高海涛

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“以学习为中心”的《高级英语》课堂教学模式构建研究被引量：2
《教育教学论坛》2018年第35期218-219,共2页单小艳 高海涛 隋雨 
唐山学院2017年度教育科学研究基金项目研究成果;"以学习为中心"的<高级英语>课堂模式及其教学有效性研究(0707007)
本文在对反思现有《高级英语》课堂教学现状的基础上,提出了构建"以学习为中心"的《高级英语》课堂教学模式,并提出具体实施方案,对提高《高级英语》课堂教学效果提出了教学改革策略。
关键词：以学习为中心 《高级英语》 教学模式 
大学英语“文学圈”教学模式探析被引量：1
《才智》2017年第4期176-176,178,共2页高海涛 王俊英 
2016年度河北省教育厅社科项目"基于‘文学圈’模式的英语专业阅读课程教学改革与实践"的阶段性成果(项目编号:SZ16247);2016年度唐山学院教育科学研究项目"‘文学圈’阅读模式在大学英语阅读课程教学中的应用研究"的阶段性成果(项目编号:160280)
在全球范围文化交流日益频繁的前提下,大学英语教学不仅要侧重于实用价值体现,还应该进一步提高学生英语文学修养,满足更深层次的交流需要。"文学圈"教学模式的引入对我国大学英语教学改革发挥了积极作用,但同时也存在一定的问题。本文...
关键词：大学英语 “文学圈” 价值 途径 
翻译文体学视域下典籍英译的文体选择与翻译策略
《才智》2017年第1期220-221,共2页高海涛 
唐山学院2015年科技基金项目"跨文化语用学视角下的外宣翻译实证研究"的阶段性成果;(项目编号:15004A)
在典籍翻译中,所谓的文体选择,就是指翻译者将翻译文体背景和时代特点相结合,通过自身的知识来进行梳理,将原文转化成通俗易懂的信息形式传达给读者。从根本上来看,翻译者本身采用怎样的翻译策略很重要,主要是翻译者最终使翻译文章达到...
关键词：文体选择 翻译策略 逆证推理 
报刊新词英译多一点异化又何妨?——以“山寨”英译为例
《唐山学院学报》2010年第5期95-96,108,共3页苏学雷 高海涛 冯占锋 
通过对"山寨"一词不同的译文进行分析之后指出,报刊新词英译应适度采用异化翻译,以更好地传播中华文化。
关键词：新词 英译 归化 异化 
在大学英语教学中运用新闻时事英语的优势与可行性分析被引量：3
《科技信息》2008年第21期244-244,272,共2页高海涛 
经济、科技和社会的发展要求我们将新闻时事英语引入大学英语教学。本文用心理学、认知论、二语习得等相关理论分析在大学英语教学中引入新闻时事英语的优势,然后结合现实分析了其在实际教学中的可行性。
关键词：时事新闻 英语教学 网络 
英语商务信函写作中的语用礼貌探析被引量：1
《商场现代化》2008年第11期387-388,共2页王娜 高海涛 
本文从语用学的角度分析了在撰写英语商务信函时如何运用礼貌策略达到有效的沟通,既传递了信息又不伤及对方的"面子",从而建立和保持与外商良好的商务关系。
关键词：商务信函 礼貌原则 面子 礼貌策略 
新闻英语中的隐喻及其翻译被引量：6
《科技信息》2008年第5期151-151,194,共2页苏学雷 高海涛 
隐喻作为最重要的修辞方法之一,在新闻英语中有着广泛的应用。本文归纳了新闻英语中的隐喻的表现形式,,并探讨了新闻英语中隐喻翻译的方法和技巧。
关键词：新闻英语 隐喻 翻译 
从评价方式到大学英语教学
《黑龙江科技信息》2007年第07X期150-150,共1页袁春 高海涛 崔卉 
从评估理论的发展出发,对比了终结性评价和形成性评价对学生学习效果的影响,结合课堂英语教学经验,提出英语教师应在课堂上对学生进行怎样评价的几点建议。
关键词：评估理论 英语 课堂教学 
合格外语人才培养模式之思考被引量：1
《教育与职业》2006年第2期83-85,共3页路仙伟 王娜 高海涛 
本文分析讨论了合格外语人才培养的五种模式：大力培养学生的自主学习能力、增强竞争意识，强化创新能力、大力培养和提高学生的交际能力、拓宽知识领域，做到一专多能、提高学生的综合素质，提升学生的人品修养。
关键词：人才 模式 培养 合格 
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