成人识字率

作品数：81被引量：26H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：杨婷张昭文段宝霞薛法根薛焕玉更多>>
相关机构：华东师范大学中国科学院清华大学中华人民共和国教育部更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金联合国开发计划署基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 学科=文化科学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新中国成立以来中国经济累计实际增长约189倍
《中小学数学（小学版）》2021年第9期15-15,共1页
新中国成立70多年来,中国经济累计实际增长约189倍,目前中国经济总量已超过100万亿元,是世界第二大经济体,占全球经济的比重提高到17%以上。我国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家,包括汽车、电脑在内的220多种工业...
关键词：人均国民收入 平均预期寿命 工业产品产量 成人识字率 工业门类 婴儿死亡率 产业分类 世界第二大经济体 
爱尔兰：克莱尔家庭学习项目
《世界教育信息》2016年第15期40-44,共5页无 孟庆茹(编译) 吕耀中(编译) 
一、国家背景爱尔兰的成人识字率还有很大的提升空间。经济合作与发展组织2012年和2013年实施的国际成人能力评估（International Assessment of Adult Competencies,PIAAC）调查显示,爱尔兰的成人读写水平在24个参与调查的国家中排名第...
关键词：学习项目 成人识字率 名第 爱尔兰人 计算能力 读写能力 学习过程 国家背景 成人基础教育 能力评估 
中日教育差异到底在哪
《教育家》2016年第2期14-17,共4页黄文力 
教育是决定一个现代国家和民族发展水平的最根本原因之一,这一点相信已经得到了历史的证明。日本曾经向中国学习语言和文化,并把中国语言和文化引入到了日本本土,日本的每一样东西,每一种习俗,似乎都与中国有着千丝万缕的联系。历史上...
关键词：教育差异 学习语言 中国语言 日本本土 发展水平 成人识字率 中国教育 保留地 教育传统 课后作业 
识字教学也可以如此精彩
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第15期86-86,共1页刘淑敏 
《语文课程标准》明确规定：识字、写字、阅读和写作的基础是l一2年级的教学重点。第一学段，要认识常用汉字1600—1800个，其中800—1000个会写。然而识字难，识字教学更难，连教师上公开课都避开生字不讲，觉得乏味，单调没有意义。...
关键词：语文识字教学 《语文课程标准》 语文教师 成人识字率 教学重点 低年级 公开课 交流会 
识字教学也可以如此精彩
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第5期116-117,共2页杨雪霞 
《语文课程标准》明确规定：识字、写字、阅读和写作的基础是1-2年级的教学重点。第一学段，要认识常用汉字1600—1800个，其中800—1000个会写。然而识字难，识字教学更难，连教师上公开课都避开生字不讲，觉得乏味，单调没有意义。但...
关键词：语文识字教学 《语文课程标准》 语文教师 成人识字率 教学重点 低年级 公开课 交流会 
小学语文教学中的识字方法
《祖国（教育版）》2014年第4期377-377,共1页徐苹 
对于低年级的孩子来说，识字是个重要的任务。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。所以说对教语文识字任务的老师来说是个多么重要的职责，所以说要用各种方法来激起学生的兴趣让学生们能够更好的学习...
关键词：小学语文教学 识字方法 成人识字率 识字教学 识字兴趣 学生 低年级 识字量 
难识字变为巧识字
《神州》2012年第22期66-66,共1页陈琳 
识字难，识字教学更难，连教师上公开课都避开生字不讲，觉得乏味单调，没有意义。但识字对于低年级的孩子来说，却又是一个新的任务，也是一项重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈道：“真正意义上的教育，是从...
关键词：语文识字教学 小学低年级 国家教育部 语文教师 语文教材 成人识字率 课程现代化 民族化 
人生聪明识字始被引量：3
《江苏教育（小学教学）》2012年第7期16-18,共3页薛法根 
自古以来称不识字的人为“文盲”。柳斌同志在全国小学语文识字教学交流会上谈道：“真正意义上的教育。是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是，也一定会是高素质的民族。”识字教学是启蒙教育的开始。心理学研...
关键词：语文识字教学 聪明 人生 启蒙教育 成人识字率 心理学研究 能力形成 儿童语言 
人生聪明识字始——谈低年级趣味化识字教学
《新校园（中旬刊）》2012年第6期124-125,共2页郭君 
识字写字是阅读写作的基础，对于低年级的学生来说，是一项很重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到：“真正意义上的教育，是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族...
关键词：语文识字教学 低年级 聪明 人生 趣味化 教育工作者 成人识字率 阅读写作 
UNESCO终身学习研究所发布“扫盲增能倡议”中期评估报告
《中国远程教育》2012年第5期93-94,共2页
扫盲增能倡议（LIFE）是联合国教科文组织（UNESCO）全球战略扫盲项目十年运行的主要框架机制（2006—2015年），在此框架下可加速国家层面的扫盲工作，降低不能实现第四个全民教育目标的风险（截至2015年，实现成人识字率50％的提升，...
关键词：扫盲工作 中期评估报告 UNESCO 终身学习 研究所 联合国教科文组织 成人识字率 全球战略 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部