教师资格认证

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关于新时代中国教师素养模型建构的前提性思考
《新华文摘》2024年第20期112-115,共4页饶从满 王玥 
20世纪90年代以来,世界上众多国家在促进教师专业化和提高教育质量的双重诉求下,纷纷制定了教师专业标准,明确规定对教师素养的最低要求,以引领教师的持续发展,同时为教师教育认证评估、教师资格认证和教师表现评价提供依据。在此背景下...
关键词：教师素养 教师专业标准 教师资格认证 教师专业化 表现评价 模型建构 20世纪90年代以来 教师教育认证 
日本课后服务教师队伍专业化的建设路径
《福建教育学院学报》2024年第3期128-128,共1页
李文英、逯媛在《专业化:日本中小学课后服务教师队伍的建设路径》一文中指出,日本政府为提高课后服务教师的专业性,一方面严格控制从业人员资质,另一方面建立专业资格制度规定课后服务教师资格,从教师资格认证上保证课后服务教师的专...
关键词：教师资格认证 职前培养 专业资格 日本中小学 运营模式 厚生劳动省 建设路径 人员资质 
英国荣誉学位对我国教师资格免试认定改革的启示
《教育评论》2023年第10期155-161,共7页常思亮 余政 
我国新一轮师范生及教育类研究生中小学教师资格免试认定改革突出院校认定的原则,旨在从入口把住教师队伍质量关,压实培养高校的主体责任。但是,各改革院校培养与考核机制尚不健全、部分学生投机取巧缺乏内在学习积极性、“放管服”改...
关键词：荣誉学位制度 教师资格认证制度 免试认定改革 师范生质量 
中小学教师资格认证制度演变研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第7期89-92,共4页屠懿民 
我国实施中小学教师的师资认证证书制度已有悠久历史,经历了数次修订后,逐渐得到了完善。随着我国教育政策的不断颁布,中小学教师资格认证制度不断地发生演变,对促进我国教师整体素质的提升有重要意义。但是,我国中小学教师资格认证制...
关键词：中小学 教师资格认证 制度演变 
中等职业学校教师资格认证制度研究被引量：1
《教育与职业》2023年第12期84-91,共8页毕丽花 袁潇 
2023年重庆市教委人文社科重点项目“重庆专业学位研究生教育产教融合机制创新研究”的阶段性研究成果。(项目编号:23SKGH065,项目主持人:袁潇)。
中职教师资格认证制度作为中职教师资格制度的核心内容,是提高中职教师队伍质量的前提和保证。虽然我国中职教师资格认证制度在建立和实施过程中不断发展完善,但仍存在认证机构单一、认证对象不完全、认证标准较笼统宽泛、认证考核内容...
关键词：中等职业学校 教师资格认证制度 教师教育 教师专业发展 
美国纽约州小学全科教师资格认证探析被引量：1
《教育导刊》2023年第5期90-96,共7页付艳萍 
国家社会科学基金教育学一般课题“基于教育戏剧的中小学德育研究”(编号:BEA200116)。
美国纽约州小学全科教师资格证书分为初始教师资格证和专业教师资格证两级,其教师资格认证程序明确,并具体分为师范专业教师资格认证、替代性教师资格认证与补充性教师资格认证等多种路径。该州小学全科教师资格认证具有鲜明的特点,分...
关键词：小学全科教师 教师资格认证 美国 
封面人物介绍
《教育艺术》2023年第3期M0002-M0002,共1页
林中榕,《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究·结题报告》(小学卷)副主编、全国中小学教师资格认证专家库专家、内蒙古自治区三科统编教材资源审核专家库专家、呼和浩特民族学院基础教育学院特聘专家、呼和浩特市林中榕小学...
关键词：教师资格认证 名师工作室 中华优秀传统文化 现代语文 小学语文 教研员 结题报告 基础教育 
师范专业认证背景下的基础教育阶段教师资格认证制度改革探讨被引量：1
《郑州师范教育》2022年第6期1-4,共4页申梓刚 
河南省教学改革项目“新时代背景下地方高校基层教学组织管理模式研究与实践”(2019SJGLX155);郑州师范学院教学改革项目“师范专业认证背景下的地方高校物理学专业人才培养模式的研究”(JXGG-2095)
中国教师资格认证体系应该借鉴国外的教师资格认证制度以提高中国教师资格认证的要求。目前教育部推行的师范专业认证制度提高了师范专业的建设水平,同时也可以利用它解决教师资格认证中的问题,特别是它可以有效解决考生教学能力低、缺...
关键词：基础教育 教师资格 师范专业认证 
新时代专业认证背景下我国教师资格认证改革省思——基于对西方国家职前教师培养及教师资格认证的考察
《长春师范大学学报》2022年第6期121-127,共7页李艳灵 刘毅玮 
河北省社科基金项目“卓越教师培养质量保障体系的构建与运行机制研究”(HB21JY052)。
进入新时代,教师教育振兴的勃兴催生我国教师资格认证新变革。“师范专业认证结果与师范生教师资格证获取直接关联”“公费师范生和教育类研究生免试认定教师资格证”举措的出台可谓“机危”并存。遵循“标准为基”“发展为本”“实践...
关键词：新时代 师范类专业认证 教师资格认证 教师培养 
体育专业学生教师资格认证的现状、困境与对策研究
《运动精品》2022年第3期39-41,共3页黄鑫 秦振翼 丁向东 常子健 
为有效保障体育专业的学生顺利的考取教师资格证,而对体育专业学生教师资格认证的现状、困境和对策进行分析,寻求突破点,确保体育专业人才顺利取得教师资格证。文章采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,对体育专业学生应对全...
关键词：全国统考 体育专业 教师资格证 
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