课堂需要

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科学课堂需要“意外”
《小学科学》2020年第12期90-90,共1页张明超 
科学理论的发现始于问题,科学发现的过程是一个不断提出问题和发现问题的过程。美国创造心理学家吉尔福特说,“每当你遇到不进一步做心理上的努力就不能有效地应付的情况时,你就遇到了问题”。而不在我们心理预期之内的事情,往往就是“...
关键词：科学课堂 心理预期 吉尔福特 科学发现的过程 意外 心理学家 
信息技术课堂需要智慧的教学评价
《小学科学》2020年第6期197-197,共1页徐士彬 
新课标的核心理念是"以学生发展为本"。教学活动应围绕作为教学主体的学生开展;教师应把课堂还给学生,带领学生一起探究,才能让学生感受到信息技术的魅力;应让学生享受丰富多彩的信息世界,体验信息技术的乐趣,提高信息素养和能力。只有...
关键词：信息技术课堂 以学生发展为本 把课堂还给学生 新课标 教学评价 教学主体 教学活动 一起探究 
如何让学生在课堂上乐于表达
《小学科学》2017年第5期192-192,共1页赵双静 
高效的课堂需要师生的共同参与,学生的表达内容和表达方式能让教师更好地了解学生对知识的接受程度,那么如何让学生乐于在课堂中表达呢？这个问题曾经困惑了我很久。《语文课程标准》倡导＂自主、探究与合作＂的学习方式,把学生置于主...
关键词：学习策略 阅读教学 课堂需要 主动者 学习方式 新课程体系 知识平台 练习课 口头表达能力 阅读体验 
小学科学实验实效性探析
《小学科学》2016年第10期50-50,共1页占龙凤 
科学实验强调的是学生的亲手操作,意在促进学生的思维发展和知识能力的提升。科学实验课程应该注重课堂实效性的提升,其彰显的根本是对学生兴趣的激发及动手能力的培养,其提升的核心是学生的积极参与和切实的感悟。小学阶段应该重视课...
关键词：实验课堂 教学材料 小学科学 实验工具 教学方法 送桥镇 不知道 教学过程 课堂需要 自制教具 
论课堂教学中的互动与生成
《小学科学》2016年第8期69-,90,共2页周凯云 
新的课程观认为,教师与学生是课程的开发者,实践者,实施者。课程具有生成性、开放性、动态性、实践性等特点。课堂教学是个动态的、不断发展推进的过程,有灵活的生成性和不可预测性,优秀的教师总是善于引发有效的课堂资源的生成,并把它...
关键词：课堂教学 有效因子 不可预测性 动态性 课堂需要 学习过程 课堂设计 教学策略 师生角色 阅读课堂 
快乐课堂——教学中的和谐美
《小学科学》2016年第6期114-114,共1页朱淼 
所谓和谐,《应用汉语词典》解释为：配合得适当和匀称,比喻感情融洽,气氛良好。和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相和也,有协调、无抵触、无冲突之意。在小学英语课堂教学里,我们应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜...
关键词：和谐美 汉语词典 课堂气氛 和谐发展 课堂需要 HOLIDAY 语言运用 mother 合作学习小组 简笔画 
流动在指尖的艺术被引量：1
《小学科学》2016年第5期176-176,共1页陆韩 
随着沙画表演艺术的兴起和影响力的逐渐扩大,有些幼儿园和教师开始将这种新型的活动引入到幼儿园的教学领域中,组织开展了一系列的沙画活动。以此来丰富幼儿艺术创作的素材、增加幼儿对艺术活动的兴趣。但是,至今为止,很少有材料研究沙...
关键词：艺术创作 创造思维 课堂教学 学习品质 创造能力 多媒体视频 堂课 课堂需要 发散性思维 语言领域 
民间传统游戏融入课堂的调查研究
《小学科学》2016年第2期83-85,共3页孙晨 
一、引言随着现代社会的进步与发展,社会竞争压力越来越大,因此改革应运而生。论及教育,新课改就是一项重大举措。在新课改的背景下,各个学校各个学科的教学模式都在发生变化,小学教育也是如此,一方面传统的体育课堂枯燥无味,注重于固...
关键词：小学体育 社会竞争压力 课堂需要 场地器材 体育游戏 体育活动 体育经费 体育传统 体育教育工作者 小学教育 
用信息技术提高语文教学效率被引量：1
《小学科学》2015年第7期11-11,共1页顾薇薇 
在教育教学领域,信息技术的含义可以归结为：利用计算机、网络等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。当然这一个对信息技术的定义是狭隘的,但是我认为是最符合信息技术...
关键词：信息技术 语文教学效率 课堂教学 教育教学领域 软件工具 九色鹿 信息爆炸 苏教版 课堂需要 文图 
小组合作学习浅议
《小学科学》2015年第5期115-115,共1页杨树权 
一、以生为本的课堂需要小组合作学习 1.自主、合作的小学课堂教学是时代的需求,也是学生全面和谐发展的要求。现代社会的协调发展,教育内在的现实与未来的矛盾,教育要实现促进人的全面发展的目标,都要求教育必须是和谐的。课堂教学是...
关键词：个别化学习 小学课堂教学 学习成效 课堂需要 和谐发展 学习对象 学习过程 人格成长 学习水平 学习效果 
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