教学观点

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高职建筑设备专业服务新农村教学模式探讨被引量：1
《新课程研究（职业教育）》2010年第4期17-18,共2页秦连银 张锐 李海涛 
本文从新农村建设现状和亟待解决的问题入手,引出高职建筑设备工程技术专业服务新农村建设的切入点,分别从研究对象分析、教育模式的实现手段、实验效果等方面阐述了笔者的教学观点。
关键词：新农村建设 教育模式 高职建筑设备 教学观点 
对德国能力本位职业教育教学观点的解读被引量：15
《中国职业技术教育》2009年第31期49-51,54,共4页魏新民 
德国职业教育能力本位的核心观点是以能力培养为目标,设计教学过程与方法。能力培养需要把能力分解到具体的可操作的层面上,运用行动导向教学法,通过由简单到复杂的教学活动来实现这一目标;在教学过程中,教师要关注学生在学习、活动中...
关键词：能力本位 行动导向 教学设计 师生关系 
数学探究性学习活动要避免“假探究”现象——“分数的基本性质”教学例谈
《小学时代（教师）》2009年第6期11-11,共1页陈锋 
随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观点和方式都已发生了可喜的变化，探究性学习等现代教学方式已广泛运用于中小学的课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。但教师在课堂上设计探究性学习活动时，却出现了“假探究现象”。
关键词：探究性学习 学习活动 教学观点 分数的基本性质 数学 课堂教学 现代教学方式 中小学 
建立新型的发展性 优化性的教学观
《技术物理教学》2006年第2期8-9,共2页费家仓 
为了深化中专教育改革，越来越多的教育工作者在不断地探索新的教学理念，而课程改革被放在教改中的核心地位．因为教育的目标价值主要通过课程来体现和实施，所以我在物理教改中提出“发展性、优化性”的教学观点，它是实施以创新精神...
关键词：教学观点 优化性 教育改革 课程改革 教育工作者 教学理念 素质教育 实践能力 创新精神 教改 
浅析建构主义教学心理
《武警工程学院学报》2005年第4期64-67,共4页宋宝萍 
从以下两个方面介绍了建构主义教学心理的基本理论内容：一是建构主义的学习观点，二是建构主义的教学观点。在此基础上对建构主义的教学模式与方法、建构主义学习环境下的教学设计、教学设计原则、内容与步骤等进行了分析探讨。并对建...
关键词：建构主义 教学观 教学心理 建构主义教学观 教学观点 心理 教学设计 教学模式 学习环境 学习观 
教学观点扫描
《语文教学通讯（高中）（A）》2005年第5期62-64,共3页筱菀 
关键词：教学观点 扫描 文学作品教学 学习过程 尊重学生 主体地位 语文学习 根本任务 成教育 老师 中学 育人 
浅谈新课程中的教与学的关系
《职业技术教育研究》2004年第7期46-46,共1页管玉华 
教与学的关系问题是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往，没有互动，...
关键词：教与学 新课程 教学过程 本质问题 关系问题 重大理论 师生交往 积极互动 共同发展 形式表现 本质定位 正本清源 教学观点 教学论 实质性 学生 教师 
历练领导力的途径——访密歇根商学院教授诺尔·迪奇被引量：2
《中国企业家》2002年第11期83-86,共4页谭海蒂 
诺尔-迪奇(Noel Tichy)是密歇根商学院的教授,任全球领导力项目主任,同时也是世界知名的领导力变革专家,((商业周刊》将他列为世界最有才华的1|o个管理大师之一。迪奇教授是通用电器公司克罗顿韦尔领导力发展中心的前任主席,这个中心最...
关键词：领导力 韦尔 诺尔 企业公民 领导力发展 教学观点 智力资本 密歇根 领导者 商学院 
如何讲授社会主义基本制度与市场经济的结合问题
《思想理论教育导刊》2002年第10期28-32,共5页俞群策 
本文通过对社会主义基本制度与市场经济能否结合及如何结合的论述 ,回答了结合的原因和结合的途径 ,并提出正确对待结合中出现的矛盾问题的态度。
关键词：社会主义基本制度 市场经济 “邓小平理论概论”课 教学观点 公有制 共同富裕 
党的教育方针的伟大胜利
《财经研究》1960年第2期3-8,共6页郭树选 
在继续跃进的1959年里,我们高举马克思列宁主义、毛泽东思想的红旗,在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,在省委的正确领导下,以反有倾为纲,大搞群众运动,坚持两条道路的斗争,深入教育革命,正确地贯彻了党的教育方针。从而一年来我院...
关键词：教育革命 教学秩序 教育思想 教学质量 联系实际 毛泽东思想 生产劳动 数学 社会义务劳动 教学观点 
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