班级管理机制

作品数：44被引量：30H指数：3
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相关机构：天津市中小学教育教学研究室海门市能仁中学华中师范大学吉林大学更多>>
相关期刊：《华东政法大学学报》《辅导员（中下旬）（教学版）》《商情》《零陵学院学报（教育科学版）》更多>>
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理性带班与感性育人 ——浅谈新时代教育评价改革下的班级管理机制的运行
《教育》2021年第3期38-38,共1页江梦萍 
2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,新时代教育评价改革以落实立德树人为根本任务,遵循教育规律,坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,健全结果评价,要求改革学生评价,促进学生德智...
关键词：班级管理 立德树人 教育评价改革 教育评价方式 结果评价 育人 强化过程 德智体美劳 
互联网背景下的班级管理策略
《吉林教育》2020年第22期86-87,共2页于利青 
互联网时代,传统的班级管理模式已经无法适应学生发展的要求。"互联网+"教育模式对班主任班级管理工作的创新既是机遇也是挑战。班主任应努力构建新形势下的班级管理机制,在实践中反思,优化"互联网+"班级管理策略,拓展学生发展空间,促...
关键词：班级管理模式 教育管理模式 班主任 班级管理策略 互联网 学业发展 顺势而为 班级管理机制 
“导”好班级管理这出戏——组建良好班集体的感悟
《儿童大世界（教学研究）》2019年第5期186-186,共1页黄带好 
良好的班集体是个人健康成长的园地,建立一个良好的班集体对促进学生健康成长和全面发展,对教师完成教育教学工作起到举足轻重的作用。和谐的师生关系,是保证班集体行为具有一致性的重要基础;健康向上的班级共同目标,是增强班集体凝聚...
关键词：师生关系 班级共同目标 班级管理机制和班干部 良好班风 
大数据背景下基于蓝墨云班课APP的班级管理机制研究被引量：1
《决策探索》2019年第8期27-28,共2页钟浩 
河南省民办教育协会2018年度课题"大数据背景下基于蓝墨云班课APP的班级管理机制研究"(HMXHDJL20180065)的阶段性成果
随着高等教育进入大众化时代,越来越多的“95后”独生子女有机会到大学深造,他们从小就有条件频繁地接触网络,学业任务的繁重和现代社会的压力使他们更容易出现这样那样的问题,尤其是已经入学的“00后”新生,他们远离父母,来到一个陌生...
关键词：班级管理机制 APP 大数据 移动互联网 高等教育 独生子女 现代社会 管理方案 
走向学生 自主管理——“弱化”班主任在班级管理中的作用被引量：1
《新课程教学（电子版）》2019年第5期75-75,共1页张亮 宋洁 
教育改革纲要等文件中指出,要让学生成为学校教育的主人,实现学生自我管理,促进并实现学生的自我发展。因此,在班级管理工作中,应注意“弱化”班主任的管理作用,采用“走向学生,自主管理”的班级管理机制,促使学生自我管理,实现学校教...
关键词：学生自主管理 班级管理工作 班主任 弱化 学生自我管理 班级管理机制 学校教育 教育改革 
浅谈班级管理中小组合作的建设
《中小学班主任》2019年第3期34-35,共2页蔡文念 
班级是课堂教学的基本单位,也是学校落实教育目标的基本组织。采取何种班级管理方式是教育者教育观念和管理水平的基本反映。一般而言,教育者对于班级管理常常是基于两个不同的视角,一是教育学的视角,二是社会学的视角。从教育学角度看...
关键词：班级管理模式 小组合作 班级管理机制 个体评价 
高中化学“走班制”教学研究
《中学化学教学参考》2018年第20期20-20,共1页李军 
随着教育部新高考改革方案的推出,传统教学模式也面临着严峻的改革形势,要想切实提升高中化学课教学质量,进行卓有成效的教学改革就显得尤为重要。在高中化学课教学实践中,'走班制'教学的应用,满足了学生学习的个性化需要,对于提升教学...
关键词：走班制 教学模式 高中化学 班级管理机制 
构建“以生为本”的农村小学班级管理机制
《新课程（小学）》2018年第6期208-208,共1页应长琪 
随着素质教育步伐的不断加快,教育均衡化发展的理念不断贯彻深入,国家和社会对农村小学的教育教学发展重视程度不断提高,对农村小学教育教学水平的要求也越来越高,这就给广大农村小学教师提出了更加严峻的挑战。小学班级管理是一个关系...
关键词：以生为本 农村小学 班级管理机制 
浅谈班主任对中学班级管理机制的创新研究
《中华少年》2018年第15期99-99,共1页刘绪朋 
一个班主任是一个班级工作的核心。建设一个凝聚力强、团结心大、活跃力极高、创新能力极强的班级,是班主任在班级建设工作中的主要任务。本文将对班主任在班级的管理机制方面作一些简要的谈论与总述。
关键词：班主任 班级管理 班级创新力 
家校共育的思考与实践被引量：10
《中国教育学刊》2018年第2期102-102,共1页唐红松 
孩子最好的老师是家长，对人一生产生最重要影响的教育是家庭教育，而目前家庭教育的缺失或偏差成为影响孩子健康成长的制约因素。家校共育成为现代学校的一种新型教育管理方式，将有效提升学校与家庭之间的教育合力，共同促进孩子的健...
关键词：家校共育 班级管理机制 家庭教育 实践 教育管理方式 现代学校 教育合力 教育水平 
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