沈阳铁路第二中学

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发文作者：王力王斌吴兰波韩玉周莹更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>
发文主题：素质教育教学模式初中生学校体育后进生更多>>
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在体育教学中加强学生个性培养的建议
《青年与社会（中外教育研究）》2012年第5期158-158,共1页王斌 
一、强化自我意识。调动主体能动性。 在体育教学中，支配学生身体运动的自我意识，渗透着社会政治、经济、文化、道德和民族精神等因素的影响。体育教师应有目的地培养其自我意识，用社会影响因素支配学生身体运动的内驱力，为个性培...
关键词：学生个性培养 体育教学 主体能动性 自我意识 社会影响因素 身体运动 学习积极性 社会政治 
论体育教学中的素质教育
《青年与社会（中外教育研究）》2012年第5期169-170,共2页王斌 
提倡素质教育，发展素质教育，是新时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会经济体制的变化，是当今发展的必然趋势。同时，也符合建设中国特色社会主义理论的需要。一、思想品德素质的培养教会学生做人、求善、养德，...
关键词：素质教育 体育教学 中国特色社会主义理论 社会经济体制 国民经济发展 思想品德素质 助人为乐 新时期 
合理搭配中学体育实践课教材
《青年与社会（中外教育研究）》2012年第5期172-172,共1页王斌 
体育教材在实现中学体育课的教学目标时具有重要的作用，因为它既是教与学之间必不可少的桥梁，同时也是一切教学手段的中心，因此，我们必须重视教材的研究，使教材的作用发挥出更大的效应。中学体育实践课教材种类繁多，可分为基本教...
关键词：中学体育课 体育教材 体育实践课 搭配 民族传统体育 教学目标 韵律体操 教学手段 
怎样使课堂教学“活”起来
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第16期90-91,共2页王力 
怎样发挥课堂教学的空间作用，为学生提供一个训练、提高、发展，展示自我的轻松、和谐、积极、向上的学习环境和氛围，这是我们施教者应该积极探讨的问题。针对课堂教学的特点，通过我在课堂教学中的实践以及查阅各种资料，有以下一些...
关键词：课堂教学 “活” 学习环境 施教者 学生 
信息时代对网络道德的几点思考
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第16期138-139,共2页王力 
社会道德，是一定社会经济基础和社会生活的反映，是在一定的人类交往活动中形成并随着生产生活方式的变化而变化的。网络社会也应该具备自己的道德准则。文章指出了网络社会面临的问题：诚信问题、文明问题、网络资源问题、个人隐私问...
关键词：网络社会 道德 问题 特点 趋势 
学校体育如何贯彻素质教育
《青年与社会（中外教育研究）》2012年第4期164-164,共1页王斌 
一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者，对学生的体育发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素...
关键词：素质教育 学校体育 体育教师 体育教育观念 体育教学内容 课堂应变能力 语言表达能力 学科知识 
浅谈课堂教学中教师的情绪调控
《新课程（中学）》2012年第4期108-108,共1页王力 
从教育心理学出发，分析教学情绪对课堂教学的影响，影响教学情绪的因素及教师调控情绪的措施。
关键词：情绪调控 教学效能 教学情绪 
合理转化后进生
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第14期104-105,共2页王力 
从事教育工作的同志，都知道这样一个道理，即帮教和转化好一个后进比培养一个尖子生的社会意义更重大。我们要从热爱学生的真诚愿望出发，动之以情，晓之以理。
关键词：教学工作 后进生 
探索新课改中初中科学课主体参与教学模式
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第14期16-17,共2页王力 
新课程教学强调承认并尊重受教育者在教学活动中的主体地位，将受教育者真正视为能动的、独立的个体，以教育促进他们主体性的提高与发展。在初中信息实践教学过程中实施主体教学具有重大意义。
关键词：初中科学 主体 模式 
小组探究过程中出现的问题及其应对策略
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第14期55-56,共2页王力 
素质教育以培养学生全面发展、有自我创新能力的人才为教目的。而合作学习是培养学生探究性学习的重要教学模式。我对小组合作学习课堂教学做大量尝试性改革，也参加了很多次学习。发现有些课堂的小组合作学习存在着一些偏差，这些偏差...
关键词：素质教育 小组探究模式 应对策略 
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