《中小学外语教学》

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《中小学外语教学》
主办单位：北京师范大学
最新期次：2025年6期更多>>
发文主题：阅读教学小学英语高中英语英语教学英语更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
发文作者：葛文山程晓堂王蔷马黎张金秀更多>>
发文机构：北京师范大学北京教育学院学研究院张家港外国语学校更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
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语篇分析视域下初中英语投诉信读写结合的教学实践
《中小学外语教学》2025年第3期36-41,共6页朱文娟 
语篇分析在初中英语读写教学中起着重要作用,教师通过语篇分析解构范文语篇的内容、结构、语言和功能特征有助于引导学生依托范文解读进行更深层次的写作输出。本文在梳理语篇分析理论和投诉信文体特征的基础上,阐述如何结合投诉信的表...
关键词：投诉信 读写结合 语篇分析 初中英语 
从高考评分标准谈读后续写教学
《中小学外语教学》2025年第3期31-36,共6页王洋洋 
读后续写有助于促成学生与语篇之间的深度互动,受到学者及教师的广泛关注。然而,一些教师对高考评分标准认识不全面,在指导读后续写教学时缺乏有力支撑。本文以2022~2024年新课标Ⅰ卷的读后续写试题为例,从内容、语言、篇章结构三个维...
关键词：读后续写 评分标准 英语高考 读写能力 
语言测试有用性框架下英语学业水平考试的问题与思考
《中小学外语教学》2024年第15期9-14,共6页马黎 
本文依据Bachman和Palmer的语言测试有用性框架,从信度、构念效度、真实性、交互性、影响和可行性六个维度分析了所抽样地区中考英语试卷存在的问题,提出发挥题型功能、强化依标命题、设计真实情境、规划试卷任务、合理利用资源等建议。
关键词：语言测试 英语 学业水平考试 
教育评价改革背景下高考英语听力试题命制优化研究
《中小学外语教学》2024年第13期60-64,F0003,共6页徐剑 傅敏 张海峰 
国家社科基金项目“教育评价改革背景下高考英语测试优化研究”(课题编号:23BYY158)的研究成果。
本研究以2019~2023年高考全国卷英语听力试题为样本,从交际情境、听力活动、语言特点、文化知识、听力技能等方面分析了听力部分存在的问题,在此基础上,按照新时代教育评价改革的要求,以提高测试构念效度、真实性、互动性和教学的正向...
关键词：教育评价改革 英语听力 试题命制 
依托教材Project板块开展英语课外实践活动的教学探索
《中小学外语教学》2024年第9期32-37,共6页许国燕 
英语学科实践育人价值的实现不仅在于课堂实践活动的推进,也有赖于课外实践活动的支撑。英语课外实践活动能够拓宽学生学用英语的渠道和时空,但在实施中存在脱离课程标准与教材的问题。本文分析了依托教材Project板块开展英语课外实践...
关键词：课外实践活动 PROJECT板块 学科实践活动 实践育人 
人教版高中英语项目板块的教学探索与实践被引量：2
《中小学外语教学》2023年第23期32-38,共7页董淑均 王雯 
昆明市教育科研“十四五”规划课题“高中英语新教材Project板块教学的策略研究”(立项编号:JG2021034)的阶段成果之一。
项目板块作为2019年版人教版高中英语教材中的新增板块,其使用和教学效果存在诸多问题。本文基于项目学习理念,运用项目板块框架对该板块的教学进行了探究,从课前准备、课堂共建、课后实施以及课堂反馈四个主要阶段对项目板块的整体解...
关键词：项目板块 项目框架 项目学习 
使用辩论圈活动发展学生思维品质的高中英语听说教学实践
《中小学外语教学》2023年第21期26-32,共7页叶燕珊 
本文针对当前高中英语听说教学中思辨缺席的问题,探讨了在具有辩论价值的文本教学中使用辩论圈活动培养学生思维品质的策略,即辩论前基于听说文本设计辩题与增添材料,激发学生思维;辩论中让学生整理论点与论据,训练其分析概括技能,发展...
关键词：辩论圈 听说教学 思维品质 
高中英语戏剧文本阅读教学策略探究被引量：1
《中小学外语教学》2023年第21期60-64,F0003,共6页郑小珍 胡曼云 
戏剧文本是阅读教学中的重要语篇类型。鉴于目前教学中普遍存在的去戏剧化和无视戏剧类语篇特殊性的现象,本文基于戏剧类语篇的文学性和剧场性特点分析,结合案例阐述了把握剧本中的矛盾冲突,探究剧本蕴意,以及模仿创演剧本场景等契合戏...
关键词：戏剧文本 语篇特点 阅读教学 
初中英语写作范文存在的问题分析
《中小学外语教学》2023年第9期61-64,F0003,共5页张泰刚 
写作范文对学生学习写作知识、掌握写作技巧、提高写作能力具有重要作用。在英语写作教学中,教师给学生提供范文的现象较为普遍,但相当一部分范文存在切题性不够、话题缺乏延续性、语篇结构缺失或模糊、衔接方式使用不当、忽视学生需求...
关键词：写作范文 范文质量 范文选择 
我国中小学英语教育研究超势及特点分析——基于中国知网(2005~2022年)学术期利文章被引量：2
《中小学外语教学》2023年第7期1-8,共8页王蔷 姚小敏 姜莹辉 李闵君 
研究运用文献信息可视化软件CiteSpace,从研究主题发展趋势及特点两大方面,对中国知网数据库2005~2022年间收录的4种期刊共6112篇中小学英语教育研究文章进行统计分析。研究发现:(1)从研究趋势看,17年来研究主题呈现多元化的发展,育人...
关键词：中小学英语教育 研究趋势 研究特点 CITESPACE 
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