白占勤

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中小学英语消极词汇与积极词汇交互作用策略研究报告
《中学生英语》2020年第4期50-50,共1页白占勤 
1.本课题的研究观点、研究结论、研究方法及过程和创新特色1.1研究观点消极词汇(passive/receptive vocabulary)和积极词汇(active/productive vocabulary)两种词汇可以相互转化,有效的课堂词汇教学策略可以促使消极词汇向积极词汇更快...
关键词：中小学英语 高中英语词汇教学 交互作用 习得策略 策略研究 
语境在中学英语词汇教学中的应用被引量：1
《中学生英语》2019年第44期46-46,共1页白占勤 
课题《中小学英语消极词汇与积极词汇交互作用策略的研究》（课题编号:GS[2015]GHB1443）阶段性研究成果
词汇教学是中学英语教学中的重要组成部分,通过有效的词汇教学对于学生未来其他英语知识的学习具有重要作用。因此,在中学英语教学过程中,针对词汇教学要给予更多关注与重视,为学生未来更好学习打下基础。传统英语词汇教学方式,已经无...
关键词：中学英语教学 英语词汇教学 中学英语词汇 教学中的应用 英语知识 学生的学习 语境 英语教师 
中小学英语词汇教学中多媒体的应用分析
《中学生英语》2018年第12期124-124,共1页白占勤 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题阶段性成果之一,课题批准号为GS[2015]GHB1443
1．目前我国中小学英语词汇教学中存在的问题 1．1教师在进行英语词汇教学中没有根据学生的宴际情况进行教学 目前在中小学生的英语词汇教学中，教师主要采取的形式是让学生从反复的单词背诵中去进行单词的死记硬背．并且讲解词汇知...
关键词：英语词汇 中小学生 教学 多媒体 应用 学习兴趣 教师 单词 
中小学英语词汇教学中音、形、意的特点研究
《中学生英语》2018年第4期38-38,共1页白占勤 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题阶段性成果之一,课题批准号为GS[2015]GHB1443
本文首先分析了中小学英语词汇教学中音、形、意的结合原则，然后对音、形、意英语词汇记忆教学方式进行了详细的阐述，对“音”法英语词汇记忆教学法、“形”法词汇记忆教学法以及“意”法词汇记忆教学法等英语词汇学习的方法进行了全...
关键词：英语词汇 教学方式 中小学 教学法 记忆 
高中英语教学中的母语迁移现象研究
《中学生英语（中旬刊）》2014年第11期34-34,共1页白占勤 
高中英语教学的目的在于培养学生的英语思维和英语表达能力,在高中英语教学的过程中,教师要注重灵活应用母语迁移现象,帮助学生更好地提升自身英语水平。本篇文章主要对高中英语教学中的母语迁移现象进行分析和研究,以期能够更好地帮助...
关键词：高中英语 母语迁移现象 英语思维 
浅议语音室在高中英语听力教学中的作用被引量：1
《中学生英语（中旬刊）》2014年第5期50-50,共1页白占勤 
英语听力能力的培养、训练和提升是开展英语听力课教学的重要目标，而目前随着信息化和网络技术的深入发展，语音室不断应用于教学活动中，而且在高中英语听力课教学中发挥了很重要的作用，提高了教学效率。本文主要探讨了语音室对高中...
关键词：高中英语听力教学 语音室 教学作用 实践应用 
试论英语词汇语境教学
《中学生英语（中旬刊）》2011年第9期64-65,共2页白占勤 
词汇教学在外语教学当中始终是一个永恒的话题。这不仅因为词汇是构成语言的基本材料,更重要的是,词汇教学往往成为外语课堂是否高效运作的关键之一。而面对纷繁芜杂的词汇教学法,万象之中更应优选。本文作者根据多年来词汇教学的感悟...
关键词：英语词汇 语境教学 关系网 
碰撞、融合——礼貌原则下的跨文化交际
《中学生英语（中旬刊）》2011年第1期72-74,共3页白占勤 
本文论述了英语基础教育领域在历经国内外各种教育教学思想、理论的碰撞,变迁之后,最终达到了一种高位的融合。继而从文化、跨文化以及跨文化交际这样一些基本的概念说起,探讨了礼貌原则下进行跨文化交际的重要性及其在英语课堂内外交...
关键词：礼貌 礼貌原则 跨文化交际 
英语词汇教学观念重置
《中学生英语（中旬刊）》2010年第7期108-109,共2页白占勤 
词汇学习不仅是英语教学的重要部分，也是培养学生语言交际能力不可或缺的环节。文章介绍了英语词汇的重要性，分析了英语词汇学习的误区，重新探讨了英语词汇教学的基本策略，旨在增加学生的词汇量，矫正英语词汇教学观。
关键词：词汇学习 阶段性 词汇量 
新课程理念下观照英语词汇教学被引量：1
《考试周刊》2010年第36期138-139,共2页白占勤 
词汇学习不仅是英语教学的重要部分,也是培养学生语言交际能力不可或缺的环节。文章介绍了英语词汇的重要性,分析了英语词汇学习的误区,并探讨了英语词汇教学的基本策略,旨在增加学生的词汇量。
关键词：新课程英语 词汇学习 阶段性 词汇量 
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