刘军

作品数：17被引量：310H指数：5
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供职机构：首都师范大学教育技术系更多>>
发文主题：电子书包智慧课堂课堂小学科学面积单位更多>>
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发文期刊：《电化教育研究》《中国教育技术装备》《现代教育技术》《中国现代教育装备》更多>>
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在小学自然班中实施STEM教育替代科学课程的几点建议与对策被引量：7
《中国教育技术装备》2017年第18期14-16,共3页石静 白可 刘军 
北京市教育科学“十二五”规划青年专项课题“电子书包应用对课堂教学模式的影响研究--以北京十所电子书包试点学校为例”(编号:CJA13148);2017年北京市教委科研计划一般项目“智能笔在信息化教学中的应用模式研究”(编号:KM201710028019)
当前,STEM教育理念在我国尚没有被广泛普及,广大教师对跨学科教学的知识内容组织、教学形式、评价方式、资源与环境建设等方面都没有形成共识,STEM教育的推广与实施还存在诸多现实问题。针对STEM课程在小学自然班实践过程中发现的问题...
关键词：小学科学 STEM教育 核心素养 项目学习 
智慧课堂:“互联网+”时代未来学校课堂发展新路向被引量：207
《中国电化教育》2017年第7期14-19,共6页刘军 
北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题"电子书包应用对课堂教学模式的影响研究--以北京市十所电子书包试点学校为例"(项目编号:CJA13148);北京市教委科研计划一般项目"智能笔在信息化教学中的应用模式研究"(项目编号:KM201710028019)研究成果
未来学校的课堂被赋予智慧化的内涵,它是"互联网+"时代智能化的技术系统与教学深度融合的产物,代表了未来学校课堂发展与变革的方向。与此同时,课堂智慧化的发展规律还未引起足够重视,亟需科学化的框架指导。该文在对比分析智慧课堂不...
关键词：智慧课堂 未来学校 “互联网+” 
浅析举手手势在小学科学教学中的运用效果
《名师在线》2017年第8期4-7,共4页石静 白可 刘军 
北京市教育科学“十二五”规划青年专项课题《电子书包应用对课堂教学模式的影响研究——以北京十所电子书包试点学校为例》(编号:CJA13148);2017年北京市教委科研计划一般项目——智能笔在信息化教学中的应用模式研究(编号:KM201710028019)
《小学科学课程标准》指出:小学科学课程是一门具有活动性和实践性的课程,承担着培养小学生科学素质的责任,并应为他们继续学习和终身发展奠定良好的基础。科学课程是一门有问题有互动的课程,不仅需要学生有严谨的逻辑思维能力,同时也...
关键词：手势 小学科学 体态语 问卷调查法 
基于核心素养的智慧课堂探索与实践被引量：3
《中国现代教育装备》2016年第22期43-45,共3页周英 石静 刘军 
全国教育信息技术研究"十三五"规划重点课题<基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究>(编号:166123410);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
成都市泡桐树小学西区分校（以下简称＂泡小西区＂）落成于2008年,学校在＂健康生活、智慧生活、快乐生活＂的理念引领下,努力＂营造影响孩子一生的氛围,促进每一个学生最大可能的发展＂.《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提...
关键词：智慧课堂 课堂探索 实践 教育信息化 教育现代化 未来学校 素养 健康生活 
电子书包在教学中的应用思考被引量：1
《中国现代教育装备》2016年第22期46-48,共3页魏昭群 祝雪珂 刘军 
全国教育信息技术研究"十三五"规划重点课题<基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究>(编号:166123410);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
电子书包这一概念是随着电子书e-book的产生而逐渐发展出来的,在许多国家和地区,已经开展多项将电子书包应用到教学生活中的尝试和实验,如马来西亚教育部在学校推动的＂e-book试验计划＂,新加坡部分中小学试行的以电子书包上网和收发电...
关键词：电子书包 教学生活 应用 马来西亚教育部 英特尔公司 E-BOOK 收发电子邮件 学习计划 
基于优学派电子书包的个性化中英双语课堂教学实践
《中国现代教育装备》2016年第22期49-51,共3页周虹汝 祝雪珂 刘军 
全国教育信息技术研究"十三五"规划重点课题<基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究>(编号:166123410);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
基础教育课程改革目标是提升和优化教与学。教师如何巧用新技术资源,呈现高质有效,同时兼具个性与活力的课堂呢?结合教学实例,探讨了在优学派电子书包教学环境下,小学中英双语教学中如何创设教学活动,以激发学习兴趣,关注动态学习过程,...
关键词：优学派电子书包 激趣 动态学习 个性化课堂 
优学派电子书包在数学教学中的应用思考被引量：3
《中国现代教育装备》2016年第22期52-53,共2页孙文清 石静 刘军 
全国教育信息技术研究"十三五"规划重点课题<基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究>(编号:166123410);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
优学派电子书包自问世以来,备受学生家长的关注.与传统学习方式相比,电子书包具有个性化、可移动、按需服务等众多优势.电子书包进入数学教学领域以来,既实现了人们所关注的＂随时随地学习＂＂因材施教＂等理想教育理念,又满足了学生多...
关键词：电子书包 数学教学 学派 个性化服务 应用 学生家长 学习方式 教学领域 
电子书包助力小学数学课堂实施创新教育被引量：2
《中国现代教育装备》2016年第14期55-57,共3页石静 刘军 
全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度重点课题<优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究>(编号:136120977);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。在我国,创新教育是中央教育研究院在1998年正式提出的理念,在教育学界引起了很大的反响,并有效地推动了我国教育改革的进行。其核心是在普及九年义务教育的基础上,在全面...
关键词：小学数学课 新教育 教育研究院 教育学界 基础教育领域 知识经济时代 价值取向 教学活动 数字化学习环境 面积单位 
电子书包应用实践与探究
《中国现代教育装备》2016年第14期58-60,共3页李娟 石静 刘军 
全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度重点课题<优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究>(编号:136120977);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
2014年,为紧跟现代化信息教育的步伐,胶州市电子书包联盟校成立。北京路小学作为联盟校之一,选取8个班级作为实验班,将电子书包引入教学,用于语、数、英3门学科,16位身经百战,有丰富教学经验和专业素养,能教学、能科研、能管理的＂三能...
关键词：信息教育 生生互动 协作学习环境 知识的巩固 师生交流 现代媒体 人文素养 思维能力 交互作用 主动探究 
电子书包支持下大数据在教学诊断中的应用——以武汉经济技术开发区实验小学为例被引量：1
《中国现代教育装备》2016年第14期61-63,共3页付郧华 祝雪珂 刘军 
全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度重点课题<优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究>(编号:136120977);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究-以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)
一、＂互联网＋＂时代的大数据 当前处于＂互联网＋＂与大数据的风云时代,智慧城市、智慧学习无处不在。对于大多数人,通过淘宝推荐即可直接体会＂互联网＋＂与大数据带来的巨大影响。这种推荐是淘宝建立在大量的用户浏览以及浏览过程...
关键词：教学诊断 淘宝 商务运作 物联网 课后作业 信息技术 教学互动 课堂表现 辅导教学 网络学习资源 
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