宜兴市宜丰小学

作品数：55被引量：15H指数：1
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发文作者：唐俊沈志芬王东华付丽平周伟琴更多>>
发文领域：文化科学理学哲学宗教文学更多>>
发文主题：数学教学英语课堂小学英语小学语文小学数学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《作文成功之路》《儿童大世界（教学研究）》《辽宁教育》更多>>
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让“成长故事”更生动
《作文成功之路》2024年第15期23-24,共2页夏小芬 
小引“那一刻,我长大了”是部编教材五年级下册第一单元的写作练习,要求以成长过程中的某件事为素材,记录“成长故事”,写出成长感悟。那么,应当从哪些方面着手,写好“成长故事”,让笔下的故事更生动呢?写作指导一、观察生活,精选素材...
关键词：写作练习 成长故事 我长大了 写作指导 部编教材 五年级 第一单元 改正错误 
小学体育自主学练教学模式的构建被引量：1
《体育视野》2023年第13期36-38,共3页李明轩 
自主学练教学模式的构建,有助于提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力。体育课堂作为学生自主学习、训练的重要载体,其在构建自主学练教学模式中发挥着重要作用。为了完善体育教学模式,构建高质量体育课堂,通过综合梳理文献,分析...
关键词：小学体育 自主学练 教学模式 
小学生英语课堂焦虑的成因及对策
《文理导航》2022年第25期43-45,共3页沈志芬 
对于小学生而言,英语是一门较为陌生的语言课程,尤其是当前小学英语处于非母语环境,更是加大了小学生的应用学习难度。加上英语学习的陌生,使得学生难以在课堂、课后较为有限的时间内学会对英语的自信表达。尤其是对于性格较为胆小内向...
关键词：英语课堂 焦虑情绪 原因 对策 
浅析学习进阶理论视域下的小学数学动手操作教学
《课堂内外（小学教研）》2022年第9期111-112,共2页王唯 
基于学习进阶理论视域,教师在带领学生学习小学数学时要贯彻落实学生的主体性,将理论化教学与实践化教学有机结合,增加学生动手操作的教学比例,在实践教学中引导学生培养主观能动性,深化学生的数学素养。因而,文章以“小学数学”为研究...
关键词：学习进阶理论 小学数学 动手操作 
语文写作新天地——写作教学活动开展与核心理念阐述
《格言（校园版）》2022年第24期35-37,共3页唐俊 
写作是基于语言表达、文字功底、思维逻辑等综合性的文字表述能力。现阶段的部分教师仍未关注到写作教学的重要性,大多没有设置专业课程进行讲解,学生写作能力的高低更取决于自我的积累、阅读和练习。经过实际调查和走访,发现造成这种...
关键词：文字功底 课文教学 语文写作 写作教学 思维逻辑 记忆能力 写作技巧 教学活动 
着眼开放,让课堂活起来--刍议小学开放式音乐教学
《成长》2021年第11期115-116,共2页孙洁 
音乐课程标准中对教学内容与形式提出了要丰富多彩和生动活泼的要求,开放式教学理论通过对时空、学科、教师、学科间壁垒的打破从而激活课堂达到使课堂多元化的效果。本文将自己的教学经验与开放式教学理论相结合,阐述开放式教学对学生...
关键词：小学音乐课 开放式教学 兴趣 引导 
“核心素养”视角下低年级绘本阅读策略研究
《试题与研究（教学论坛）》2021年第14期120-120,共1页陈彦旭 
低年级的学生正处于阅读的起步阶段,绘本是培养级学生阅读兴趣的突破口,本研究旨在探讨“核心素养”视角下低年级绘本阅读策略,通过创设情境、巧设支架、搭建平台进行了积极探索,从而让语文核心素养的种子在学生的阅读中生根发芽。
关键词：低年级 绘本阅读 核心素养 阅读策略 
选取典型 聚焦细节 突显形象--五下“形形色色的人”习作教学
《小学教学设计》2021年第7期44-46,共3页吴琦 
【教学目标】1.例子引路,掌握选取典型事例表现人物特点的方法。2.例文评改,掌握运用正面描写、侧面描写把人物特点写具体的描写方法。3.习作实践,巩固把一个人的特点写具体的写作方法。【教学流程】板块一:游戏激趣,感知人物特点1.猜...
关键词：正面描写 描写方法 侧面描写 习作教学 人的特点 写作方法 小游戏 教学流程 
信息技术背景下提高小学英语写作教学的策略被引量：1
《中小学电教（下）》2021年第3期69-70,共2页沈志芬 
随着信息时代的来临,信息技术在小学教学中得到广泛的应用。可以呈现多种视听手段的多媒体技术,让共享与沟通变得更加方便快捷。这些网络新技术,在变革教学模式、丰富教学方法上具有非常明显的优势。小学英语写作是英语教学中的重点和难...
关键词：信息技术 小学英语写作 教学实践 
小学德育以生为本的积极心理策略探析被引量：1
《生活教育》2021年第1期71-73,共3页刘雅敏 
在小学德育工作实践中,教师掌握心理学知识,积极运用心理学原理,在德育教育中巧妙运用"自己人效应""瓦拉赫效应",克服"飞轮效应""詹森效应",基于学生主体,尊重学生特点,关照学生心理,正视学生不足,锤炼学生意志,更好地帮助学生形成优良...
关键词：学校德育 自己人效应 瓦拉赫效应 飞轮效应 詹森效应 
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