合作学习效率

作品数：44被引量：39H指数：4
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相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》《咸阳师范学院学报》《新智慧》更多>>
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提高美术合作学习效率的对策与思路研究
《河北画报》2025年第2期239-241,共3页黄丽英 
广东第二师范学院2024年度校级高等教育教学改革项目:基于AIGC辅助教学设计的《中小学书法教育》课程改革实践。(编号:2024jxgg46)。
新教材背景下的美术教学不再拘泥于培养学生的绘画技能和审美能力,同时注重学生身心素养的发展。合作学习有利于培养学生的沟通协调等能力,进而提升人文素养,达到素质教育的目标。美术合作学习效率的提高意义重大,然而通过调研和检索文...
关键词：美术合作学习 效率 对策与思路 
提高小学英语合作学习效率的策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期28-31,共4页高露 
小组合作学习是一种比较热门的教学模式,很多教师都在使用这一教学模式。通过小组合作学习可以调动学生的学习积极性、培养学生的学习习惯、提高学生的学习能力、培养学生的团队合作精神。但是,由于一些教师受传统教学理念的影响较深,...
关键词：小学英语 合作学习 策略 
提升初中生物教学中合作学习效率的策略
《爱情婚姻家庭（中旬）》2021年第6期0162-0162,共1页卢盼 
合作学习作为常见的教学方法,需要我们积极地规避传统教学当中的一些短板,能够认识到其对于教学效果的改善作用,从而能够主动将精力附注其中。这对于教师的责任心、耐心以及教学经验都有一定的考验,更需要学校对生物的教学改革给予重视...
关键词：合作学习 初中生物教学 运用策略 
如何提高小学数学小组合作学习的有效性
《师道（教研）》2020年第9期55-55,共1页罗宝荣 
合作学习是促进学生交流的有效方式,对提高其综合素质和知识运用能力非常重要。因此,在进行数学知识点讲解过程中,应采取有效对策提高小组合作学习效率。一、明确课堂学习任务要想提高小组合作学习的有效性,小学数学教师还应当明确课堂...
关键词：知识运用能力 课堂学习 小学数学教师 自我控制能力 数学小组 合作学习效率 合作学习效果 合作学习的有效性 
浅谈如何提高小学数学合作学习效率
《真情》2020年第8期47-47,共1页靳晓杰 
素质教育越来越受教育部门和社会的重视,这是社会发展对人才提出的根本要求,也是我国教育教学发展的重要方向。小组合作学习在小学数学教学中的应用,使得学生在教学活动中的参与性充分提高,通过小组合作学习,不仅有利于学生与他人交流...
关键词：小学数学 合作学习 核心素养 
小组合作学习,注重成果展示
《中学数学（初中版）》2020年第6期73-74,共2页刘海燕 
小组合作学习是初中数学课堂教学中的重要学习形式,一般而言,成果展示是展现小组合作学习成果的重要手段.经过教学实践可知,借助成果展示可明确学生在小组学习中的学习成效与遇到的问题,从而实现对小组合作学习成果的评估,以此帮助提升...
关键词：成果展示 自身教学经验 初中数学 学习成效 小组合作学习 小组学习 合作学习效率 教学实践 
合作学习法在高中英语教学中的应用探析
《中学生英语》2020年第24期13-13,共1页刘刚 
合作学习法是一种互动交流探究的学习方式,在英语教学过程中通常组织学生与学生、教师与学生、及小组与小组之间的互动学习与交流,学生之间可以相互帮助,彼此协调与沟通,最终使问题得以解决,共同取得进步。合作学习是目前高中英语教学...
关键词：合作学习法 高中英语教师 高中英语教学 交流探究 合作学习效率 学习与交流 相互帮助 应用探析 
初中物理合作学习效率的提升策略
《中学物理教学参考》2020年第10期F0002-F0002,共1页丁鑫昆 
在初中物理教学中,以合作学习的方式来推动学生科学探究的发展,是一个很好的思路。学生在合作过程中既能分享自己的学习经验,又能提高学习效率,此外,学生在合作中还能培养自己的团队意识,这对学生的终身发展大有裨益。然而,在教学实践中...
关键词：初中物理 学习小组 提升策略 科学探究 探究问题 三个和尚 团队意识 教学实践 
小学语文合作学习教学探究被引量：2
《新教育（海南）》2019年第34期39-41,共3页冯慧 
在新课程改革背景下,小组合作学习模式已经在很多学校开始实行,并取得了良好的教学效果。从学生层面进行分析,激发了学生的学习兴趣,调动了学生主动学习的积极性。从教师层面进行分析,创新了教学方法,提升了课堂教学有效性。虽然小组合...
关键词：小组合作学习模式 课堂教学有效性 语文合作学习 教师课堂教学 教学探究 教学方法 合作学习效率 教师层面 
浅析如何提高农村小学英语课堂教学小组合作学习效率
《信息周刊》2019年第27期0328-0328,共1页刘玉秀 
任何一项任务的完成都是团队合作的效率最高,农村小学英语教师更加注重学生合作意识的培养、内在潜能的挖掘,相信,对于他们综合能力的全面发展来说会起到促进的作用。英语教师要牢记自己的光荣使命,给予学生体验的机会以及探索的条件,...
关键词：农村小学 英语课堂 小组合作学习 提高效率 研究 
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