《爱人》

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《爱人》
主办单位：陕西省出版印刷公司
最新期次：2023年11期更多>>
发文主题：小学语文小学数学教学策略教学课堂教学更多>>
发文领域：文化科学社会学政治法律哲学宗教更多>>
发文作者：杨德江曾银珠祁麟张玮石晓倩更多>>
发文机构：新疆生产建设兵团新疆师范大学兴义民族师范学院四川工商学院更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目辽宁省社会科学规划基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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以社会主义核心价值观铸造高校思政精品课的路径思考
《爱人》2023年第11期96-98,共3页白鑫 
社会主义核心价值观是凝心铸魂的强大力量。思政课是高校进行思想政治教育的主要阵地,而培育和弘扬社会主义核心价值观是其肩负的重要使命,因此,社会主义核心价值观与高校思政课教学存在价值方面的相互作用,而实现二者的有效、有机融合...
关键词：社会主义核心价值观 高校思政课 精品课 立德树人 
核心素养下初中英语词汇教学策略的探究
《爱人》2023年第11期93-95,共3页张芬 
在初中英语的教学课堂中,英语词汇占据着重要位置,学生对英文词汇的掌握程度直接关系着其英语学习的效率。新课程改革更注重对学生的素质教育,以提升学生的学科素养为第一要务。如果教师不对教学形式进行革新,学生如果背诵记忆词汇效果...
关键词：学科核心素养 初中英语 词汇教学 探究策略 
思政工作与职业教育的创新模式与经验分享被引量：1
《爱人》2023年第11期90-92,共3页孟佳琪 
随着社会的不断发展,职业教育成为培养人才不可缺少的组成部分。对于社会主义现代化职业教育,引入思政工作,既是顺应社会发展的现实需要,也是社会主义核心价值观必然的内在要求。在新时期职业教育人才培养中,只有德才兼备的人才才能担...
关键词：思政工作 职业教育 创新模式 应对策略 
新课程标准下小学英语词汇教学的有效途径
《爱人》2023年第11期179-181,共3页刘兰 
近年来,随着新课程标准的实施,小学英语教育正经历着一场革命性的变革。这一变革不仅对教师提出了新的要求,更是对英语词汇教学提出了全新的考验。传统的背诵和机械记忆已经不能满足学生发展综合语言能力的需求。因此,如何以更科学、有...
关键词：新课程标准 小学英语 词汇教学 有效途径 
统整思维下小说阅读教学主问题设计探究
《爱人》2023年第11期176-178,共3页殷静雅 
“主问题”是课堂教学中最核心的问题,它是教师对文章深入的解读后提炼而来。从文章整体出发,不断引导学生围绕文本展开思考探究的关键性问题。在小说阅读教学主问题设计中运用“统整思维”,实现学情与教学的整合,教学内容的整合以及课...
关键词：统整思维 小说阅读 主问题 
高等数学“精讲多学”课堂教学模式下的案例分享
《爱人》2023年第11期173-175,共3页贾利琴 
高等数学作为大学教育的基础课程,有助于培养学生的创新思维,是学习其他专业课程的基石.课堂学习阶段是最关键的.在高数课堂教学中提高升学生的学习兴趣、提升教学效果至关重要.本文基于“精讲多学”教学模式,不以讲得多、讲得全为导向...
关键词：高等数学 精讲多学 教学 
浅析如何在幼儿一日生活中做好幼小衔接教育工作
《爱人》2023年第11期170-172,共3页米尔班古丽·喀日 
幼小衔接工作行之有效的应对措施是通过开展幼儿园表达活动,实现对小学教学的衔接,教师需重点分析幼儿园与小学校园中的不同,实现幼儿园一日生活中幼小衔接过渡,还应总结幼儿实际学习习惯与生活特点,积极探索幼儿园教学中幼小衔接工作...
关键词：幼儿园 一日生活 幼小衔接 
轻装“减负”,体育赋能——“双减”背景下初中体育的教学策略研究
《爱人》2023年第11期167-169,共3页张小娟 
推出“双减”政策的背景下,学生的生活和学习方式发生了比较大的变化,其中也包括了初中体育教学。一直以来在学校教育中,体育教育都是其中的重要组成部分,在“双减”背景下,初中体育教学需要面对更多的机遇和挑战。一方面,“双减”政策...
关键词：“双减”政策 初中体育 教学策略 
劳动教育融入高中思想政治教学的实践路径探析
《爱人》2023年第11期164-166,共3页闫耀娣 
本文旨在探析劳动教育如何融入高中思想政治教学,并提出相应的实践路径。通过对相关文献和研究成果的综合分析,本文得出以下结论:劳动教育在高中思想政治教学中具有重要的意义,可以帮助学生提高实践能力和思想政治素养。然而,当前的实...
关键词：劳动教育 高中思想政治 融合教学 策略 
农村初中英语教师核心素养下课堂有效教学行为研究
《爱人》2023年第11期161-163,共3页苏瑜 
现代教育领域在新课程改革不断深入和发展的大背景下,农村的教育教学强调教师承担传授解惑的同时,又要通过课堂的教学活动过程培养学生的核心素养。目前的农村地区初中英语课堂主要以经验教学行为和习惯教学行为为主导,课堂的有效性要...
关键词：核心素养 农村 初中英语课堂 有效教学行为 
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