教学工作者

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创设课堂问题情境,激发学生学习热情
《试题与研究（教学论坛）》2016年第32期17-17,共1页西宪舰 
课堂教学是一门艺术,也是一门学问.如何把“素质教育”贯穿于课堂教学之中,更是值得我们探讨的课题.要提高教学效率,提高学生素质,关键在于激发学生的学习热情,充分调动全体学生的学习积极性,促使学生主动学习.在课堂教学中,通过创设适...
关键词：教学工作者 
高中英语教学如何有效利用多媒体技术
《试题与研究（教学论坛）》2015年第36期56-57,共2页阴霈霈 
要想上好英语课，传统的教学方法已经不能跟上形势发展的需要，我们必须将听、说、读、写这四种方法与现代科技巧妙而又完美地结合在一起。探索以多媒体技术为基础的新型教育教学平台已成为每个教育教学工作者都必须面临的重要课题。因...
关键词：高中英语教学 多媒体技术 利用 教学工作者 形势发展 教学方法 四种方法 教学平台 
如何提高学生运用英语语言的能力
《试题与研究（教学论坛）》2015年第7期31-31,共1页许金光 
英语是一种交际工具，使用交际工具的能力是在不断地语言运用中培养起来和提高的。因此，学生运用语言能力的培养是英语教学的中心问题，也是英语教学工作者必须注意和认真思考的问题。
关键词：能力的培养 英语语言 学生 交际工具 教学工作者 语言运用 中心问题 英语教学 
如何提高课堂作文教学的有效性
《试题与研究（教学论坛）》2014年第23期22-22,共1页刘丽霞 
实行课程改革后，基础教育从过去的应试教育向素质教育过渡，作文教学的方法也是教学工作者不断探索和改进的课题。使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力是语文课程标准所要求的。因此，在教学中我...
关键词：作文教学 有效性 课堂 写作能力 语文课程标准 口语交际能力 教学工作者 小学生 
浅谈小学数学教学中学生动手操作能力的培养被引量：1
《试题与研究（教学论坛）》2014年第24期69-69,共1页朱绛嫱 
“看到的不易记，听到的容易忘，动手做才能学得会。”“做”就是让学生实践操作，在操作中体验数学。作为一名乡村的教学工作者，近些年加强操作已经成为人们越来越重视的一种教学活动，发达城市小学生数学操作能力发展到一定的程度，...
关键词：小学数学教学 能力的培养 动手操作 中学生 农村小学生 数学课堂 教学工作者 实践操作 
让物理教学“活”起来
《试题与研究（教学论坛）》2014年第21期46-46,共1页曹和平 
近年来的物理中考，越来越体现课程改革的要求，强调对学生科学观察、物理探究、科技联系的考查，开放性、扩散性试题的比例越来越高。这就要求我们物理教学工作者以课堂教学为基础，合理设疑、正确引导，并指导学生积极探究，打造高效...
关键词：物理教学 “活” 物理课堂教学 第27题 教学工作者 课程改革 教学过程 无锡市 
运用导学案搞好高中物理教学被引量：2
《试题与研究（教学论坛）》2013年第36期18-18,共1页陈玺君 
随着新课程标准改革的推进，传统的教学理念已成为腐朽的旧思想、旧观念，这就要求教育教学工作者往教学过程中，不断地推陈出新，与时俱进，要深刻地理解现代教学的内涵：教学是知识的载体，学生是学习活动的主体，教师是学习活动的促...
关键词：高中物理教学 学案 学习活动 教学工作者 标准改革 教学理念 教学过程 与时俱进 
谈谈新课改下的初中语文教学
《试题与研究（教学论坛）》2013年第34期44-44,共1页朱腊清 
当前，新课程改革的发展已经进入了一个新的阶段，初中语文教学工作在新课程背景下得到了长足发展。积极融入这场教学改革的洪流之中，立足于自身的工作实际进行创新，成为广大语文教学工作者的目标。初中语文教师应当对新课程背景下初...
关键词：初中语文教学 教学工作者 新课程背景 课改 新课程改革 教学改革 发展趋势 语文教师 
探讨初中体育让学生主动参与的方法被引量：1
《试题与研究（教学论坛）》2013年第27期67-67,共1页庞朝辉 
教师的教不能代替学生的学，学生是学习的主人，激发他们学习的求知欲望，教给学生学习的方法，开发学生的智力，促使学生能积极主动地开展学习，使课堂教学真正成为师生共同参与、共同研讨的教学过程，从而促使学生整体素质得以提高，...
关键词：学生主动参与 初中体育 学生整体素质 教学工作者 求知欲望 积极主动 共同参与 课堂教学 
运用多媒体手段激活历史课堂
《试题与研究（教学论坛）》2013年第20期14-14,共1页曹明云 
近几年计算机应用技术的广泛传播，计算机辅助教学的兴起，给传统的教学注入了新的内容。如今，每位教师都要接受计算机教育技术能力的培训，可见，多媒体教学手段，正以其不可忽视的功能被越来越多的教学工作者所采用。在教学的实践中...
关键词：多媒体手段 历史课堂 计算机辅助教学 计算机应用技术 多媒体教学手段 激活 教育技术能力 教学工作者 
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