王国俊

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供职机构：江苏省华罗庚中学更多>>
发文主题：程序框图法自然解法自然生成平面解析几何更多>>
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发文期刊：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》《中学数学（高中版）》《中学数学》《数学之友》更多>>
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利用角平分线定理巧解与平面几何相关的高中试题
《中学数学》2024年第15期115-116,共2页王国俊 
平面几何中的角平分线定理,是初中平面几何知识中的一个重要基本定理,借助角平分线特征合理构建对应的线段之间的比例关系式,为解决高中数学中的解三角形、平面向量、圆锥曲线以及复数等相关问题指明方向,巧妙化归,合理转化,直观形象,...
关键词：解三角形 高中数学 角平分线 平面几何 圆锥曲线 平面向量 基本定理 特征性质 
拓展思维,简洁直观——以向量法在高中数学解题中的运用为例
《数学之友》2023年第24期28-30,共3页王国俊 
向量法在高中数学题的解答中已得到广泛运用,由于数学题型较为灵活多变,通过向量法进行解题的思路也就千差万别.因此,想要使学生运用向量法进行解题的能力得到明显提高,教师就需注重向量法解题技巧的讲解,以促使学生的解题效率得到明显...
关键词：高中数学 向量法 解题 策略 
数学课应多些育人的思考--以“集合的概念”教学为例
《中学数学研究》2022年第12期1-2,共2页王国俊 
最近,笔者观摩了一堂公开课,教学内容是高中数学人教A版新教材必修第一册的“集合的概念”.纵观整堂课,仍是沿袭传统知识点教学的方式,即“教师讲解知识点,学生训练强化”.虽然不能说这样的教学效果不好,但却与数学育人的目标却相差较远...
关键词：高中数学 起始课 公开课 新教材 教师讲解 教学效果 育人 教学内容 
抬头看路,策马再扬鞭--数列专题科学备考新方向
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2020年第5期5-7,共3页王国俊 
数列是初等数学与高等数学衔接和联系最密切的内容之一,是进一步学习高等数学的基础。数列作为特殊的函数,在高中数学中占有相当重要的位置。数列的题目形态多变,蕴含丰富的数学思想和数学方法,是高考的热点之一。高考对数列的考查突出...
关键词：高中数学 通性通法 数学方法 科学备考 数列问题 解题方法 高等数学 初等数学 
立足基本图形 解法自然生成被引量：1
《中学数学（高中版）》2018年第12期94-95,共2页王国俊 
图形的应用在各级各类考试，特别是高考中出现的频率越来越高，内容可以涉及方方面面的问题：集合中的图形、函数的图像、几何图形（平面几何、平面解析几何、立体几何）、三角函数的图像、算法的程序框图、统计图、概率中的图形以及线...
关键词：基本图形 法自然 平面解析几何 三角函数 平面几何 几何图形 立体几何 程序框图 
利用不等式的性质证明简单不等式
《中学生数理化（高考理化）》2017年第11X期13-13,共1页王国俊 
利用不等式的性质证明简单不等式的实质就是根据性质把不等式变形,要注意不等式的性质成立的条件,如果不能直接由不等式的性质得到,可先分析需要证明的不等式的结构,再利用不等式的性质进行转化。例1设函数f(x)=|lgx|,若0f(...
关键词：不等式 换底公式 
新课标下的高中数学教学反思
《中学生数理化（高考理化）》2013年第10期5-5,共1页王国俊 
我从事高中数学教学已有一段时间，在教学中，经历了茫然与彷徨，体验了无所适从到慢慢摸索的课堂教学组织，其间不乏出现各种思维的碰撞，而正是这些体验、碰撞不断的引起我对高中数学教学的反思，更加坚定了课改的信念，并从中得到启...
关键词：高中数学教学 教学反思 新课标 课堂教学组织 无所适从 碰撞 课改 
谈高考数学复习中读题能力的培养
《读写算（教育教学研究）》2011年第14期129-130,共2页王国俊 
阅读是获取知识的重要途径，是学生主动学习的一种重要方式。高三学生或多或少地具备了一定的阅读能力，面对多年所学的零碎的数学知识，繁多的数学公式，容易混淆的数学概念，在有限的时间内，怎样去阅读才有效呢？在培养学生的阅读能...
关键词：能力的培养 数学复习 阅读能力 读题 高考 高三学生 获取知识 主动学习 
高中概率统计的教学问题探究
《试题与研究（新课程论坛）》2011年第3期17-17,共1页王国俊 
将概率统计的初步知识纳入基础教育内容体系只是近二十年的事，我国前些年使用的全日制中学通用教材在初中二年级介绍统计初步，高三引进概率但作为选学内容，但由于应试教育的影响，大部分学校并没有按教学大纲要求开设概率统计课。
关键词：概率统计 教学大纲 问题探究 高中 教育内容体系 初中二年级 初步知识 统计初步 
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