《景阳冈》

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单元统整读名著 单篇聚焦学方法——《景阳冈》教学例谈
《课程教材教学研究（小教研究）》2024年第3期24-26,共3页王维 
小学语文教材以精读、略读、课外阅读为载体,形成“三位一体”的阅读体系。统编语文五年级下册第二单元以“走近中国古典名著”为主题编排课文,旨在带领学生走近中国古典名著,初步学习阅读古典名著的方法,产生阅读古典名著的兴趣。白话...
关键词：小学语文教材 精读课文 中国古典名著 螺旋上升 课堂内外 学生阅读能力 阅读兴趣 略读 
例谈语文要素的课堂落地——以小学语文五年级《景阳冈》一课教学为例被引量：2
《课程教学研究》2022年第4期55-57,共3页陈智文 
2020年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“课文阅读课堂学习评价实践研究”(MJYKT2020-001)研究成果。
语文要素的提出,解决了长期以来很多一线教师面对课文不知道“教什么”的问题。然而,在促进语文要素课堂落地的过程中,要特别注意单元语文要素只是语文课堂教学的重点,而不是全部。同时,在落实语文要素的过程中,要从知识学习理论的角度...
关键词：语文要素 教学建议 景阳冈 
让学生在质疑中成长——以《景阳冈》的教学为例
《小学教学参考》2021年第13期70-71,共2页何银珍 
小学语文教学中仍存在着教师教什么,学生就学什么的问题。学生普遍不敢质疑,不求甚解,导致课堂教学整体效率不够高。在《景阳冈》一课的教学中,教师通过质疑教学,提升学生的综合思维能力,提升学生参与教学的主动性,从而提高了课堂教学...
关键词：语文课堂 质疑教学 思维能力 主动性 
感受语文魅力 预约精彩课堂——《景阳冈》一课的教学探究
《小学教学参考》2020年第31期72-72,共1页陆秋福 
小学生正处于人格健全与情感培养的关键时期。语文教学中,教师应有意识地诱发学生的情感,调动其学习积极性,使其全身心地融入语文学习中,感受到语文的魅力。教学《景阳冈》一课,教师通过角色扮演、细读课文、拓展思维、升华知识几个途径...
关键词：《景阳冈》 语文魅力 精彩课堂 
激发阅读兴趣 教给阅读方法——《景阳冈》课堂教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2018年第11期56-60,共5页诸向阳(执教) 胡汉丽(评析) 
一提炼阅读策略，教给解词方法 师：《水浒传》是中国的四大名著之一，还被改编成了各种戏剧和电视剧，所以“武松打虎”成了妇孺皆知的故事。今天我们就来读《水浒传》中的一个片段——《景阳冈》。怎么读这个故事？书上给了我们一个...
关键词：阅读方法 教学实录 《水浒传》 激发 课堂 电视剧 故事 提炼 
课堂“玩”起来 人物“立”起来——《景阳冈》教学
《小学教学设计（语文．品德版）》2018年第6期15-16,共2页张学伟 
【教学理念】语文教材中有一类文章,是古典名著中的节选。《景阳冈》就是选自《水浒传》的一个传统篇目。这样的课文,我们的教学定位是把它作为“引子”。作为“引子”,它至少应该承担两个任务：一是“引诱”学生阅读原著。课文作为名...
关键词：《景阳冈》 教学理念 “玩” “立” 学生阅读 古典名著 课堂 人物 
从现在出发——写在读完《静悄悄的革命》之后
《教育文摘》2018年第1期96-100,共5页吴鸽 
没有哪一次像这次，迫不及待地要去读完一本纯粹的教育理论的书籍。这种非读不可的意愿应该源于林莘老师的一堂课。这是最近去常州学习时聆听到的一节课，题为《景阳冈》。不同于往常的课堂：40分钟的时间，教师用轻巧的点拨代替了喋喋...
关键词：《静悄悄的革命》 《景阳冈》 教育理论 学习 老师 课堂 点拨 教师 
让语文课堂彰显语言魅力
《吉林教育》2018年第3期98-98,共1页周春芳 
一、品词析句。感受语言魅力每篇课文都有一些能够体现课文主要内容、中心思想和作者情感的词语和句子，就是我们通常所说的重点语句。教学中，引导学生剖析、理解、挖掘这些重点词句的含义，细细咀嚼，慢慢品味，不仅可以使学生加深对...
关键词：语言魅力 语文课堂 引导学生 作者情感 《水浒传》 《景阳冈》 中心思想 重点词句 
课堂质疑,教师不是旁观者——以教学《景阳冈》为例
《江西教育（教学版）（B）》2017年第4期47-48,共2页鲁兆周 
这几年，我有意识地将中国传统文化中的“圈点批注读书法”引入到小学语文阅读教学中，收到了很好的效果。在课堂教学中，我尤为重视对学生质疑环节的指导。质疑不是简单的提问，因为学生之间有不可否认的差异存在，他们的展示自然不乏...
关键词：语文阅读教学 课堂质疑 《景阳冈》 教师 旁观者 中国传统文化 学生质疑 课堂教学 
追寻学本课堂,渐思渐进——《景阳冈》之学案探究
《小学教学研究》2015年第3期34-36,共3页赖丽珍 
随着新一轮课程改革的推进,小学语文教学也迎来了新的变革。在这场轰轰烈烈的改革中,最突出的便是教学方法和学习方式的变革。大家越来越关注学生的学,课堂教学也从学生机械地获取知识,转变成为学生提供学会学习、学会创新、学会合作的...
关键词：学案 景阳冈 学语文 教学方法 学会学习 课堂教学 导学 学习方式 自主学习 课堂话语 
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