松原市实验高级中学

作品数：209被引量：93H指数：4
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发文作者：王恩权李国山孙李林景峰刘春英更多>>
发文领域：文化科学社会学理学经济管理更多>>
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高中统编教材写作系统的设计理念与学生写作实践
《中学语文》2024年第35期53-55,共3页赵秀霜 
写作能力是语言文字综合运用能力的体现,培养学生的写作能力是语文教学的重要任务之一。统编高中语文教材没有设立专门的“表达与写作”单元,而是将“说”与“写”的训练融合到其他任务群中,这无疑增加了教学实施的难度。基于对统编高...
关键词：高中作文 统编教材 教学实践 评价探索 
物理模型建构策略及有效教学的实践研究
《教师教育论坛》2024年第10期69-71,共3页边凤伟 
物理模型不仅能够简化问题,帮助学生理解问题,还可以训练学生的科学思维,提高学生的学习效率。高中物理教学中的常见模型包括对象模型、过程模型、条件模型和综合性模型。在核心素养背景下,高中物理教师要挖掘和利用物理模型的作用,创...
关键词：核心素养 物理模型 有效教学 物理思维 
“三新”背景下高中语文教学中合理设置情境的策略探究
《中华活页文选（教师）》2024年第17期124-126,共3页王爽 
语文作为文化教育的重点学科之一,对于学生个人的情操培养、语文素养的提升有着重要的作用。课堂教学不应当局限于书本,而是需要不断扩大学生的视野,深入了解不同作者笔下所描述的场景,体会不同的情感,学会从生活中主动发现神奇,并将其...
关键词：高中语文 情境教学 
在高中古诗词教学中提高学生审美能力的探索
《吉林教育》2024年第18期68-70,共3页李婉莹 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》对于高中语文教学明确提出了关于“审美鉴赏与创造”的要求,语文教学培养学生审美能力也有利于学生语文学科核心素养的形成。在高中语文教学中,提升学生审美能力首先要依托情境,激发学生...
关键词：高中语文 古诗词 审美能力 策略 
浅谈双语教学下课程教学的问题与方法——以“光电子学”双语课程为例被引量：2
《教育教学论坛》2023年第44期36-39,共4页李奇松 徐静 李杰 
2022年度上海市教委青年教师培养资助计划“新冠疫情下本科生在线授课的多模式设计与探索——以上海理工大学光电学院物理光学A课程为例”(10-22-302-802)。
光电技术是21世纪最尖端的科学技术,全国各大高校的光学专业中大部分都开设了“光电子学”课程。双语教学是培养国际化学生的重要方式之一,目前我国高校很多学院均已开设了双语教学课程,尤其在中外大学合作办学的国际潮流下。由于国内...
关键词：双语教学 课程设计 光电子学 
中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透路径探究被引量：3
《语文世界（中旬刊）》2023年第7期69-70,共2页吕志华 
优秀传统文化是语文教学不可分割的一部分,有利于提升学生的文化自信和文化素养,促进学生身心健康成长。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出:充分发挥语文课程的育人功能,发展学生思辨能力,积累丰富的文化知识,提升思维品质和审美...
关键词：中华优秀传统文化 高中语文教学 核心素养 路径探究 语文课堂 学习理念 文化自信 语文课程 
基于新课改高中地理教学中知识点的生活化教学
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第12期72-74,共3页赵盼盼 
地理学作为一门兼有自然科学和人文社会科学性质的学科不仅承载了丰富的专业知识,还蕴含了大量的先进理念。为了培养高中生的地理学科核心素养,教师需要从新课改的诸多内容出发,积极引入生活化教学这一新颖的教学方法。通过实际生活与...
关键词：新课改 高中地理教育 生活化教学 地理学科核心素养 
高中生物教学中如何渗透传统文化教育被引量：1
《吉林教育》2022年第13期41-43,共3页王思尧 王朝军 
新课程改革的深入发展使学科教学的重点侧重于能力和素质两方面,生物作为一门综合性的学科必须结合时代发展进行创新与改变,巧妙渗透传统文化教育有利于高中生深入理解生物现象、探索生命规律和塑造积极心态,本文以人教版高中生物教学...
关键词：高中生物 传统文化 教育 素养 
基于现代信息技术挖掘高中地理教学潜力的途径探析被引量：2
《吉林教育》2022年第6期46-47,73,共3页林景峰 
加快网络在线教学设计的研究,无论是为了满足疫情期间“停课不学”网络教学的迫切需要,还是为了适应教育信息化的大趋势,都显得尤为重要和迫切。本文在现代化的社会背景和发展的基础上,对高中地理网络教学模式进行深入研究,以此来呈现...
关键词：现代信息技术 高中地理 地理教学 
“教学做合一”在高中语文教学中的实践探究被引量：5
《教学管理与教育研究》2022年第2期29-30,共2页吴鸿雁 
在当前高中教学中,传统教学模式仍然占据着主导地位,素质教育理念仍未得到全面贯彻实施。文章通过分析高中语文教学现状,发现现阶段语文教学中仍存在许多问题亟待解决,指出传统教学模式不仅禁锢了学生的思维,同时也严重影响课堂教学质...
关键词：“教学做合一”理论 高中语文 教学策略 
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