李静

作品数：15被引量：15H指数：2
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发文主题：高考英语演讲高考英语试题专业学位思辨更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国科教创新导刊》《现代妇女（理论前沿）》《辽宁公安司法管理干部学院学报》《佳木斯职业学院学报》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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中华文化专题与语法填空题目分析教学设计
《英语教师》2025年第1期47-54,共8页王珏 李成林 李静(指导) 
中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会举办的“第二十一届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班”以“新理念·新教材·新资源:数智时代的英语学科育人新路径”为主题,面向小学、初中、高中三个学段,开展主旨报告、...
关键词：数字化转型 立德树人 工作坊 高级研修班 语法填空题 学科育人 成果交流 新课程教学 
稳中求变 创新思辨——2023年高考英语新课标Ⅱ卷分析被引量：1
《辽宁教育》2023年第21期48-52,共5页李静 
2023年新高考英语试卷在稳中求变的思想指导下有了新的突破,通过对新课标Ⅱ卷的分析,可以挖掘试题命制中的变化因素及学科素养考查点,能够对新高考背景下的高中英语教育教学有所借鉴,进而促进学生英语学科素养的达成。
关键词：新高考 试题分析 教学思变 
2022年高考英语解析研讨发言摘登
《英语学习》2022年第9期39-45,共7页赵杰 李静 赵继光 李鹏 高功扬 
高考试题实现立德树人的典型例子赵继光:2022年高考英语全国卷凸显“方向是核心,平稳是关键”的总原则,将立德树人根本任务落细落实,从多维度视角聚焦人与自然、人与社会、人与自我三大主题,通过内容取向与价值导向,凸显了高考“立德树...
关键词：立德树人 高考英语 引导教学 内容取向 高考试题 多维度视角 人与自我 核心功能 
大学英语教师向ESP教师转型的障碍及路径探究被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2020年第1期64-65,共2页李静 
大学英语(也称"公共英语")教学被纳入国家战略,传统的以培养通用英语为目标的大学英语教学势必向专门用途英语转移。为顺应这一变革,大学英语教师应转型为专门用途英语教师。对专门用途英语学科性质认识上的误区以及专门用途英语教师身...
关键词：大学英语教师 ESP教师 转型 学科专业知识 
2019年高考英语试题分析与教学策略（下）被引量：1
《英语学习》2019年第10期20-27,共8页陈新忠 汤青 李静 程惠云 刘萍 徐静芳 周建林 肖山 杨立剑 章玉芳 
《英语学习》线上系列沙龙第59期的主题是'2019年高考英语试题分析与教学策略',英语学习微信群内的专家和老师们主要针对2019年高考英语全国I卷、II卷、III卷、北京卷、浙江卷、天津卷和江苏卷进行全方位解读,分析2019年高考英语试题渗...
关键词：高考英语 形容词 书面表达 完形填空 短文改错 教学策略 
2019年高考英语试题分析与教学策略(上)被引量：2
《英语学习》2019年第9期26-38,共13页陈新忠 李静 程惠云 刘萍 徐静芳 周建林 肖山 杨立剑 章玉芳 
陈新忠:大家好.我是今天讨论的主持人陈新忠。今天的话题是全方位解读2019年高考英语,但我们不评价试题,仅分析2019年高考英语试题渗透出的理念和试题给高三以及整个高中学段教学的启示。本次研讨的材料依据是2019年高考英语试题(但不...
关键词：高考英语 书面表达 阅读理解能力 推理判断题 教学策略 
大学英语口语网络教学平台课程研究
《都市家教（上半月）》2017年第12期161-161,共1页由元 李静 金烁锋 
辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题,“大学英语口语网络教学平台课程研究”（课题编号：JG14DB386）的研究成果.
随着新世纪中国对于国际化人才的需求日益增高,大学英语的教学标准也在不断提高,建设重实用、重听说的新型课程成为大学英语教学改革的重点.本文重点探究网络平台教学模式在大学英语口语教学中的应用实效与策略.
关键词：大学英语教学改革 英语口语教学 网络教学平台 
论培养思辨型英语演讲学习者的必要性及有效途径被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2017年第2期19-20,共2页李静 金烁锋 由元 
2015年辽宁省社科联与高校社科联合作课题校内立项"大学英语口语网络共享课与国际测试模式研究"成果之一;项目编号:W201552 负责人:由元;参与人:孟彦莉;方奇;李静;金烁锋
随着各种级别和规模的英语演讲比赛在国内的兴起,全国多所高校开始争相开设英语演讲课程。由于英语演讲是一门较新的课程,教学中存在重形式轻内容、开设数量和课时严重不足以及课程目的性不明确等缺点。思辨能力是演讲的核心能力,英语...
关键词：英语 演讲 思辨能力 
高校英语演讲教学模式的创新性研究被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2016年第10期392-,共1页金烁锋 李静 
沈阳师范大学2014年校级教学改革立项"大学英语演讲通识核心课的建设与研究"成果
本文从总结国内高校英语演讲教学情况出发,从转变教学理念、更新教学内容、优化教学设计、丰富教学手段四个方面探讨高校英语演讲教学模式的创新。
关键词：英语 演讲 教学模式 
高中生父母教养方式与惧怕否定评价、社交焦虑的关系研究
《现代妇女（理论前沿）》2015年第3期229-229,共1页李静 
高中生父母教养方式是社交焦虑的一个重要因素，因此研究父母教养方式与惧怕否定评价和社交焦虑之间的关系具有一定的意义。结果显示：高中生社交焦虑与父母教养方式的父母情感温暖理解维度呈负相关．与过分约束、过度保护、不管不问等...
关键词：高中生 父母教养方式 惧怕否定评价 社交焦虑 
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