"才是构建健康课堂的灵魂和根本,是否真正运用了四要素"直接决...
关键词：运用技巧 教学效果 学习小组 运用程度 课堂导入 填鸭式教学 课堂需要 导学 授之以渔 课堂结构 
哲学教学中的点滴思考
《新课程（中学）》2016年第2期192-193,共2页李思甜 
寒暑易节,在日复一日的教学中我深刻地感受到哲学学习不是人们常说的枯燥、乏味、空洞。哲,是智慧之意,哲学就是关于"智慧"的学问。他山之石,可以攻玉。哲学在带给我们智慧的同时还有辩证的思想和人文素养。学好马克思主义哲学可以帮助...
关键词：点滴思考 哲学教学 人文素养 攻玉 高中政治 社会生活 情境设计 成语典故 课堂需要 思维过程 
应用“三步四环”教学模式创有效课堂教学被引量：2
《新课程（中学）》2015年第11期124-124,共1页李春花 
我校"三步四环"教学模式中,"三步"即课前预习、课内探究、课后训练;"四环"即自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练。一、对"三步四环"教学模式的理解我认为教学模式中的"三步""四环"并不是孤立的,而是相互联系的。如,自主学习就是课...
关键词：自主学习 课堂教学 合作探究 探究内容 教学游戏 初中体育教学 趣味体育 内容和形式 实验报告 课堂需要 
浅谈高中数学开放式教学被引量：1
《新课程（中学）》2015年第2期41-41,共1页杨先斌 
高中数学相较于小学、初中而言,在难度上增加了很多,所以对于许多高中生而言,学起来很吃力,学生数学兴趣低,不愿意去学习。针对这种情况,教师需要改变教学策略,不再像过去那样进行"填鸭式"教育,而是以一种开放式的模式,给学生打造一个...
关键词：开放式教学 教学策略 课堂教学 课堂需要 讲课过程 
关注高效语文实践,打造优质灵动课堂
《新课程（中学）》2014年第12期40-40,共1页王志芳 
改革与创新是整个语文教学不断深入的核心动力,也是语文教学成效得以快速提升的重要抓手。新时期的初中语文教师应当立足于成为研究型、学者型、创新型教师,充分关注教育教学改革动态,认真研究教学工作实践,寻找一条有助于学生综合素养...
关键词：教学互动 教学新思路 创新型教师 学者型 综合素养 记忆法 学习过程 课堂需要 立体化教学 改革动态 
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