《过万重山漫想》

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相关期刊：《克拉玛依学刊》《语文教学之友》《语文教学与研究（综合天地）》《青海教育》更多>>
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过万重山漫想课程教学方案设计
《职业》2017年第3期113-113,共1页吴春梅 
刘征的《过万重山漫想》是编排在技工院校语言模块上册第二单元＂梳理文章思路＂的一篇范文。该文是一篇游记散文,将作者游玩中的所看与所想紧密联系在一起,不仅向读者展现了三峡的奇观,更是与读者分享了作者对人生的领悟与思考。下面...
关键词：教学方案设计 《过万重山漫想》 课程 文章思路 语言模块 技工院校 游记散文 作者 
《过万重山漫想》教学案例
《语文教学与研究（综合天地）》2011年第5期108-109,共2页傅卫莉 
一.引子今天,又是一节语文课,仍然是学习那篇《过万重山漫想》。经历了昨日唱＂独角戏＂的失败以后,我再一次修改了教学方案。痛定思痛,我删去了不厌其烦的知识介绍,删去了苦口强调的摘记重点,而是布置任务放手让学生去完成。不知道今...
关键词：《过万重山漫想》 教学案例 教学方案 知识介绍 语文课 独角戏 学习 学生 
《过万重山漫想》说课案例
《语文教学与研究（综合天地）》2007年第8期89-89,共1页刘红霞 谈安宁 
　一、教材分析1、教材的地位和作用：新编教材高中语文第一册分“阅读”与“写作、口语交际”两大部分,阅读部分共六个单元,现代文与古代散文各占三个单元,编排不分文体,着重培养学生理解、分析现代文的能力和阅读浅易文言文的能力,本...
关键词：《过万重山漫想》 案例 说课 教材分析 “阅读” 语文第一册 新编教材 口语交际 
《过万重山漫想》的漫想
《中学语文教学》2005年第9期30-31,共2页李帆 
关键词：《过万重山漫想》 教学课时 自读课文 中学 语文教学 
培养学生的语文思维——《过万重山漫想》课例反思
《语文学刊（高等教育版）》2005年第4期94-96,共3页王玉琴 
关键词：教学策略 教育心理学 《过万重山漫想》 语文教学 中学 教学反思 教学案例 
非预设性语文教学课例:《过万重山漫想》被引量：1
《中学语文教学》2003年第3期22-23,共2页崔国久 
关键词：教学案例 中学 语文教学 "非预设性"教学模式 语文教学 《过万重山漫想》 
配乐朗读在语文教学中的运用
《湖南教育（上旬）（A）》2002年第15期53-53,共1页刘素云 
关键词：语文教学 配乐朗读 《念奴娇·赤壁怀古》 《过万重山漫想》 《我的空中楼阁》 《空山鸟语》 思想性 《琵琶行》 《冬天之美》 二胡曲 
“漫想”的由来与妙处——读刘征《过万重山漫想》
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2002年第24期22-23,共2页王松泉 王静义 
不知道青少年朋友是否有过漫想的幸福体验。漫想,那是一种随意的、不受拘束的畅想,它以想象为主要特征,属于情智结合的审美体验方式。是的,人们在观赏自然美景或独处遐思时,常常会情不自禁地任神思之翼高翔远翱,由此品尝审美体验的快...
关键词：审美体验 审美感受 体验方式 言语形式 审美想象 青少年 作者 升华 理性 思路 
创新思维训练一例
《重庆教育》2002年第4期40-40,共1页邹候全 
关键词：创新思维 语文教学 中学 《过万重山漫想》 思维训练 教学案例 
“翻空出奇”的游记——《过万重山漫想》赏读
《中学语文园地（高中版）》2002年第11期42-43,共2页常宝泉 
我国的游记文学源远流长,从文学样式看,游记文学既有记游的诗赋,又有散文,包括书信体、日记体、随笔和趣闻等,可以说是我国文学园地中一朵奇葩。新教材高中第一册《过万重山漫想》的作者更是独辟蹊径,从漫想入笔,以新奇的角度,通过丰富...
关键词：“翻空出奇” 游记 《过万重山漫想》 赏析 高中 语文 教学 阅读 
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