基础写作能力

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《牡丹江教育学院学报》2024年第8期120-120,共1页《牡丹江教育学院学报》编辑部 
论文《实用写作教学应重视基础写作能力》[编号:1010-2323(2017)03-0058-03]经审核在本刊2017年第3期发表,作者为杨明珠。作者单位为:福建农林大学金山学院。
关键词：福建农林大学 基础写作能力 实用写作教学 
如何写出感情真挚的作文
《作文成功之路》2023年第27期50-52,共3页李改霞 
对于小学语文教师来说,小学写作教学是一个有些棘手的挑战,因为小学生年龄较小,接触写作的时间也较短,对于作文的认识仍然处于初始发展阶段,同时文笔较弱。即使这个阶段的写作教学更加侧重于基础写作能力的养成,即基础叙事完整度以及流...
关键词：小学语文教师 感情真挚 流畅度 完整度 基础写作能力 小学写作教学 写作技巧 小学生 
写作要朴实与华丽并举
《作文成功之路》2023年第27期47-49,共3页刘文霞 
小学生年纪较小,接触写作的时间较短,对于作文的认识仍然处于初始发展阶段,同时文笔和文学素养也未积累到位,还处于比较粗浅的阶段。虽然这个阶段的写作教学更加侧重于基础写作能力的养成,即基础叙事完整度以及流畅度,要求并不算高,但...
关键词：文学素养 小学高段 流畅度 完整度 中高段 写作教学 基础写作能力 写作要求 
攻克议论文,三法浅入深
《作文成功之路》2022年第34期36-37,共2页吴丽华 
写议论文对论述问题、思考问题的能力都有很高的要求,相对来讲比较困难,但在初中阶段,写议论文又是同学们必须具备的基础写作能力,因此,本文从多个方面探讨了怎样写好议论文,供同学们参考。一、充分认识议论文的特点议论文写作是中学写...
关键词：议论文写作 浅入 写作课 基础写作能力 逻辑思维能力 初中阶段 剖析问题 思考问题 
观察·理解·想象——浅谈小学中年级看图写作指导
《作文成功之路》2022年第4期80-82,共3页沈雯茜 
小学中年级的写作教学具有承上启下的作用,既有助于学生基础写作能力的提升,又是高段位写作的启蒙,所以一直是广大语文教师的工作重心。而看图写作作为写作训练的重要板块,是锻炼场景写作不可缺少的课程之一,一直是语文教师的重要研究...
关键词：核心素养 看图写作 写作内容 情景性 写作训练 基础写作能力 语文教师 写作教学 
如何在小学作文教学中应用层递式教学模式
《作文成功之路（小学）》2021年第1期54-55,共2页蔡燕婷 
语文是基础学科之一,无论是从专业知识还是从重要意义上说,语文的学习对于核心素养的培养都有着无可替代的作用.作文作为集中展示学生语文素养的板块,也是教师考查学生学习成果的主要方式,所以教师应该将创新作文教学方式当作提升学生...
关键词：小学作文教学 教师引导 层递式 基础写作能力 观察能力 启蒙时期 专业知识 教学模式 
基础写作能力在研究生阶段依然重要--学习《基础写作教程》一书的体会
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2020年第1期68-69,共2页杨帆 
在进人南京大学文学院学习的第一堂剧作课上,老师就曾向我们抛出一个问题:“写作是否可教?”对这个问题的辩论是技术主义写作观同人文主义写作观之间的博弈。显而易见的是,基础层面的写作能力可以通过系统科学的训练进行培养和提升,各...
关键词：研究生阶段 科技写作 南京大学 新闻写作 文学写作 公文写作 写作观 人文主义 
浅议小学高年级语文词语教学策略
《基础教育参考》2019年第17期59-60,共2页郑惠懋 
福建省名校长工作室课题“核心素养背景下幸福课堂的实践与研究”(课题编号：GZS180221)
“字不离词,词不离句,句不离篇。”词语是文章的细胞,是组成文章的最小单位。要想提高学生的语言组织能力、阅读理解能力和基础写作能力,就要提升学生的词语理解和运用能力。但是,很多小学语文教师的词语教学观念存在偏差,认为词语教学...
关键词：词语理解 小学高年级 语文教师 教学策略 语言组织能力 基础写作能力 阅读理解能力 词语教学 
大学英语写作易犯的错误分析及对策
《长江丛刊》2018年第17期91-91,共1页沈庆丰 高悦 
本文通过多样的例子,详细的分析,简单阐述了大学英语写作中学生易犯的错误及相应的对策。
关键词：基础写作能力 歧义 英语习惯 
应用文基础写作能力高效化教学探讨
《华夏教师》2017年第17期57-57,共1页刘慧 
应用文写作能力的教学按学生实践力培养的需求来说,应该是得到重视的。而教学现状则是,应用文的教学因功利性的应试教育驱使,在教学中被有意淡化。所以,我提出了不仅需要重视应用文教学,而且应追求高效教学的观点,并结合教学探讨了三个...
关键词：应用文 基础 写作能力 
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