汉语表达能力

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浅谈如何提高农村少数民族小学生汉语言表达能力
《好日子》2020年第26期93-93,共1页樊炜 
表达能力是语言能力的核心,汉语教学的主要任务是培养学生的汉语表达能力。随着少数民族地区汉语教学的不断深入与发展,农村少数民族小学生汉语表达能力越来越受到人们的关注。本文就如何提高农村少数民族小学生汉语表达能力谈谈自己的...
关键词：少数民族 小学生 汉语表达能力 
少数民族地区小学语文教学中诵读国学经典的融合实践分析
《科普童话（新课堂）》2019年第44期112-112,共1页周彩娥 
对于国学经典来说,这不仅是我国文化历史的精髓,也是我国经过长期发展所遗留下来的历史文化结晶,将少数民族地区的小学语文教学中合适地融入国学经典诵读教学,一方面能够有效地提高学生的语文能力,另一方面也能够使少数民族地区的学生...
关键词：国学经典 小学语文教学 汉语表达能力 实践分析 
关于如何提高藏族地区小学语文质量
《散文选刊（中旬刊）》2019年第10期38-39,共2页旦增曲扎 
在西藏地区,以藏族为主体,生活着汉族、回族、门巴族、珞巴族等少数民族,由于自身的母语不是汉语,这边习惯用自己的语言(藏语)进行学习和交流,特别是偏远藏区,在家庭中又缺乏学习汉语的条件,导致了小学生的语文水平普遍低下。现在随着...
关键词：小学语文 语文水平 农村儿童 门巴族 珞巴族 汉语表达能力 学习汉语 存在差距 
如何提高少数民族学生作文汉语表达能力
《读天下（综合）》2019年第15期106-106,共1页刘大世 
作文教学是汉语文教学的重要组成与核心要素,通过作文教学可以提高学生语文综合能力,比如,能够锻炼学生的语言沟通及表达能力,能够提高学生的写作及创作能力,从而使学生的综合语言应用能力得到提升。所以,作文教学水平的高低从很大程度...
关键词：语文教育 作文教学 民族学生 汉语表达 作文水平 
传统文化视角下高中生汉语表达能力的提升
《中学生作文指导》2019年第9期211-211,共1页桑杜吉 
中华传统文化是我国古代文化经过历史积淀下的精华,继承和弘扬传统文化不但是中华民族优秀文化的延续,还是促使中华民族屹立于世界民族之林的重要途径。如何继承和弘扬中华传统文化一直是语文教学的一个重点,本文就传统文化视角下高中...
关键词：传统文化 高中 汉语 表达 
三年制改革下内地西藏班作文教学应对策略
《西藏教育》2018年第10期26-28,共3页汤璇 
内地西藏班的班制,在2010年以前一直都是四年制教育,学生到内地以后有个预科阶段,是学生适应新环境的过渡,便于他们更好地融入内地的学习和生活.这个阶段也叫攻克语言关的阶段,学生先适应了内地的汉语环境,有利于汉语表达能力的提升,也...
关键词：内地西藏班 作文教学 三年制 改革 汉语表达能力 汉语环境 2010年 语文教学 
藏区小学语文教学策略探讨
《收藏界（名师探索）》2018年第4期242-242,共1页格桑旺久 
小学语文是义务教育中一门重要的基础学科,特别是在条件艰苦设备不完善的西藏地区。藏区的孩子生活在以藏语为母语的环境中,所以学习汉语还是有一定的难度,汉语学科与生活息息相关,经常使用地方方言会影响正常的汉语表达能力及语文素养...
关键词：小学语文 教学策略 藏区 学习汉语 汉语表达能力 基础学科 课堂教学 义务教育 
浅谈山区学前班学生学习积极性调动
《儿童大世界（教学研究）》2017年第12期149-149,共1页陈荣贵 
教师是否拥有“有效教学”的理念,掌握有效教学的策略,并将理念与课堂教学实践结合起来,实现真正意义上的教师教学方式和学生学习方式的转变。这是提高教学效益,促进学生主动发展的关键所在。因此,以学课程改革理念为引导,进行开通进行...
关键词：学生学习方式 积极性调动 课堂教学实践 学前班 汉语表达能力 山区 有效教学 学生主动发展 
老挝留学生汉语教学中语法教学的探究
《知识文库》2017年第18期131-132,共2页闫伟 
四川文理学院校级重点项目《老挝留学生汉语习得及教学研究——以四川文理学院为例》,课题编号:2014R003Z
随着中国综合国力的提升、经济的飞速发展和国际地位的不断提高,世界各国都掀起了一股学习汉语的热潮,老挝也是如此,汉语在老挝的使用范围不断扩大,中老双方经济文化交往日益密切,老挝政府和民间也越来越重视汉语教学。本文简单介绍了...
关键词：留学生 汉语表达能力 学习汉语 语法教学 汉语教学 
《中国校园文学》专家座谈会暨第五届小作家杯、第三届教师文学作品征文终评会在京召开
《中国校园文学（少年号）》2017年第9期4-5,共2页
教育部最新高考改革方案突出了语文学科的基础地位及考试分数的“大科”地位，作为长期关注校园文化、校园文学以及青少年创造性思维和汉语表达能力的国家级文学期刊，《中国校园文学》更感社会责任重大。
关键词：《中国校园文学》 专家座谈会 文学作品 作家 征文 教师 汉语表达能力 考试分数 
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