和谐英语课堂

作品数：65被引量：26H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：于月清吴丽梅张淳赵春玲唐红霞更多>>
相关机构：聊城大学高邮市城北实验小学武汉科技大学重庆师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
构建和谐英语课堂,培养学生核心素养
《师道（教研）》2022年第7期73-73,共1页陈素华 
小学英语教学是一个启蒙、入门的阶段,和谐的课堂氛围能更好地激发和培养学生的创造力和学习兴趣,促进学生的语言表达能力、文化意识、思维品质和英语学习能力的发展.本文分析了构建和谐小学英语课堂的意义和重要性,阐述了培养学生英语...
关键词：语言表达能力 学生核心素养 小学英语课堂 小学英语教学 英语学习能力 思维品质 和谐英语课堂 学习兴趣 
和谐英语课堂不妨这样建构
《文理导航》2021年第16期26-27,共2页龚海燕 
本文以建构和谐英语课堂为论述要点,围绕情境创设,突出协作探究和形成激励评价,引领学生在民主、平等的学习情境氛围中深入探知和交流,利于学生增强学习内生动力。探讨和谐策略建构是活化教学过程与方法的有效尝试,有效凸显生本主义人...
关键词：小学英语 课堂 情境 和谐 沟通 
如何创建和谐英语课堂 提高课堂效率的研究
《山海经》2021年第14期0336-0336,共1页罗曼 
和谐社会是我们追求的一种理想社会状态。和谐产生美,和谐是事物的最佳状态。和谐也是教育的追求。和谐的英语课堂会调动学生的学习热情,形成积极向上的学习气氛。创建和谐的英语课堂对提高课堂效率至关重要。
关键词：和谐英语课堂 良好师生关系 有效课堂教学设计 多媒体合理运用 
和谐英语课堂为“你”而生
《英语画刊（高级）》2020年第33期65-65,共1页沈培 
建构主义(Constructivism)学习理论认为,教师多为学生创设和谐的学习情境氛围,引导学生在轻松、民主、平等、自由的学习环境中主动对话,引导他们在大胆自由探究中发现问题,是增强他们学习认知感悟体验的必然需要。创设和谐的学习情境氛...
关键词：情境氛围 主动探索 表达运用 建构主义 感悟体验 语言综合 和谐英语课堂 自由探究 
巡听:打造和谐英语课堂
《英语画刊（高级）》2020年第23期77-77,共1页张彬彬 
课堂教学是师生共同参与、相互合作的舞台。在课堂教学中,学生是学习活动的主体,是一切教学行为的落脚点。在教学中,教师要多走下讲台倾听学生的学习意见,多给他们相应的自我修正和完善的机会,这样才能促进学生在真正聚焦问题中强化识...
关键词：课堂教学情境 教学行为 师生之间 主动性和积极性 换而言之 增强学习 生机活力 识记 
人文情怀:和谐英语课堂的“智慧”
《英语画刊（高级）》2020年第17期74-74,共1页张艳燕 
英语课程标准将"面向全体学生全面终身发展"作为课程的核心要义,彰显了生本主义人文关怀。换言之,英语课堂应该以尊重和信任学生为前提,建构民主、平等、和谐的学习情境,让学生始终保持高涨的学习激情与信心。因此,在英语教学中,教师应...
关键词：学习激情 英语课程标准 生本主义 情境氛围 学习情境 积极探究 人文关怀 人文情怀 
论和谐英语课堂的构建
《西部素质教育》2018年第15期250-250,共1页童向荣 
文章论述了和谐英语课堂的构建方法,包括师生关系、生生关系、教与评的关系,其中师生关系包括建立民主与合作的新型师生关系;建立益友的师生关系;以人为本,关注学困生;拓宽师生情感沟通的渠道。
关键词：和谐英语课堂 师生关系 教学评价 
和谐英语课堂对英语学习的益处
《小说月刊（下半月）》2018年第4期155-155,共1页王瑛 
和谐产生美,和谐是事物的最佳状态.和谐也是教育的追求.随着基础教育课程改革的不断深入,英语课堂也在进行着一场前所未有的革命：打破传统的教学模式,构建新的课堂结构和秩序.如何对学生实施全面的素质教育,激发学生的求知欲望,实现学...
关键词：和谐发展 英语课堂 英语学习 基础教育课程改革 益处 学生健康 教学模式 最佳状态 
如何构建和谐英语课堂
《校园英语》2017年第13期195-195,共1页邓依凤 
学生是课堂的主体，老师要通过构建和谐的课堂充分调动学生的主观能动性。良好的师生关系和学生之间融洽的关系会令课堂充满愉悦的氛围。老师乐教，学生乐学。本文探讨了老师如何构建和谐课堂上,学生如何在老师既定的目标下，发挥特长...
关键词：师生关系 学生关系 教学目标 学生个性 
浅谈如何构建和谐英语课堂
《好家长》2017年第26期166-166,共1页孙广林 
构建和谐的英语课堂必须以学生为主体,教师作为知识的传播者,起主导作用,应积极引导学生自主地学习。
关键词：和谐师生关系 和谐课堂氛围 学生和谐发展 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部