新课引入法

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物理教学中的新课引入法
《高中数理化》2019年第8期52-53,共2页周游 
俗话说,万事开头难,好的开端是成功的一半.一节新课,教学效果的好坏与课程引入方式有直接关系.那么,对于物理这样一门概念抽象、内容庞杂的课程,有哪些好的新课引入方式呢?笔者结合自己的教学实践,略作归纳,诚为抛砖引玉,与各位同仁共...
关键词：物理教学 万事开头难 教学效果 教学实践 概念抽象 课程引入 新课引入法 新课引入方式 
论初中物理的“新课引入法”
《科普童话（新课堂）》2017年第26期5-5,共1页黄春华 
物理是初中教学的重要学科,开设物理教学,能够帮助学生们养成正确的科学思维,提高他们实践能力。可是,现阶段物理教学中,广大教师面临的普遍问题是学生们学习的积极性不高,这严重影响了物理教学的效率。因此,如何巧妙地对学生进行引导,...
关键词：初中物理 物理知识 新课引入 新课导入 物理教学 教学活动 复习引入 光折射 
谈初中物理的新课引入法
《新课程导学（中旬刊）》2017年第1期89-89,共1页刘炜 
初中物理有别于数学和化学等学科，需要更灵活的学习方法。初中物理的学习，能为高中物理学习打下坚实基础。在教学中，教师要引导学生多思考，对物理学习的产生兴趣。采取新课引入法，让学生从物理现象的原理人手，深入挖掘，得出结论。
关键词：新课引入法 初中物理 学习方法 物理学习 引导学生 物理现象 学科 化学 
试论初中物理的“新课引入法”
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第5期00090-00090,共1页陈玉卓 
良好的开端等于成功的一半,在初中物理教学过程中也是如此。如何在新课程之初成功将学生顺利引入新课中,是影响物理课教学质量的关键。良好的新课引入措施可以提高学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。由此,如何成功将学生引入大新课...
关键词：初中物理 新课引入 方法论述 
重视英语课堂引入法助飞学子成才
《成才之路》2013年第25期57-57,共1页陈佳 
很多学生认为“学习英语是枯燥乏味的事，英语识记内容多，跟我们实际生活关系不大”，所以“如果不考试，我们肯定不学”。美国心理学家斯奇卡列说：“好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其将来探究事物藏下本源。”由此...
关键词：新课引入法 英语课堂 成才 英语教学 学习兴趣 学习知识 学习英语 生活关系 
浅谈初中数学新课引入法
《江苏教育研究（实践）（B版）》2013年第6期66-67,共2页汪丽华 
俗话说＂万事开头难＂,数学教学也是一样,如果有精彩的课堂开头,那么往往会给学生带来新异、亲切的感觉,不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋,而且,还会使学生把学习当成一种自我需要,自然地进入学习新知识的情境中去。经过几年的教学,我总...
关键词：初中数学 新课引入法 数学教学 课堂开头 新旧知识 自我需要 学生 学习 
浅议轮机英语教学中的新课引入法被引量：1
《职业教育（下旬刊）》2013年第3期25-28,共4页周游 孔德斌 
新课引入是课堂教学设计的重要组成部分,把学生带入特定的英文语言环境之中是新课引入的基本任务。本文将从三大系列十五个方面讨论轮机英语教学的新课引入方式,以期丰富航海类专业英语教学中首个教学环节的内涵。
关键词：轮机英语教学 直接引入系列 激趣引入系列 探究引入系列 
试论初中物理的“新课引入法”
《学周刊（下旬）》2013年第2期201-201,共1页董萍 
良好的开始是成功的一半,在初中物理教学中也一样,新课的引入成为影响初中物理教学质量的重要因素之一。成功地引入新课可以吸引学生的学习兴趣和积极性,对课程内容的学习更加专注,从而提高教学效果,现在如何引入新课已经成为初中物理...
关键词：初中物理 新课引入 方法 
技术课教学的新课引入法刍议
《教育研究与评论（课堂观察）》2012年第5期79-80,共2页陶锡泉 
德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”对于高中生来说，通用技术是一个全新的学习领域，缺乏足够的心理准备，师生与教学文本之间有一定的心理距离。这时，教师就要采用适当的教学策略和艺...
关键词：技术课教学 新课引入法 第斯多惠 学习领域 心理准备 心理距离 教学文本 教学策略 
物理教学之新课引入被引量：1
《课程教育研究》2012年第30期165-166,共2页丁友雪 
新课引入法：1．实验引入法；2．物理学史引入法；3．故事引入法；4．问题引入法；5．多媒体引入法。
关键词：新课引入法 物理教学 物理学史 多媒体 
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