王凌霞

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地方政府与地方高校构建“双师课堂”助力乡村振兴的机制与行动路径研究被引量：3
《邢台学院学报》2021年第4期161-164,共4页王凌霞 刘小丽 
河北省教育科学研究“十三五”规划课题(教育决策咨询专项课题):地方政府与高校协作构建双师课堂助力乡村振兴的行动路径研究.课题编号:2005001.
乡村振兴是地方政府和地方高校的共同职责与使命担当。“双师课堂”助力乡村教育缓解现实困境、突破发展瓶颈,助力乡村教育均衡发展,是地方政府和地方高校助力乡村振兴的重要抓手。地方政府与地方高校应协同共建“双师课堂”,逐步健全...
关键词：地方政府 地方高校 双师课堂 乡村振兴 
新建地方本科院校师范教育课堂教学的问题与对策研究
《风景名胜》2019年第5期97-98,共2页王欣 王凌霞 
2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“师范类专业教学信息一体化建设研究与实践”项目编号:2018GJJG516
当前新建地方本科院校师范教育在课堂中存在课程设置不科学、教学方式单一、实践环节薄弱、评价体系不完善等问题,清晰认识和有效解决现存问题对提高新建地方本科院校的师范教育质量和为地方基础教育培养合格师资具有重要的现实意义。为...
关键词：新建地方本科院校 师范教育 问题与对策 
简论地方师范院校公共心理学课程建构的实践导向
《新课程研究（下旬）》2019年第4期89-90,93,共3页王凌霞 安晓镜 曹雅萍 席明静 马雪玉 
河北省高等教育教学改革研究项目“实践导向的师范院校心理学课程改革与创新”(项目编号:2017GJJG307)的研究成果。
共心理学课程在很大程度上决定了师范毕业生整体素质的高低,文章从教学方法、教学模式和教材三方面论述了当前公共心理学课程教学中的实际问题,在分析实际需求的基础上,提出了实践导向的地方院校心理学课程构建,进而从课程理念、教材内...
关键词：公共心理学 实践导向 课程建构 
地方师范院校教育类课程改革:问题与路径被引量：3
《邢台学院学报》2018年第2期150-153,共4页武立民 马晓红 王凌霞 宁冬梅 马雪玉 
2016年度河北省高等教育教学改革与实践项目:地方师范院校教育类课程综合改革探索.课题编号:2016GJJG273
作为体现师范教育特色的标志性课程,教育类课程的改革是地方师范院校改革的重中之重。教育类课程的功能要定位于培养教师应具备的知能素养,为成为优秀教师打基础。目前地方师范院校教育类课程存在课程地位弱化、课程结构不合理,内容陈...
关键词：师范教育 教育类课程 实践取向 能力本位 
基于专业学习共同体的学校教研组建设探析
《文化创新比较研究》2018年第7期144-145,共2页马晓红 王凌霞 
2017年度邢台市社会科学规划项目"共同体文化视域下教师专业发展研究"的研究成果;课题编号(XTSK1784)
教师专业学习共同体是促进教师专业发展,推动学生学习和学校改革的重要途径。作为我国由来已久的教师合作形态,中小学教研组是一种潜在的专业学习共同体。但在教研组建设中,存在着共同目标不完善,教师合作意愿低、教研氛围不浓厚等问题...
关键词：专业学习共同体 教研组 合作文化 教师专业发展 
经济欠发达地区城区初中师资配置现状分析——以某市S区为例
《邢台学院学报》2018年第1期180-183,共4页王凌霞 宁冬梅 刘小丽 陈晓乐 
邢台市社会科学发展研究项目.编号:xtskfz2017025
某市S区共有公立初级中学八所,选取S区内S1中学、S2中学和S3中学为研究对象,通过调查走访,收集数据,对三所中学的师资配置从数量、质量到结构进行对比研究,分析了S区师资配置不均衡存在的原因,提出改善师资配置的对策。
关键词：师资配置 初中 教育公平 
城乡小学科技教育一体化发展必要性与策略探析被引量：1
《科技视界》2018年第6期69-70,共2页刘小丽 王凌霞 
邢台市2017年度社会科学规划课题"城乡小学科技教育一体化发展现状的调查与对策研究"的研究成果之一;课题编号为:XTSK1775
科教兴国战略要求提高全民族的科技文化素养,势必要求城乡小学科技教育一体化发展。此外,城乡小学科技教育一体化发展也是教育公平的内在要求、义务教育均衡发展的必然要求、提升学生科学素养的必由之路。要推动城乡小学科技教育一体化...
关键词：城乡教育一体化 小学 科技教育 
教育感化视角的校园欺凌治理被引量：2
《中学政治教学参考（下旬）》2017年第7期87-88,共2页马雪玉 王凌霞 张恒泽 
河北省社会科学基金项目“地方高校大学生生命教育现状及对策研究”阶段性成果,课题编号:HB14JY010
校园欺凌不同于青少年之间的打闹,因其带有暴力性、经常性与帮派化的特征,通常会对被欺凌者造成肉体和精神的伤害,破坏正常的教育教学秩序。鉴于此,我们应分析校园欺凌行为及其成因,并在此基础上探讨校园欺凌的危害及其治理途径。
关键词：校园欺凌 治理困境 多维规制 教育感化 
农村中学教师隐性流失对教育的冲击及其应对被引量：2
《教学与管理（中学版）》2017年第2期12-15,共4页王凌霞 王开琳 马雪玉 
河北省科技计划项目"城乡一体化背景下县域推进基础教育均等化途径研究"(15456124D)的研究成果
教师作为学校最重要的人力资源,在学校教育的发展过程中起着至关重要的作用。近些年来,受到城乡二元经济结构的影响,我国农村中学教师队伍的整体实力相对薄弱,而且还存在大量教师隐性流失的现象,严重制约着我国农村义务教育质量的提高...
关键词：农村中学教师 隐性流失 概念解读 归因分析 规避策略 
青少年德性养成的要素分析与路径选择被引量：1
《教学与管理（理论版）》2016年第12期68-70,共3页王凌霞 
河北省社会科学基金项目"青少年德性养成教育的实践研究"(HB14JY008)的阶段性研究成果
青少年养成教育是学校、社会、家庭共同的任务和使命,在社会价值冲突和文化转型大背景下,德性养成教育面临诸多迫切需要解决的现实困境。本文分析了当前青少年德性养成教育面临的困境及其原因,分析了学校、社会、家庭在德性养成教育中...
关键词：德性 养成教育 学校教育 德育 
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