庆阳师范高等专科学校数学系

作品数：28被引量：15H指数：2
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发文作者：李万军朱海文崔建斌陈安宁张万生更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文主题：微分中值定理素子模MOORE-PENROSE广义逆广义逆拉格朗日中值定理更多>>
发文期刊：《甘肃高师学报》《滁州学院学报》《桂林师范高等专科学校学报》《曲靖师范学院学报》更多>>
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Rolle中值定理的一个新证明被引量：2
《宜宾学院学报》2004年第3期140-141,共2页李万军 
本文给出了Rolle中值定理的一种新的证明方法
关键词：ROLLE中值定理 完全覆盖 证明 
关于导数问题的若干讨论
《陕西教育学院学报》2003年第4期73-76,共4页许万银 
给出了导数的多种定义及其相互关系,讨论了导数的一些性质,建立了有关导数及导数研究函数的若干命题.
关键词：导数定义 左导数 右导数 函数连续性 极限 
推广的微分中值定理在凸函数研究中的应用被引量：1
《锦州师范学院学报（自然科学版）》2003年第4期47-48,共2页李万军 
关键词：微分中值定理 凸函数 推广形式 应用 数学分析 
浅谈一元微积分中典型问题的化归方法
《喀什师范学院学报》2003年第3期22-26,共5页李万军 许万银 
扼要论述了化归的原则及意义 ,从理论和实例分析讨论了一元微积分中若干典型问题化归的基本方法 .
关键词：一元微积分 典型问题 化归 
关于导数问题的若干讨论
《宜宾学院学报》2003年第6期90-92,共3页许万银 李万军 闫彦宗 俱鹏岳 
给出了导数的各种定义及其相互关系,讨论了导数的一些性质,建立了有关导数及导数研究函数的若干命题。
关键词：DINI导数 上下导数 左右导数 导数 
对“参与式”教学的一点思考被引量：3
《滁州学院学报》2003年第2期85-86,共2页陈安宁 
以学生为中心的“参与式”教学方式是当今国内外教育界所关注和倡导的,它体现了以学生发展为本的教育新理念,也是新课程所倡导的教学方式,值得我们教育工作者认真研究与实践。
关键词：参与式 转变理念 教育意义 面临困难 
函数半连续问题的若干讨论被引量：3
《宜宾学院学报》2003年第3期47-49,共3页许万银 闫彦宗 
深入细致地讨论了半连续函数的性质 ,建立了有关半连续函数的若干命题。
关键词：聚点 函数 上半连续 下半连续 半连续 
高师数学专业素质教育的认识误区与实现机制
《聊城师院学报（自然科学版）》2002年第4期82-84,共3页刘仁义 
在数学专业素质教育中,出现了盲目否定传统经验和做法的4种误区。实现数学专业素质教育,要坚持“课堂教学是主渠道,教师是关键,知识传授是主线,专业教育是主体”,积极推进教学创新。
关键词：高师 数学专业 素质教育 认识误区 实现机制 数学素质 课堂教学 教师 知识传授 教育创新 
学生智育成绩排序的合理计算方法
《曲靖师范学院学报》2002年第6期38-40,共3页许万银 崔建斌 孙立峰 朱海文 柳青 赵志伟 
总平均法在评价学生学习成绩中存在着一些问题 .根据正态分布理论 ,采用标准总分法对评价方法进行了合理科学的改进 ,对三好学生的确定标准及学生智育成绩的排序 。
关键词：学生 智育成绩排序 计算方法 评价 正态分布 标准总分 
幂级数sum from n=0 to ∞(a_nx^(φ(n)))收敛半径的两种求法
《青海师专学报》2002年第5期10-11,共2页许万银 
幂级数sum from n=0 to ∞(a_nx^(φ^(n))收敛半径的两种求法 .
关键词：幂级数 收敛半径 求法 
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